Questões de Concurso Comentadas sobre história da geografia em geografia

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Q2261617 Geografia
Considerando-se que pensar o potencial turístico é fundamental para a compreensão dos fatores de atração de uma determinada localidade, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
(1) Chapada Diamantina-BA. (2) Parques urbanos de Goiânia-GO. (3) Festa do Divino Espírito Santo em Alcântara-MA.
( ) O potencial turístico dessa região é proporcionado principalmente pelos elementos naturais, onde é possível contemplar formações rochosas, grutas, trilhas e espécies endêmicas da flora local. Essa região recebe uma grande quantidade de turistas durante todo o ano, os quais buscam lazer, sossego e diversão.
( ) Abarcam uma diversidade de valores e atributos, o que permite organizar uma série de reflexões acerca do desempenho desses espaços na dinâmica local.
( ) O espaço urbano é permeado por memórias e identidades que se manifestam na diversidade de práticas socioculturais, com tradição herdada pelos portugueses e que ganhou nuances locais se constituindo em um importante componente da cultura local, sendo traduzida ainda como fator de propulsão da atividade turística. 
Alternativas
Q2261616 Geografia
Considerando-se a realidade geoestratégica e geoeconômica do Timor-Leste, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
( ) Timor-Leste situa-se no sudeste asiático, nas ilhas de Sunda, localização geográfica teoreticamente caracterizada por crescente exterior ou insular, gateway state ou zona de passagem e de compressão, integrando o caldeirão civilizacional asiático.
( ) A exposição a risco securitário do território de Timor-Leste é sobretudo agravada em virtude de existir no Mar de Timor uma importante bacia sedimentar — a Bacia de Bonaparte — rica em reservas de petróleo e gás condensado que inclui os campos do Sol Nascente e do Trovador, conjuntamente designados por Greater Sunrise, que se situam no designado Fosso de Timor, também conhecido por Trough ou Depressão de Timor.
( ) O Timor-Leste, para além de sua importância comercial, como rotas marítimas do tráfego internacional de mercadorias com relevância para os produtos petrolíferos, abrange os estreitos de Ombai e Wetar, que constituem chokepoints a nível geoestratégico.
( ) Os antecedentes políticos da decisão do Conselho de Segurança da ONU de intervir em Timor-Leste remontam à Revolução Portuguesa de abril de 1974, que determina o termo do domínio colonial e da inerente autoridade política que se fez presente no território durante aproximadamente 400 anos. 
Alternativas
Q2261611 Geografia
Sobre a epistemologia geográfica, analisar os itens abaixo:
I. A corrente de pensamento neopositivista exerceu forte influência na Geografia por intermédio do uso da linguagem matemática na busca da clareza e da objetividade na produção dos trabalhos geográficos.
II. Além da insatisfação com o empirismo da geografia regional, a Geografia Crítica procura estabelecer no campo teórico e metodológico da investigação geográfica o mesmo rigor e a mesma neutralidade que caracterizam as forças políticas e ideológicas em torno de programas e diretrizes de desenvolvimento econômico e ordenamento territorial em países industrializados.
III. Parece existir um hiato entre o novo temário geográfico e as formas de abordagens metodológicas que orientam os trabalhos de pesquisa.
IV. A geografia, no século XXI, experimentou mudanças bastante consideráveis em seu temário de pesquisa e nas formas de abordagem das categorias de análise espacial.
Estão CORRETOS:
Alternativas
Q2240721 Geografia
O geógrafo brasileiro Milton Santos é considerado um dos mais importantes universal”, o autor abordou fundamentos materiais e políticos na tentativa de explicar os problemas e dores do mundo atual. Ao abordar a globalização como perversidade, Milton Santos está se referindo a(à): 
Alternativas
Q2213641 Geografia
“Foi somente certa manhã, próximos à estação de trem, que ouvimos quatro tiros, confirmando que não éramos os únicos sobreviventes. Tomamos um susto, nos jogamos ao chão. Não confirmamos se atiraram em nossa direção, mas interpretamos como um aviso de que ali tinha gente controlando a passagem e tinha dono controlando a entrada. Aquele ponto era uma espécie de fronteira. Na direção em que caminhamos, os tiros diziam até onde podíamos ir. Na direção oposta, não dava ainda para saber.”
SENRA, A. Éden. Rio de Janeiro: Letras, 2022. p.26
O conceito geográfico atrelado a situação descrita no texto é o de
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Q2213632 Geografia
“O poder da Geografia é dado pela possibilidade de entender o espaço em que vivemos.” (...) O geógrafo é, antes de tudo, um filósofo, e os filósofos são otimistas, porque diante deles está a infinidade.”
Milton Santos
Correlacione os geógrafos aos respectivos pensamentos geográficos.
I. Yves Lacoste
II. Friederich Ratzel
III. Vidal de La Blache
( ) Legitimava as ações políticas autoritárias imperialistas, do final do século XIX e início do século XX, com sua proposta de que o espaço era vital ao desenvolvimento, como fonte de recursos naturais.
( ) Contestava a antropogeografia e o determinismo ambiental, do fim do século XIX, por meio do possibilismo geográfico, percebendo o homem como um ser ativo, que recebe influência mas também atua sobre o meio, transformando-o.
( ) Serve antes de mais nada para fazer a guerra, não necessariamente um confronto militar, mas aquela travada nas relações de poder no cenário geopolítico internacional, envolvendo as diferentes nações. 
Assinale a opção que indica a sequência correta, na ordem apresentada.
Alternativas
Q2213621 Geografia
O regional e o local são recortes da realidade global que a Geografia faz no espaço, especialmente para ensinar essa disciplina.
CALLAI, Helena. O ensino de Geografia: recortes espaciais para análise. Porto Alegre: Editora da UFRGS/Associação dos Geógrafos Brasileiros, 2003. (Adaptado)
As considerações sobre o ensino da Geografia, presentes no fragmento acima, mostram
Alternativas
Q2213616 Geografia

Analise a imagem a seguir.

Imagem associada para resolução da questão

Disponível em: http://unisinos.br/blogs/ndh/2015/05/04/. Acesso: 13 abril de 2023.


No contexto das relações internacionais no século XXI, é correto afirmar que a imagem 

Alternativas
Q2208088 Geografia
Yves Lacoste, em seu livro A Geografia: isso serve, em primeiro lugar, para fazer a guerra, faz uma crítica a: 
Alternativas
Q2206392 Geografia
Cada disciplina escolar possui sua especificidade a ser trabalhada em sala de aula, assim como, no que diz respeito ao seu papel na formação cidadã do educando. Neste sentido, a disciplina de Geografia Escolar possui um aspecto particular a ser desenvolvido pelo educando que pode ser identificado como:
Alternativas
Q2206390 Geografia
A Globalização e o avanço das tecnologias aumentaram o desafio de muitos professores no processo de ensino-aprendizagem na elaboração de suas aulas. Depois da pandemia da Covid-19, tem se investido cada vez mais no ensino híbrido e na educação à distância. Neste sentido, metodologias ativas passaram a ganhar destaque na sala de aula. Escolha a alternativa que apresenta uma vantagem na utilização dessas metodologias para o educando:
Alternativas
Q2203887 Geografia
Os conceitos da Geografia são importantes instrumentos de análise e compreensão da realidade na construção do pensamento geográfico. Entre esses instrumentos destaca-se aquele que se refere à poção do espaço que é apropriada ou percebida pelas relações humanas mais próximas, resultado de significados construídos pela experiência, com base em valores afetivos ou de identidade, passível de ser sentido, pensado, apropriado e vivido através do corpo.
O conceito-chave que confere à Geografia sua identidade e autonomia é identificado como 
Alternativas
Q2201790 Geografia
“O entendimento do (a) ______ surge quando da extrapolação da condição do (a) ______, instante em que se atribui um sentimento cultural, particular e muito próprio ao exercício de um determinado ponto no espaço. [...] o entendimento do contexto do aluno, de como ele se vê, como se reconhece neste (a) ______, como reconhece os outros, é o primeiro passo para que compreenda outros elementos identitários, em diferentes escalas geográficas” (OLIVEIRA et al., 2020).
Assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as lacunas.
Alternativas
Q2199255 Geografia
Em uma crítica à ideia moderna de progresso, a geógrafa Doreen Massey define o espaço como aberto, múltiplo e relacional, não acabado e em eterno devir, tornando-se possibilidade para a política. Esse feixe de articulações de trajetórias múltiplas determina o que a autora define como lugar, que, para Massey, é compreendido como: 
Alternativas
Q2199253 Geografia
Segundo o geógrafo Roberto Lobato Corrêa, as formas simbólicas tornam-se espaciais quando estão diretamente vinculadas ao espaço, apresentando os seguintes atributos primários: 
Alternativas
Q2199251 Geografia
A lei nº 10.639/2003 propõe que conteúdos, currículos e representações marcadas por estereótipos nos materiais didáticos sejam revistos. Para o docente de Geografia, cumprir a respectiva lei significa contribuir para uma educação que:
Alternativas
Q2199250 Geografia
Pensar em um ensino de Geografia inclusivo para estudantes cegos ou com baixa visão pressupõe criar condições de acessibilidade, não apenas aos espaços físicos escolares, mas também ao conhecimento a que têm direito.
Entre essas condições, destaca-se a existência de: 
Alternativas
Q2199247 Geografia
Um dos princípios básicos do raciocínio geográfico é aquele que permite tecer, conjuntamente, as diferentes dimensões que compõem o espaço geográfico na busca da totalidade. Esse princípio é: 
Alternativas
Q2184968 Geografia
O Acre é um dos 27 estados brasileiros. Ele é o 15º em extensão territorial, com uma superfície de 164.221,36 quilômetros (km) [...]. O Estado está situado num planalto com altitude média de 200 metros (m), [...] entre as latitudes de - 7°06´56 N e longitude – 73º 48′ 05″N, latitude de – 11º 08′ 41″S e longitude – 68º 42′ 59″S. Os limites do Estado são formados por fronteiras internacionais com Peru (Oeste) e Bolívia (Sul) e por divisas estaduais com os estados do Amazonas (Norte) e Rondônia (Leste). As cidades mais populosas são: Rio Branco, Cruzeiro do Sul, Feijó, Tarauacá e Sena Madureira.
(adaptado de GOVERNO DO ACRE, 2023).
No que se refere as categorias conceituais da Geografia, assinale a alternativa que indica corretamente aquela presente no excerto.
Alternativas
Q2184298 Geografia
“Sua casa branquinha era muito parecida com as casas de sua aldeia quase moura, que conheci bem mais tarde. [...]. Um indício de heranças ibéricas e árabes que contribuíram para formar a cultura caipira. [...]. Lembro bem do cheiro da casa. Do lado de dentro o cheiro do barro seco do pau a pique, da tabatinga; do lado de fora, o cheiro das rosas pálidas da roseira agarrada à cerca de varas que separava o terreiro das plantações. Tenho no jardim de minha casa uma neta da roseira de minha avó.”
(MARTINS, 2011).
No que se refere as categorias conceituais da Geografia, assinale a alternativa que indica corretamente aquela presente no excerto.
Alternativas
Respostas
601: A
602: B
603: C
604: D
605: E
606: A
607: E
608: D
609: D
610: A
611: C
612: A
613: A
614: C
615: B
616: B
617: B
618: B
619: D
620: C