Em um mapa de escala 1:2 000 000 a distância gráfica de 3 cm entre dois pontos, em linha reta, corresponde a uma distância real de:

Leia as afirmativas a seguir:
I. A hidrosfera é a camada líquida da Terra, formada por água concentrada principalmente em oceanos e mares, porém compreende também a água dos rios, dos lagos e a água subterrânea. Apenas uma fração dessa água é doce e a mesma não se encontra uniformemente distribuída pela superfície da Terra. II. A cartografia é a representação geométrica plana, simplificada e convencional de toda a superfície terrestre ou de parte desta, apresentada através de cartas, mapas ou plantas. Por meio da cartografia, diversos dados podem ser representados espacialmente, retratando a dimensão territorial, facilitando e tornando mais eficaz a sua compreensão.
Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir:
I. O plano perpendicular ao eixo da Terra, que passando pelo centro, divide a Terra em dois hemisférios: Norte ou Boreal e Sul ou Austral, contendo os respectivos polos. Esse plano denomina-se de Plano do Equador, pois sua interseção com a superfície do globo constitui uma linha imaginária denominada de Equador. II. Os planaltos sedimentares são formados por rochas vulcânicas, o que resultou do rebaixamento das regiões de bacias sedimentares provocada por agentes exógenos de modificação do relevo (exemplo: antropomorfismo). As rochas sedimentares, por sua vez, são rochas formadas através da ação vulcânica.
Marque a alternativa CORRETA:

• Leia as afirmativas a seguir:
I. A reciclagem não contribui para a preservação do meio ambiente. II. Na cartografia, as representações de área podem ser acompanhadas de diversas informações, como símbolos, cores etc. Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir:
I. Os planaltos são relevos limitados por uma superfície mais alta. Um exemplo no Brasil é o Planalto de Colúmbia. II. Mapas podem mostrar concentração populacional e de renda, diferenças de desenvolvimento social, entre outras informações. Marque a alternativa CORRETA:

• Leia as afirmativas a seguir:

I. A cartografia trata da concepção, produção, difusão, utilização e estudo dos mapas.

II. Os mapas são normalmente desenhados em superfícies planas, em proporção reduzida do local escolhido.

Marque a alternativa CORRETA:

• Leia as afirmativas a seguir:
I. A projeção cônica é a projeção do globo terrestre sobre um cone, que posteriormente é planificado. II. A classificação de um clima depende exclusivamente da umidade na região estudada.
Marque a alternativa CORRETA:

Em Geografia, a linha que, num mapa, liga os pontos que proporcionam os mesmos valores de pressão atmosférica pode ser corretamente associado ao seguinte conceito:

Há um tipo particular de mapa temático em que as áreas dos países são mostradas em tamanhos proporcionais à importância de sua participação no fenômeno representado. Este mapa, ou cartograma, é chamado:

A questão está relacionada ao mapa apresentado a seguir.


Segundo Fitz, os mapas de círculos

De acordo com FITZ, em relação à classificação dos sistemas de projeções quanto às deformações apresentadas, assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE:
Projeções ____________ mantêm a verdadeira forma das áreas a serem representadas, não deformando os ângulos existentes no mapa. Projeções _____________ não conservam áreas, ângulos, distâncias nem os azimutes.

Um mapa, segundo Almeida e Passini, é a representação de um espaço concreto a partir de uma linguagem de símbolos que tem componentes fundamentais, quais sejam:

I. Os signos, a projeção e a escala. Através desses elementos, o mapa representa o espaço reduzido.

II. A elaboração, que deve ter o conhecimento do espaço geográfico e sua codificação.

III. A limitação do espaço vivido, sem ultrapassar outros espaços e sem interagir, devido à codificação faltante.

Quais estão corretas?

Leia o texto a seguir.

“O uso das geotecnologias é corrente na sociedade contemporânea. É fácil perceber como os aparelhos eletrônicos que disponibilizam sistema de posicionamento global – conhecido como GPS – ultrapassaram a fronteira do meio acadêmico e empresarial para alcançarem e influenciarem as atividades cotidianas do cidadão. No mundo de hoje, as informações geoespaciais são utilizadas para gerar localização, orientar melhores rotas de viagem e, até mesmo, indicar horários de transportes públicos.”

Disponível em: <https://www.embrapa.br/tema-geotecnologias/sobre-o-tema>. Acesso em: 18 fev. 2019.

A respeito do sistema de posicionamento global (GPS), é incorreto afirmar:

Leia com atenção:
I- As representações cartográficas estão cada vez mais presentes no cotidiano das pessoas, desde o mapa do tempo que aparece na mídia ou a maquete para orientação no shopping; II- Nas aulas de geografia o professor precisa separar inconciliavelmente as relações entre o processo histórico que regula a formação das sociedades humanas e a dinâmica da natureza, por meio da leitura do espaço geográfico e da paisagem; III- A representações cartográficas tem por objetivo informar seus usuários, quem cria uma representação cartográfica deseja se comunicar, informar algo espacialmente.
Dos itens acima:

De acordo com a obra de Castrogiovanni, “Brincar e cartografar com diferentes mundos geográficos: a alfabetização espacial”, o Ensino de Geografia conjuga o conhecimento temático, no caso a Alfabetização Cartográfica, com a prática pedagógica. Esta, por sua vez, está ancorada em pressupostos epistemológicos convergentes – embora muitas vezes o professor não tenha clareza de que é possível não ter consciência disso. A partir do trecho acima, podemos dizer que o processo de alfabetizar cartograficamente:

I. Não consiste em desmistificar as noções de representação do mundo através de imagens ou mapas, mas sim, construir noções através de propostas concretas.

II. Permite o desenvolvimento da capacidade das relações e da aplicabilidade. Assim, para o futuro leitor de mapas ou de espaços geográficos, é necessário que ele, primeiramente, passe pela situação de mapeador e participante direto de discussões sobre os espaços de trabalhos e, após, como leitor desses espaços.

III. É alfabetizar cartograficamente e trabalhar mentalmente desafios e questionamentos que levem os alunos a entenderem o mundo em uma escala sideral para melhor compreenderem os espaços geográficos mais restritos e vividos.

Quais estão corretas?

– Apesar de a tecnologia cartográfica moderna usar construções, modelos matemáticos e gráficos assistidos por computador, a palavra projeção cartográfica ainda é largamente utilizada. O termo vem de épocas passadas, quando os geógrafos projetavam a sombra do globo com fios em uma área geométrica. Os fios eram os meridianos e os paralelos a luz que entrava entre essas linhas e, assim, traçavam um padrão de desenho. Diante do exposto, assinale a alternativa que apresenta corretamente a característica da projeção, seu título e a função para projeção.

Qual o nome da projeção retratada na Figura 1 abaixo?

Os sistemas de projeções cartográficas foram desenvolvidos para dar uma solução aos problemas da transferência de uma imagem da superfície curva da esfera terrestre para um plano da carta, o que sempre acarretará deformações.
Uma projeção em especial, idealizada no século XVI, é a projeção de Mercator, que se tornou uma das principais projeções dos navegantes. Sobre a projeção de Mercator, é correto afirmar que

Qual alternativa apresenta dois sistemas utilizados em atividades de Geoprocessamento considerados software livre?

Observe a ilustração

Ao sistematizar o conceito de espaço geográfico, o quadro expressa um recurso denominado: