Questões de Concurso
Comentadas sobre educação nas questões sociais em atualidades
Foram encontradas 336 questões
Ano: 2021
Banca:
GS Assessoria e Concursos
Órgão:
Prefeitura de Irati - SC
Prova:
GS Assessoria e Concursos - 2021 - Prefeitura de Irati - SC - Professor de Ensino Fundamental |
Q1722247
Atualidades
Milton Ribeiro é o nome do atual Ministro da(o):
Ano: 2020
Banca:
Itame
Órgão:
Câmara de Itauçu - GO
Prova:
Itame - 2020 - Câmara de Itauçu - GO - Guarda Civil Municipal |
Q1711122
Atualidades
O governo federal reconheceu que a pandemia do
novo coronavírus acentuou a desigualdade educacional
no País ao afirmar: "Não é um problema do MEC, mas
um problema do Brasil".
https://noticias.r7.com/educacao/volta-as-aulas-e-acesso-a-web-nao-saotemas-do-mec-diz-ministro-24092020. (adaptado)
A afirmação "Não é um problema do MEC, mas um problema do Brasil" foi proferida pelo ministro da
https://noticias.r7.com/educacao/volta-as-aulas-e-acesso-a-web-nao-saotemas-do-mec-diz-ministro-24092020. (adaptado)
A afirmação "Não é um problema do MEC, mas um problema do Brasil" foi proferida pelo ministro da
Ano: 2020
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Maracajá - SC
Provas:
Unesc - 2020 - Prefeitura de Maracajá - SC - Médico ESF
|
Unesc - 2020 - Prefeitura de Maracajá - SC - Enfermeiro ESF |
Unesc - 2020 - Prefeitura de Maracajá - SC - Assistente Social |
Unesc - 2020 - Prefeitura de Maracajá - SC - Farmacêutico |
Unesc - 2020 - Prefeitura de Maracajá - SC - Engenheiro Civil |
Unesc - 2020 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor Séries Iniciais - 20h e 40h |
Unesc - 2020 - Prefeitura de Maracajá - SC - Psicólogo |
Unesc - 2020 - Prefeitura de Maracajá - SC - Fisioterapeuta |
Unesc - 2020 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor de Língua Portuguesa |
Unesc - 2020 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor de Matemática |
Unesc - 2020 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor de Educação Física |
Unesc - 2020 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor de Geografia |
Q1702602
Atualidades
Atualmente, o Brasil conta com um novo documento normativo que define o conjunto de
aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e
modalidades da Educação Básica. Que documento é este?
Ano: 2018
Banca:
COSEAC
Órgão:
Prefeitura de Maricá - RJ
Prova:
COSEAC - 2018 - Prefeitura de Maricá - RJ - Docente I - História |
Q1701887
Atualidades
Segundo as Diretrizes Curriculares Nacionais
para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o
Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana:
“A obrigatoriedade de inclusão de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana nos currículos da Educação Básica trata-se de decisão política, com fortes repercussões pedagógicas, inclusive na formação de professores. Com essa medida, reconhece-se que, além de garantir vagas para negros nos bancos escolares, é preciso valorizar devidamente a história e cultura de seu povo, buscando reparar danos, que se repetem há cinco séculos, à sua identidade e a seus direitos”. (p.17)
Ainda segundo esse documento a relevância do tema diz respeito:
“A obrigatoriedade de inclusão de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana nos currículos da Educação Básica trata-se de decisão política, com fortes repercussões pedagógicas, inclusive na formação de professores. Com essa medida, reconhece-se que, além de garantir vagas para negros nos bancos escolares, é preciso valorizar devidamente a história e cultura de seu povo, buscando reparar danos, que se repetem há cinco séculos, à sua identidade e a seus direitos”. (p.17)
Ainda segundo esse documento a relevância do tema diz respeito:
Ano: 2017
Banca:
CONSULPLAN
Órgão:
Prefeitura de Sabará - MG
Prova:
CONSULPLAN - 2017 - Prefeitura de Sabará - MG - AEB - Assistente Social |
Q1699628
Atualidades
“O professor de ciências Wemerson da Silva Nogueira conhece bem os desafios enfrentados nas escolas públicas.
Mesmo assim já recebeu vária premiações. As premiações mais recentes foram em reconhecimento ao projeto
‘Filtrando as lágrimas do Rio Doce’, desenvolvido em fevereiro de 2016 com 50 alunos do 8º ano do ensino fundamental
da Escola Estadual Antônio dos Santos Neves, em Boa Esperança, também no norte do Espírito Santo.”
(Disponível em: http://g1.globo.com/educacao/noticia/me-sinto-desvalorizado-pelo-brasil-diz-professor-premiado.ghtml.)
“Com esse projeto, o professor Nogueira ganhou visibilidade internacional; ele está entre os 50 finalistas do prêmio atualmente considerado o “Nobel da Educação” – uma das premiações mais importantes da área. Ele e mais um brasileiro foram selecionados entre mais de 20 mil candidatos de 179 países.” Trata-se do:
(Disponível em: http://g1.globo.com/educacao/noticia/me-sinto-desvalorizado-pelo-brasil-diz-professor-premiado.ghtml.)
“Com esse projeto, o professor Nogueira ganhou visibilidade internacional; ele está entre os 50 finalistas do prêmio atualmente considerado o “Nobel da Educação” – uma das premiações mais importantes da área. Ele e mais um brasileiro foram selecionados entre mais de 20 mil candidatos de 179 países.” Trata-se do:
Ano: 2016
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Alumínio - SP
Prova:
VUNESP - 2016 - Prefeitura de Alumínio - SP - Médico - Ortopedista |
Q1698454
Atualidades
Ocupação de alunos no Centro Paula Souza aumenta e impasse prossegue
Os estudantes de escolas da rede estadual de ensino de São Paulo e de Etecs (Escolas Técnicas) que desde a tarde desta quinta-feira (28 de abril) ocuparam a sede do Centro Paula Souza, na região Central de São Paulo, ganharam o reforço de dois grupos de alunos na manhã desta sexta-feira (29 de abril). Eles receberam também a visita da superintendente do Centro Paula Souza que pede a desocupação do prédio administrativo.
(G1, 29.04.2016. Disponível em: <http://goo.gl/MQKsKs> Adaptado.)
A principal motivação para a ocupação do prédio pelos estudantes foi
Ano: 2021
Banca:
CONTEMAX
Órgão:
Prefeitura de Vista Serrana - PB
Provas:
CONTEMAX - 2021 - Prefeitura de Vista Serrana - PB - Assistente Social
|
CONTEMAX - 2021 - Prefeitura de Vista Serrana - PB - Nutricionista Escolar |
CONTEMAX - 2021 - Prefeitura de Vista Serrana - PB - Odontólogo |
CONTEMAX - 2021 - Prefeitura de Vista Serrana - PB - Médico |
CONTEMAX - 2021 - Prefeitura de Vista Serrana - PB - Professor A - Fundamental I |
CONTEMAX - 2021 - Prefeitura de Vista Serrana - PB - Enfermeiro |
CONTEMAX - 2021 - Prefeitura de Vista Serrana - PB - Farmacêutico |
CONTEMAX - 2021 - Prefeitura de Vista Serrana - PB - Fiscal de Tributos |
CONTEMAX - 2021 - Prefeitura de Vista Serrana - PB - Fonoaudiólogo |
CONTEMAX - 2021 - Prefeitura de Vista Serrana - PB - Médico Veterinário |
CONTEMAX - 2021 - Prefeitura de Vista Serrana - PB - Professor B - Matemática |
CONTEMAX - 2021 - Prefeitura de Vista Serrana - PB - Psicólogo Escolar |
Q1693653
Atualidades
Marque a alternativa correta
A Olimpíada Latino-Americana de Astronomia e Astronáutica - OLAA é um evento acadêmico e científico que ocorre todo ano, em que cerca de 10 países latino-americanos se encontram para trocar experiências pedagógicas. O objetivo é promover o desenvolvimento de competências científicas em matérias como Física, Matemática, Biologia, relacionadas à Astronomia.
Da edição de 2020, o vencedor da OLAA foi o
brasileiro Eduardo Toledo, de 16 anos, morador
do estado:
Ano: 2020
Banca:
Avança SP
Órgão:
Câmara de Vinhedo - PR
Prova:
Avança SP - 2020 - Câmara de Vinhedo - PR - Agente Administrativo |
Q1688715
Atualidades
No mês de fevereiro de 2020, a Secretaria de
Educação de um Estado brasileiro determinou
o recolhimento, nas escolas públicas, de uma
série de livros clássicos da literatura brasileira,
alegando terem conteúdo inadequado.
Assinale a alternativa que aponta corretamente
o nome de tal Estado:
Q1684158
Atualidades
Texto associado
A Justiça Federal condenou duas faculdades a suspender a oferta de cursos superiores no Tocantins. As faculdades também terão de pagar R$ 100.000,00 cada, a título de danos morais coletivos.
Internet:<https://afnoticias.com.br>
A partir das ideias presentes no texto acima e refletindo sobre temas correlatos, julgue o item.
Ano: 2021
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Santa Leopoldina - ES
Prova:
IDCAP - 2021 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - Professor de Geografia |
Q1680146
Atualidades
Assim como muitas outras mudanças que aconteceram em 2020 em decorrência da pandemia do coronavírus, o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), do ano citado, foi adiado para o início de 2021 correndo risco de impactar na realização dos vestibulares, pois a nota desta avaliação também é um critério para a entrada dos candidatos em faculdades de todo o Brasil, porém não foi com este intuito que a avaliação foi criada. Qual foi o objetivo inicial da criação do Enem?
Q1679101
Atualidades
No Brasil, a prática de
ensino por meio digital
tem sido pouco viável para uma parcela significativa
da população que não pode pagar por acesso à
internet e pelo fato de os sinais de internet serem
instáveis ou inacessíveis em algumas áreas do país.
(Fonte: http://g1 .globo.com/educacao/noticia/2020/05/05/sem-internet...)
Nesse caso, compreende-se a necessidade de os governos investirem mais em inclusão digital de todos os estudantes para garantir a qualidade do ensino, pois, para esses, o meio digital é uma das principais fontes de acesso a:
Nesse caso, compreende-se a necessidade de os governos investirem mais em inclusão digital de todos os estudantes para garantir a qualidade do ensino, pois, para esses, o meio digital é uma das principais fontes de acesso a:
Ano: 2021
Banca:
CETREDE
Órgão:
Prefeitura de Frecheirinha - CE
Prova:
CETREDE - 2021 - Prefeitura de Frecheirinha - CE - Professor PEB I |
Q1678629
Atualidades
Nas palavras da diretora executiva do Todos Pela
Educação, Priscila Cruz, esse momento pelo qual passamos
não tem precedentes e nenhum lugar do mundo tem
a solução ideal sobre o que devemos fazer. Isso quer dizer
que tivemos que mobilizar recursos e criar procedimentos de
um dia para o outro para atender uma demanda gigantesca
que não existia antes.
Há uma necessidade urgente de que todos nós brasileiros, sejamos
Há uma necessidade urgente de que todos nós brasileiros, sejamos
Ano: 2021
Banca:
CETREDE
Órgão:
Prefeitura de Frecheirinha - CE
Prova:
CETREDE - 2021 - Prefeitura de Frecheirinha - CE - Professor PEB I |
Q1678628
Atualidades
Com o cenário da pandemia, é perfeitamente natural e
esperado que todo mundo esteja sob enorme pressão,
mesmo entre aqueles privilegiados. O problema é quando
essa pressão é negligenciada ou mal gerenciada e o trabalho
tão essencial da educação fica prejudicado.
Pensando no contexto dos alunos do 1º ao 5º Ano afetados diretamente pela falta de aulas presenciais, observamos que
Pensando no contexto dos alunos do 1º ao 5º Ano afetados diretamente pela falta de aulas presenciais, observamos que
Ano: 2021
Banca:
CETREDE
Órgão:
Prefeitura de Frecheirinha - CE
Prova:
CETREDE - 2021 - Prefeitura de Frecheirinha - CE - Professor PEB I |
Q1678623
Atualidades
Ano: 2021
Banca:
CETREDE
Órgão:
Prefeitura de Frecheirinha - CE
Prova:
CETREDE - 2021 - Prefeitura de Frecheirinha - CE - Professor PEB I |
Q1678618
Atualidades
O Professor Phellipe conta que alunos e profissionais
se mobilizaram para distribuir cestas básicas aos alunos em
situação mais extrema.
O Professor relata o relacionamento necessário ao processo educacional que tem como característica a
O Professor relata o relacionamento necessário ao processo educacional que tem como característica a
Ano: 2021
Banca:
CETREDE
Órgão:
Prefeitura de Frecheirinha - CE
Prova:
CETREDE - 2021 - Prefeitura de Frecheirinha - CE - Professor PEB I |
Q1678617
Atualidades
O Professor Phellipe destaca as dificuldades que
muitos alunos têm enfrentado na pandemia.
“Os alunos desabafam com a gente”, diz ele. “Tenho relatos de muitas situações difíceis, até mesmo financeiras, de pais que ficaram desempregados e de famílias não terem o que comer.”
O professor dá aulas na escola Ana Facó, no Município de Beberibe (CE), a cerca de 70 quilômetros de Fortaleza.
Um dos graves problemas do ensino remoto é
“Os alunos desabafam com a gente”, diz ele. “Tenho relatos de muitas situações difíceis, até mesmo financeiras, de pais que ficaram desempregados e de famílias não terem o que comer.”
O professor dá aulas na escola Ana Facó, no Município de Beberibe (CE), a cerca de 70 quilômetros de Fortaleza.
Um dos graves problemas do ensino remoto é
Ano: 2021
Banca:
CETREDE
Órgão:
Prefeitura de Frecheirinha - CE
Prova:
CETREDE - 2021 - Prefeitura de Frecheirinha - CE - Professor PEB I |
Q1678616
Atualidades
A pandemia ocasionou o ensino remoto e as relações
entre família e escola se estreitaram porque a(as)(os)
Ano: 2021
Banca:
CETREDE
Órgão:
Prefeitura de Frecheirinha - CE
Prova:
CETREDE - 2021 - Prefeitura de Frecheirinha - CE - Professor PEB I |
Q1678615
Atualidades
“O ensino não precisa mais ser pensado somente como
espaço físico, mas sim como todos os espaços ou momentos
diferentes.”
Esta afirmação do Professor Abdael pode ser interpretada numa mudança de
Esta afirmação do Professor Abdael pode ser interpretada numa mudança de
Ano: 2021
Banca:
CETREDE
Órgão:
Prefeitura de Frecheirinha - CE
Prova:
CETREDE - 2021 - Prefeitura de Frecheirinha - CE - Professor PEB I |
Q1678614
Atualidades
Na rede pública do Distrito Federal, o professor Abdael
Gaspar de Sousa leciona para alunos do 5º ano do Ensino
Fundamental. A experiência da pandemia mostrou a Abdael
como o uso das novas tecnologias pode enriquecer a relação
ensino-aprendizagem, inclusive no sentido de tirar o
professor da posição de quem supostamente sabe tudo.
A afirmação em destaque reporta-se a uma concepção ultrapassada de que o(a)
A afirmação em destaque reporta-se a uma concepção ultrapassada de que o(a)
Ano: 2021
Banca:
CETREDE
Órgão:
Prefeitura de Frecheirinha - CE
Prova:
CETREDE - 2021 - Prefeitura de Frecheirinha - CE - Professor PEB I |
Q1678613
Atualidades
A Covid-19 criou uma situação inédita, fechando escolas não só no País, mas no mundo todo. O ano letivo de 2020 aconteceu sem aulas presenciais.
O que os professores aprenderam durante a pandemia?
Como essa experiência pode melhorar a educação na retomada das aulas presenciais?
https://www.institutounibanco.org.br
Como essa experiência pode melhorar a educação na retomada das aulas presenciais?
O que os professores aprenderam durante a pandemia?
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