Questões de Concurso Sobre geografia

Questões Discursivas

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Q3397759 Geografia
O relevo predominante da região Sudeste do Brasil é caracterizado por :
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Q3395844 Geografia
Com relação à Bacia do Rio Madeira, analise os itens a seguir.
I. É o rio de maior vazão do estado de Rondônia e um dos mais caudalosos do mundo, destacando-se como principal afluente meridional do Rio Amazonas.
II. Separa Rondônia da Bolívia e atua como principal via de transporte inter-regional, conectando áreas remotas ao sistema logístico da Amazônia.
III. Abriga os complexos hidrelétricos de Santo Antônio e Jirau, integrantes do Sistema Interligado Nacional, que fornecem energia para várias regiões do Brasil.
Em relação ao Rio Madeira, está correto o que se afirma em
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Q3395843 Geografia
Rondônia apresenta uma diversidade ambiental singular, marcada pela interação entre distintas formações naturais.
O bioma de maior território no estado é
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Q3395841 Geografia
Com relação aos aspectos físicos da geografia do estado de Rondônia, assinale V para a afirmativa verdadeira e F para a falsa.
( ) A maior parte do estado se encontra sobre o Planalto Residual do Guaporé, formação geológica de altitude média.
( ) O estado abriga zonas de várzeas fluviais e baixas altitudes, como a Depressão da Amazônia Ocidental.
( ) O norte do estado é marcado pela Serra dos Pacaás Novos, cadeia montanhosa elevada que integra um parque nacional.
As afirmativas são, respectivamente,
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Q3395656 Geografia
Conceição do Coité está localizado na mesorregião do nordeste baiano. Desta forma, assinale a alternativa que não apresenta um município limítrofe de Conceição do Coité:
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Q3393924 Geografia
Leia o excerto a seguir:

    Esse conceito tem uma larga utilização na história da ciência geográfica. No ensino, ele está presente em diversos conteúdos que compõem o programa curricular do Ensino Médio e Fundamental. Nas análises cientificas da década de 1990, um dos elementos que têm sido apontados como destaque na constituição desse conceito é o poder.

(Lana de Souza Cavalcanti, Geografia, escola e construção de conhecimentos. Adaptado)

O excerto apresenta o conceito de 
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Q3393923 Geografia
Leia o excerto a seguir:

    No longo e infindável processo de organização do espaço, o Homem estabeleceu um conjunto de práticas através das quais são criadas, mantidas, desfeitas e refeitas as formas e as interações espaciais. São as práticas espaciais, isto é, um conjunto de ações espacialmente localizadas que impactam diretamente sobre o espaço, alterando-o no todo ou em parte ou preservando­ -o em suas formas e interações espaciais. Dentre essas práticas, uma delas destaca que o valor atribuído a um dado lugar pode variar ao longo do tempo. Razões de ordem econômica, política ou cultural podem alterar a sua importância, deixando-o à margem da rede de lugares a que se vinculava.

(Iná Elias de Castro, Paulo Cesar da Costa Gomes e Roberto Lobato Corrêa (orgs.), Geografia: conceitos e temas. Adaptado)

Assinale a alternativa que apresenta corretamente a prática espacial descrita.
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Q3393922 Geografia
Leia o excerto a seguir:

    De forma semelhante à Geografia crítica, calcada nas filosofias do significado, especialmente a fenomenologia e o existencialismo, é uma crítica à Geografia de cunho lógico-positivista. Essa corrente da Geografia está assentada na subjetividade e na contingência, privilegiando o singular, e não o particular ou o universal, e, ao invés da explicação, tem na compreensão a base de inteligibilidade do mundo real.

(Iná Elias de Castro, Paulo Cesar da Costa Gomes e Roberto Lobato Corrêa (orgs.), Geografia: conceitos e temas. Adaptado)

O texto apresenta elementos da Geografia
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Q3393921 Geografia
Leia o excerto a seguir:

Dentre as habilidades da unidade de “Formas de representação e pensamento espacial” para o 4o ano do Ensino Fundamental, espera-se que os alunos possam ____________________.

(Brasil, Base Nacional Comum Curricular)

A lacuna é corretamente preenchida por:
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Q3393919 Geografia
Leia o excerto a seguir:

    Para esse autor, o objeto da Geografia podia ser definido como “o estudo da influência que as condições naturais exercem sobre a humanidade”. Para ele, o progresso da humanidade seria obtido com o maior uso dos recursos naturais, propondo mesmo que se estreitassem as relações do homem com a natureza.

(Nídia Pontuschka, Tomoko Paganelli e Núria Cacete, Para ensinar e aprender Geografia. Adaptado)

São apresentados elementos do pensamento geográfico de
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Q3393917 Geografia
Leia o excerto a seguir:

    Na perspectiva de Vidal de La Blache, a natureza passou a ser vista como possibilidades para a ação humana; daí o nome de Possibilismo dado a essa corrente por Lucien Febvre. A teoria de Vidal concebia o homem como hóspede antigo de vários pontos da superfície terrestre, que em cada lugar se adaptou ao meio que o envolvia, criando, no relacionamento constante e cumulativo com a natureza, um acervo de técnicas, hábitos, usos e costumes, que lhe permitiram utilizar os recursos naturais disponíveis.

(Antonio Carlos Robert Moraes, Geografia: pequena história crítica. Adaptado)

O conjunto de técnicas e costumes construído historicamente pelas sociedades foi denominado por Vidal de La Blache como
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Q3393916 Geografia
A figura a seguir apresenta a delimitação de uma bacia hidrográfica: 


Q42.png (306×385)
(Wilson Teixeira et al. (org.), Decifrando a Terra)

Em uma bacia hidrográfica, toda água captada converge para um único ponto de saída, representado pelo número 1 na figura.

Esse ponto de saída é definido como
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Q3393915 Geografia
Leia o excerto a seguir:

    Essa região se destaca no que diz respeito à produção de energia eólica e solar, porque apresenta os níveis mais elevados de horas de insolação, de evaporação e de velocidade do vento, condições que facilitaram a instalação de vários parques eólicos.

(Hervé Théry e Neli Aparecida de Mello-Théry, Atlas do Brasil: disparidades e dinâmicas do território. Adaptado)

O texto apresenta informações da seguinte região brasileira:
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Q3393914 Geografia
Leia o excerto a seguir:

    Em termos exclusivos de rede hidrográfica, trata-se de cursos d’água de primeira ou segunda ordem, componentes primários de tributação de rios pequenos, médios e grandes. Funciona como portal de acesso ao domínio das matas, tendo sido fundamental para a ocupação indígena da Amazônia.

(Aziz Ab’Sáber, Os domínios de natureza no Brasil. Adaptado)

O texto apresenta a definição de
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Q3393913 Geografia
Leia o excerto a seguir:

    A região central desse domínio morfoclimático ocupa, predominantemente, maciços planaltos de estrutura complexa, dotados de superfícies aplainadas de cimeira, além de um conjunto significativo de planaltos sedimentares compartimentados, situado a níveis de altitude que variam de 300 a 1.700 metros. As formas de terreno são, em sua maioria, similares tanto nas áreas de solos cristalinos aplainados como nas áreas sedimentares mais elevadas, transformadas em planaltos típicos.

(Aziz Ab’Sáber, Os domínios de natureza no Brasil)

Assinale a alternativa que apresenta corretamente o domínio morfoclimático cujas características são apresentadas no excerto. 
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Q3393912 Geografia
Leia o excerto a seguir:

O Brasil apresenta grande diversidade de tipos de solo. Dentre os tipos de solo, esse ainda está em formação (transformação) e ocorre de forma disseminado em todas as regiões, especialmente em regiões serranas ou montanhosas.

(Hervé Théry e Neli Aparecida de Mello-Théry, Atlas do Brasil: disparidades e dinâmicas do território. Adaptado)

O texto apresenta elementos de qual tipo de solo?
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Q3393911 Geografia
Leia o excerto a seguir:

Do ponto de vista da dinâmica atmosférica, há cinco massas de ar que atuam fortemente sobre o Brasil. Entre elas, destaca-se uma massa de ar centrada na Amazônia Ocidental, que é a massa de ar de ação mais significativa para o clima do país. É uma massa quente, devido à sua origem, e úmida, pois a evapotranspiração dessa densa vegetação contribui para valores altos de umidade.

(Hervé Théry e Neli Aparecida de Mello-Théry, Atlas do Brasil: disparidades e dinâmicas do território. Adaptado)

No texto, descreve-se a massa
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Q3393910 Geografia
Avalie a figura a seguir a partir dos seus conhecimentos sobre a atividade agrícola do Brasil. 

Q36.png (365×336)


Conforme exposto por Jurandyr Luciano Sanches Ross (Ecogeografia do Brasil, 2006), o cultivo em destaque é o de
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Q3393909 Geografia
Leia o excerto a seguir:

    Cultivo distribuído por todo o país, sendo predominantemente cultivado em sistemas produtivos de pequenas lavouras, em regime de agricultura familiar, com aplicação de técnicas de cultivo tradicional. Nos Estados do Sul e Sudeste, sobretudo SP, MG, PR e SC, o cultivo é praticado em pequenas propriedades familiares, nas áreas com solos mais férteis e relevos mais dissecados com vertentes mais inclinadas. No oeste de MG, a região de influência de Unaí, desenvolve-se o cultivo mecanizado, em grandes propriedades, enquanto na BA a produção concentra-se na região de Irecê, no centro do Estado.

(Jurandyr Luciano Sanches Ross, Ecogeografia do Brasil. Adaptado)

O texto refere-se ao cultivo de
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Q3393908 Geografia
De acordo com Jurandyr Luciano Sanches Ross (Ecogeografia do Brasil, 2006), no total, é possível contabilizar doze macrounidades de espaços agroambientais distintos no território brasileiro, ao confrontarem-se os espaços da natureza com os da sociedade. Uma dessas unidades corresponde às áreas que passam por inundações periódicas ao longo da estação chuvosa anual. São terras baixas e muito planas, formadas por sedimentação recente, recobertas por campos de gramíneas naturais e bosques de árvores e arbustos que se desenvolvem nas partes mais secas. Ali se desenvolvem atividades econômicas ligadas à pecuária bovina de cria, à pesca comercial e a um incipiente turismo de interesse ecológico.

O fragmento textual refere-se à unidade espacial
Alternativas
Respostas
5061: B
5062: C
5063: A
5064: A
5065: E
5066: B
5067: C
5068: D
5069: A
5070: B
5071: E
5072: C
5073: D
5074: C
5075: A
5076: D
5077: C
5078: D
5079: D
5080: A