Questões de Concurso Comentadas sobre conhecimentos gerais

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Ano: 2015 Banca: FAFIPA Órgão: CISNOP - PR
Q1227925 Conhecimentos Gerais
Jorge Amado, Aluísio Azevedo e Euclides da Cunha são nomes que representam:
Alternativas
Q1215670 Conhecimentos Gerais
Em 11 de setembro de 2001, os Estados Unidos da América foram alvejados por uma série de ataques suicidas coordenados pela organização terrorista Al-Qaeda. Além das Torres Gêmeas de Nova Iorque, também foi atingido(a):
Alternativas
Q1215643 Conhecimentos Gerais
Assinale a alternativa que melhor define o conceito de “globalização”:
Alternativas
Q1215642 Conhecimentos Gerais
A sigla PIB diz respeito a Produto Interno Bruto e correspondente a uma medida do valor dos bens e serviços finais que uma região produz em determinado período. Embora o PIB seja ainda um dos principais indicadores para quantificar a atividade econômica de um país, ele não é isento de crítica, pois:
Alternativas
Q1215640 Conhecimentos Gerais
A crise econômica global que teve início em 2008, após a falência de importantes instituições financeiras nos Estados Unidos, foi comparada por diversos analistas com a depressão econômica suscitada em 1929 pela quebra da bolsa de valores de Nova Iorque. Isso, porque ambas:
Alternativas
Q1215639 Conhecimentos Gerais
Segundo uma das definições mais convencionais, a Internet é conglomerado de redes que permite a interconexão descentralizada de computadores. As origens históricas dessa tecnologia de informação estão relacionadas:
Alternativas
Ano: 2015 Banca: FUNCAB Órgão: MJSP
Q1213628 Conhecimentos Gerais
É considerado um tipo de programa televisivo de infotenimento: 
Alternativas
Ano: 2015 Banca: AOCP Órgão: Prefeitura de Angra dos Reis - RJ
Q1213448 Conhecimentos Gerais
Niall Ferguson (2013) considera que as associações voluntárias de pessoas foi um dos grandes elementos que contribuíram para o desenvolvimento da democracia moderna. Isso pode ser observado em nossa sociedade nas associações civis como Lions Club, Maçonaria, Rotary, Clubes, etc., entretanto o que podemos perceber é que a importância dessas instituições vem decaindo a cada ano. Tal decadência pode ser explicada 
Alternativas
Ano: 2015 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: INSS
Q1212987 Conhecimentos Gerais
Acerca da heterogeneidade da população brasileira e das profundas mudanças demográficas, econômicas e sociais pelas quais o país tem passado nas últimas décadas, julgue o item que se segue.
São as entidades sociais as responsáveis por garantir à população de idosos no Brasil o direito à concessão de benefícios e à cobertura de programas e serviços como a seguridade social, que engloba saúde, previdência e assistência social.
Alternativas
Ano: 2015 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: INSS
Q1212972 Conhecimentos Gerais
Acerca da heterogeneidade da população brasileira e das profundas mudanças demográficas, econômicas e sociais pelas quais o país tem passado nas últimas décadas, julgue os itens que se seguem.
A pobreza tem natureza conjuntural, e não estrutural, de modo que programas de transferência de renda condicionada alcançam seus objetivos de assegurar o direito à vida a milhões de brasileiros, mas não resolvem a situação de pobreza. 
Alternativas
Ano: 2015 Banca: FUNCAB Órgão: Prefeitura de São Mateus - ES
Q1209764 Conhecimentos Gerais
Sobre Didática leia as afirmativas.
I. Didática teórica é aquela desenvolvida nos programas da disciplina, segundo pressupostos científicos que visam à ação educativa, mas distanciada desta. São pressupostos abstratos que se acumulam sobre o processo de ensino, na busca de torná-los mais eficientes. 
II. A prática cotidiana dos professores se contrapõe aos pressupostos teóricos da Didática teórica, pois o professor não participa, na maioria das vezes, da elaboração dos objetivos que irá perseguir. 
III. Didática prática é aquela vivenciada pelos professores nas escolas a partir do trabalho prático em sala de aula, dentro da organização escolar, em relação com as exigências sociais. 
Está correto o que se afirma:
Alternativas
Q1206087 Conhecimentos Gerais
Os acontecimentos listados abaixo marcaram o conflito árabe-judeu e a questão palestina. Organize-os em ordem cronológica sendo 1 para o acontecimento mais antigo e 5 para o mais recente.
(  ) Guerra do Yom Kipur, vencida por Israel.
(  ) Criação da OLP (Organização para Libertação da Palestina).
(  ) Guerra dos Seis Dias, Israel vence e amplia seu território.
(  ) Criação da Autoridade Nacional Palestina.
(  ) Acordos de Oslo, maior parte da faixa de Gaza e partes da Cisjordânia são devolvidas aos palestinos.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Alternativas
Ano: 2015 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Monte Alegre - RN
Q1201953 Conhecimentos Gerais
Para os PCN, é cada vez maior a presença dos meios de comunicação na vida dos alunos. A televisão, os computadores, os celulares etc. permitem que eles interajam ao vivo com diferentes lugares do mundo. Com base nos Parâmetros Curriculares Nacionais, sobre o estudo da paisagem local/global é correto afirmar que
Alternativas
Ano: 2015 Banca: FAFIPA Órgão: Prefeitura de Santa Fé - PR
Q1201906 Conhecimentos Gerais
Assinale a alternativa que INCORRETA, em relação aos grupos terroristas atuais:
Alternativas
Ano: 2015 Banca: BIO-RIO Órgão: Prefeitura de Mangaratiba - RJ
Q1201832 Conhecimentos Gerais
O material didático para o ensino de História é fundamental para o processo de aprendizagem e abre espaços para uma série de possibilidades para tanto. Sobre isso, podemos informar que:
Alternativas
Ano: 2015 Banca: BIO-RIO Órgão: Prefeitura de Mangaratiba - RJ
Q1201484 Conhecimentos Gerais
O conceito de cidadania, que deve ser explorado nos currículos de ensino de História, precisa ser historicizado de acordo com o período que se esteja estudando. Sobre este conceito, só NÃO devemos afirmar que:
Alternativas
Ano: 2015 Banca: BIO-RIO Órgão: Prefeitura de Mangaratiba - RJ
Q1201407 Conhecimentos Gerais
Dentre as várias possibilidades de trabalhar a disciplina História na Educação Básica, temos os usos da História Local. Dentre as características desta escolha, deve-se observar que:
Alternativas
Ano: 2015 Banca: BIO-RIO Órgão: Prefeitura de Mangaratiba - RJ
Q1201368 Conhecimentos Gerais
Os movimentos migratórios e imigratórios tornaram-se uma realidade cada vez mais presente na sociedade mundial, devendo ser tratado com mais profundidade e periodicidade nos debates escolares. Neste sentido, o ensino de História contribui com este processo na medida em que:
Alternativas
Ano: 2015 Banca: BIO-RIO Órgão: Prefeitura de Mangaratiba - RJ
Q1201330 Conhecimentos Gerais
De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN´s), os conteúdos de História no ensino fundamental deve ser selecionado de acordo com determinadas intenções. Sobre estas podemos dizer que:
I. Devem contribuir para a formação intelectual e cultural dos estudantes.
II. Contribuem para que o aluno se torne um pequeno historiador e possa produzir breves monografias.
III. Precisam refletir a ideologia dos sistemas de ensino de cada unidade da federação e de cada município.
IV. Favorecem o conhecimento de diversas sociedades historicamente constituídas, por meio de estudos que considerem múltiplas temporalidades.
V. Propiciam a compreensão de que as histórias individuais e coletivas se integrem e façam parte da História.
Das proposições acima, as que correspondem corretamente ao enunciado pertence à opção:
Alternativas
Q1200009 Conhecimentos Gerais
Os Parâmetros Curriculares Nacionais expõem uma crítica às propostas teóricas e metodológicas da Geografia Tradicional na medida em que:
I. Suas ideias de ensino-aprendizagem estão baseadas na teoria marxista.
II. Não possibilitam a participação ativa dos alunos no processo de construção do saber geográfico.
III. Desconsideram a diversidade cognitiva entre os alunos.
Quais estão corretas?
Alternativas
Respostas
10961: C
10962: C
10963: D
10964: C
10965: B
10966: C
10967: A
10968: C
10969: E
10970: E
10971: C
10972: B
10973: B
10974: D
10975: E
10976: A
10977: A
10978: E
10979: D
10980: D