Questões de Concurso Sobre geografia
Foram encontradas 24.725 questões
Ano: 2023
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Peruíbe - SP
Prova:
VUNESP - 2023 - Prefeitura de Peruíbe - SP - Professor de Educação Básica II - Geografia |
Q4227770
Geografia
De acordo com Furlan (2014), para compreender a espacialização dos seres vivos é preciso reunir aptidões em campos do conhecimento muitos distintos, pois trata-se de uma ciência essencialmente interdisciplinar, que envolve conceitos da botânica, zoologia, ecologia, antropologia, biologia da conservação, entre outros. Além dos conteúdos dessas áreas de conhecimento, que podem ser considerados externos ao campo específico da Geografia, é imprescindível relacionar a espacialidade dos seres vivos com o modo como as sociedades humanas vem atuando sobre ela.
(Educação Geográfica – teorias e práticas docentes, 2014)
O texto refere-se
Ano: 2023
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Peruíbe - SP
Prova:
VUNESP - 2023 - Prefeitura de Peruíbe - SP - Professor de Educação Básica II - Geografia |
Q4227769
Geografia
Quem viaja pela Serra da Mantiqueira (sul de Minas Gerais) e vale do Paraíba, ou observa as colinas do oeste de São Paulo e norte do Paraná, nota a presença de fendas e cortes disseminados nas vertentes, cada vez mais frequentes. Processo temido pelos moradores locais porque constituem feições erosivas, altamente destrutivas, que rapidamente se ampliam, ameaçando campos, solos cultivados e zonas povoadas. Esses cortes se instalam em vertentes sobre o manto intempérico, sedimentos ou rochas sedimentares pouco consolidadas e podem ter profundidades de decímetros até vários metros, paredes abruptas e fundo plano, com seção transversal em U.
(Decifrando a Terra, 2000)
O texto refere-se ao processo denominado:
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Nonoai - RS
Provas:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Nonoai - RS - Professor - Português
|
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Nonoai - RS - Professor - Currículo por Atividade |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Nonoai - RS - Professor - Ciências Físicas e Biológicas |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Nonoai - RS - Professor - Língua Inglesa |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Nonoai - RS - Professor - Matemática |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Nonoai - RS - Professor - Educação Infantil |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Nonoai - RS - Pedagogo |
Q4226881
Geografia
Os combustíveis fósseis desempenham um papel crucial
na sociedade moderna, já que são responsáveis por mais de
75% da demanda energética global, sendo amplamente
utilizados em veículos, indústrias e residências. Assinalar a
alternativa que NÃO representa um tipo de combustível
fóssil:
Ano: 2023
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Peruíbe - SP
Prova:
VUNESP - 2023 - Prefeitura de Peruíbe - SP - Professor de Educação Básica II (História) |
Q4226285
Geografia
[...] estimulada pela proximidade das comemorações dos 500 anos da descoberta do Brasil, uma fatia considerável do mercado editorial brasileiro disponibilizara a um público diversificado uma gama variada de temas ligados ao processo de conquista e colonização da América, nos quais a menção, mais que a análise, a mapas históricos torna-se quase uma obrigação.
Uma diversidade considerável quanto ao grau de profundidade, originalidade e problematização das questões abordadas marca essas publicações. No que se refere ao tratamento dado à cartografia histórica, percebe-se que, na maioria das vezes, a utilização de mapas do século XVI e dos imediatamente posteriores, tem cumprido um papel meramente funcional.
(Maria Eliza Linhares Borges,
Cartografia, poder e imaginário: cartográfica portuguesa e terras além-mar. Em: Lana Mara de Castro
Siman e Thais França de Lima e Fonseca (orgs.), Inaugurando a
História e construindo a nação; discursos e imagens
no ensino de História.)
Para Borges, no contexto apresentado, a utilização de mapas com papel funcional revela
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Feliz - RS
Provas:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Feliz - RS - Agente Comunitário de Saúde
|
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Feliz - RS - Agente de Combate às Endemias |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Feliz - RS - Agente de Defesa Civil |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Feliz - RS - Auxiliar de Ensino |
Q4225209
Geografia
A Barragem de Itaipu é uma enorme barragem
hidrelétrica conhecida pelos espetáculos de luzes noturnos e
pelas vistas do miradouro central. Entre quais países está
localizada a usina hidrelétrica de Itaipu?
Ano: 2023
Banca:
IADES
Órgão:
SEE-DF
Provas:
IADES - 2023 - SEE-DF - Professor - Administração
|
IADES - 2023 - SEE-DF - Professor - Contbilidade |
IADES - 2023 - SEE-DF - Professor - Arquitetura |
IADES - 2023 - SEE-DF - Professor - Biologia |
IADES - 2023 - SEE-DF - Professor - Artes |
IADES - 2023 - SEE-DF - Professor - Biomedicina |
IADES - 2023 - SEE-DF - Professor - Eletrônica |
IADES - 2023 - SEE-DF - Professor - Ciências Naturais |
IADES - 2023 - SEE-DF - Professor - Construção Civil |
IADES - 2023 - SEE-DF - Professor - Educação Física |
IADES - 2023 - SEE-DF - Professor - Direito |
IADES - 2023 - SEE-DF - Professor - LEM/Alemão |
IADES - 2023 - SEE-DF - Professor - Eletrotécnica |
IADES - 2023 - SEE-DF - Professor - Enfermagem |
IADES - 2023 - SEE-DF - Professor - LEM/Espanhol |
IADES - 2023 - SEE-DF - Professor - LEM/Francês |
IADES - 2023 - SEE-DF - Professor - História |
IADES - 2023 - SEE-DF - Professor - Gastronomia |
IADES - 2023 - SEE-DF - Professor - Geografia |
IADES - 2023 - SEE-DF - Professor - Informática |
IADES - 2023 - SEE-DF - Professor - LEM/Inglês |
IADES - 2023 - SEE-DF - Professor - Sociologia |
IADES - 2023 - SEE-DF - Professor - Telecomunicações |
IADES - 2023 - SEE-DF - Professor - Fisioterapia |
IADES - 2023 - SEE-DF - Professor - Filosofia |
IADES - 2023 - SEE-DF - Professor - Língua Portuguesa |
IADES - 2023 - SEE-DF - Professor - Psicologia |
IADES - 2023 - SEE-DF - Professor - Matemática |
IADES - 2023 - SEE-DF - Professor - Música |
IADES - 2023 - SEE-DF - Professor - LEM/Japonês |
IADES - 2023 - SEE-DF - Professor - Física |
IADES - 2023 - SEE-DF - Professor - Letras/Libras |
IADES - 2023 - SEE-DF - Professor - Nutrição |
IADES - 2023 - SEE-DF - Professor - Odontologia |
IADES - 2023 - SEE-DF - Professor - Química |
IADES - 2023 - SEE-DF - Professor - Radiologia |
Q4221610
Geografia
Texto associado
Disponível em: <https://www.researchgate.net/publication/354447902 _Um_passado_mais_que_presente_dialogos_entre_representacoes_sociais_d
e_Brasilia>. Acesso em:16 out. 2023.
Essa figura mostra a mancha de urbanização dentro do território do Distrito Federal (DF). Com relação a essa realidade geográfica, julgue (C ou E) o item a seguir.
O DF apresenta uma mancha urbana complexa e diversa, com áreas adensadas e fragmentadas do ponto de vista do uso e ocupação do solo.
Ano: 2023
Banca:
Objetivas
Órgão:
Prefeitura de São José do Inhacorá - RS
Prova:
Objetivas - 2023 - Prefeitura de São José do Inhacorá - RS - Operário Especializado |
Q4207662
Geografia
As fontes alternativas de energia reúnem as formas de
produção de energia que causam menor impacto ambiental
no planeta, sendo, assim, pouco poluentes. Nesse sentido,
assinalar a alternativa que NÃO corresponde a uma fonte de
energia alternativa:
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Butiá - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Butiá - RS - Professor Geografia |
Q4205813
Geografia
Considerando-se os modelos industriais de produção,
numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a
alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
(1) Fordismo.
(2) Taylorismo.
(3) Toyotismo.
(_) Propunha mudanças organizacionais internas às unidades fabris como forma de alcançar o máximo de eficiência dentro da dinâmica capitalista.
(_) Série de normas e métodos de racionalização da produção, como o preceito de que a empresa deveria verticalizar a produção.
(_) Modelo produtivo que busca reduzir o volume de estoque, pois as peças são requisitadas na medida em que há necessidade delas.
(_) Uma das normas propostas pelo modelo produtivo é a remuneração extra pelo aumento da produtividade, almejando atingir o ápice da eficiência produtiva.
(1) Fordismo.
(2) Taylorismo.
(3) Toyotismo.
(_) Propunha mudanças organizacionais internas às unidades fabris como forma de alcançar o máximo de eficiência dentro da dinâmica capitalista.
(_) Série de normas e métodos de racionalização da produção, como o preceito de que a empresa deveria verticalizar a produção.
(_) Modelo produtivo que busca reduzir o volume de estoque, pois as peças são requisitadas na medida em que há necessidade delas.
(_) Uma das normas propostas pelo modelo produtivo é a remuneração extra pelo aumento da produtividade, almejando atingir o ápice da eficiência produtiva.
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Butiá - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Butiá - RS - Professor Geografia |
Q4205812
Geografia
Um modelo de projeção cartográfica cilíndrica
equivalente bastante reconhecida pelo seu cunho político,
por ampliar os países do Sul, cuja maioria dos países são
subdesenvolvidos, e diminuir as áreas dos países do Norte,
de maioria desenvolvida. Em relação às projeções
cartográficas, assinalar a alternativa que se refere do
modelo descrito:
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Butiá - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Butiá - RS - Professor Geografia |
Q4205811
Geografia
Cada uma das zonas climáticas do globo terrestre
comporta um mosaico vegetacional típico, que conformam
os biomas terrestres. Nas zonas polares, o bioma terrestre
típico é:
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Butiá - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Butiá - RS - Professor Geografia |
Q4205810
Geografia
A influência do oceano no quadro físico brasileiro é
muito forte. Além de modelar a nossa costa, gera influência
sobre massas de ar que atuam no país e ajudam a
determinar os ecossistemas costeiros. Sobre as correntes
marítimas que atuam nas áreas costeiras do Brasil, analisar
os itens abaixo:
I. A Corrente das Guianas, de característica quente, passa pela nossa costa setentrional em direção ao Golfo do México.
II. A Corrente do Brasil acompanha a costa oriental e meridional do país. Essa é uma corrente fria que, na área do Rio Grande do Sul, encontra-se com a corrente das Falklands (fria).
III. A Corrente das Falklands (Malvinas), de característica fria, é proveniente do polo Sul e passa por um pequeno trecho do litoral da região sul, fazendo com que suas águas sejam mais frias do que as do nordeste e norte do país.
Está(ão) CORRETO(S):
I. A Corrente das Guianas, de característica quente, passa pela nossa costa setentrional em direção ao Golfo do México.
II. A Corrente do Brasil acompanha a costa oriental e meridional do país. Essa é uma corrente fria que, na área do Rio Grande do Sul, encontra-se com a corrente das Falklands (fria).
III. A Corrente das Falklands (Malvinas), de característica fria, é proveniente do polo Sul e passa por um pequeno trecho do litoral da região sul, fazendo com que suas águas sejam mais frias do que as do nordeste e norte do país.
Está(ão) CORRETO(S):
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Butiá - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Butiá - RS - Professor Geografia |
Q4205809
Geografia
Considerando-se os diversos sistemas de projeções
cartográficas, assinalar a alternativa que preenche as
lacunas abaixo CORRETAMENTE:
As projeções _________ constroem o mapa imaginando-o projetado num plano tangente ou secante à Terra. Em todas as projeções _________, os meridianos são retas que convergem em um ponto, e os paralelos são circunferências concêntricas a esse ponto. Em todas as projeções _________, os meridianos e os paralelos são representados por retas perpendiculares.
As projeções _________ constroem o mapa imaginando-o projetado num plano tangente ou secante à Terra. Em todas as projeções _________, os meridianos são retas que convergem em um ponto, e os paralelos são circunferências concêntricas a esse ponto. Em todas as projeções _________, os meridianos e os paralelos são representados por retas perpendiculares.
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Butiá - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Butiá - RS - Professor Geografia |
Q4205807
Geografia
Sobre o Sol, fonte de energia, analisar os itens abaixo:
I. O Sol é a fonte de energia que controla a circulação da atmosfera.
II. Emite energia em forma de radiação solar.
III. A Terra recebe mais energia na região tropical, próxima do Equador, do que nas regiões polares.
IV. A energia solar (radiação) não é distribuída igualmente sobre a Terra, e esta distribuição desigual gera as correntes oceânicas e os ventos, que, por sua vez, transportando calor dos trópicos para os polos, procuram atingir um balanço de energia.
Estão CORRETOS:
I. O Sol é a fonte de energia que controla a circulação da atmosfera.
II. Emite energia em forma de radiação solar.
III. A Terra recebe mais energia na região tropical, próxima do Equador, do que nas regiões polares.
IV. A energia solar (radiação) não é distribuída igualmente sobre a Terra, e esta distribuição desigual gera as correntes oceânicas e os ventos, que, por sua vez, transportando calor dos trópicos para os polos, procuram atingir um balanço de energia.
Estão CORRETOS:
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Butiá - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Butiá - RS - Professor Geografia |
Q4205806
Geografia
Sobre os processos erosivos, analisar os itens abaixo:
I. Deflação e abrasão eólica são os dois processos erosivos da atividade eólica.
II. Na deflação, a remoção de areia e poeira da superfície pode produzir depressões no deserto chamadas de bacias de deflação, podendo chegar a níveis mais baixos que o nível do mar.
III. A ação erosiva do vento produz outras formas de registro, como os yardangs, que se assemelham a cascos de barcos virados, formados pela ação abrasiva eólica sobre materiais relativamente frágeis, como sedimentos e rochas sedimentares pouco consolidados.
Está(ão) CORRETO(S):
I. Deflação e abrasão eólica são os dois processos erosivos da atividade eólica.
II. Na deflação, a remoção de areia e poeira da superfície pode produzir depressões no deserto chamadas de bacias de deflação, podendo chegar a níveis mais baixos que o nível do mar.
III. A ação erosiva do vento produz outras formas de registro, como os yardangs, que se assemelham a cascos de barcos virados, formados pela ação abrasiva eólica sobre materiais relativamente frágeis, como sedimentos e rochas sedimentares pouco consolidados.
Está(ão) CORRETO(S):
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Butiá - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Butiá - RS - Professor Geografia |
Q4205805
Geografia
De acordo com a Base Nacional Comum Curricular
(BNCC) - Ensino Fundamental: Geografia, sobre a descrição
do princípio do raciocínio geográfico da diferenciação,
assinalar a alternativa CORRETA:
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Novo Itacolomi - PR
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Novo Itacolomi - PR - Assistente de Educador Infantil |
Q4204856
Geografia
O conjunto de transportes brasileiros é bastante diverso,
podendo ser classificado conforme o ambiente em que é
realizado. Sobre a classificação dos meios de transporte,
analisar os itens abaixo:
I. Transportes aéreos ocorrem por aerovias e podem ser realizados por aviões e helicópteros.
II. Transportes terrestres são realizados por meio da água, como, por exemplo, utilizando-se barcos.
III. Transportes terrestres ocorrem por rodovias, ferrovias e metrovias.
Está(ão) CORRETO(S):
I. Transportes aéreos ocorrem por aerovias e podem ser realizados por aviões e helicópteros.
II. Transportes terrestres são realizados por meio da água, como, por exemplo, utilizando-se barcos.
III. Transportes terrestres ocorrem por rodovias, ferrovias e metrovias.
Está(ão) CORRETO(S):
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Novo Itacolomi - PR
Provas:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Novo Itacolomi - PR - Professor
|
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Novo Itacolomi - PR - Professor de Educação Física |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Novo Itacolomi - PR - Professor de Língua Inglesa |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Novo Itacolomi - PR - Professor Pedagogo |
Q4204710
Geografia
A ONU, ao realizar os estudos para classificar o grau de
desenvolvimento econômico e a qualidade de vida da
população de um país, utiliza o(s):
Ano: 2023
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Jaborá - SC
Prova:
AMAUC - 2023 - Prefeitura de Jaborá - SC - Agente de Manutenção |
Q4204332
Geografia
O território brasileiro é dividido em cinco regiões e o
estado de Santa Catarina integra uma dessas regiões,
junto com Paraná e Rio Grande do Sul. Qual é essa
região?
Ano: 2023
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Jaborá - SC
Prova:
AMAUC - 2023 - Prefeitura de Jaborá - SC - Instrutor de Artes Aplicadas |
Q4204044
Geografia
Quando se fala em problemas ambientais é impossível
não citar o aquecimento global, que pode ser
considerado o mais preocupante na atualidade, pois o
aumento das temperaturas ideais para o planeta causa
impactos catastróficos para o meio ambiente. Entre tais
problema podemos citar:
Ano: 2023
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Jaborá - SC
Prova:
AMAUC - 2023 - Prefeitura de Jaborá - SC - Operador de Máquinas Agrícolas |
Q4203817
Geografia
Há mais de 60 anos Brasília é a capital do Brasil, mas
antes de sua construção duas outras cidades assumiram
por longos períodos essa função. São elas:
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