Alguns especialistas nomeiam, atualmente, a Nova Ordem Mundial como mundo unimultipolar. “Uni” no sentido militar, pois os Estados Unidos é líder incontestável. “Multi” em razão das diversas crescentes econômicas de novos polos de poder, sobretudo a União Europeia, o Japão e a China.

Durante a Guerra Fria existiam duas nações principais que dominavam e polarizavam as relações de poder no globo: Estados Unidos e União Soviética.

A Nova Ordem Mundial pode ser compreendida como uma disputa econômica e financeira entre três polos de poder que são: Polo Africano, liderado pela África do Sul; Polo Europeu, liderado pela Espanha; e Polo Asiático, liderado pela China.

A partir do final da década de 1980 e início dos anos 1990, mais especificamente após a queda do Muro de Berlim e do esfacelamento da União Soviética, o mundo passou a conhecer apenas uma grande potência econômica e (principalmente) militar: os EUA.

A Declaração de Incheon foi aprovada em 21 de maio de 2015 no Fórum Mundial de Educação (FME 2015) ocorrido em Incheon, na Coreia do Sul. A Declaração de Incheon constitui o compromisso da comunidade educacional com a Educação 2030 e a Agenda de Desenvolvimento Sustentável 2030 e, assim, reconhece o importante papel da educação como principal motor do desenvolvimento.

O Marco de Ação da Educação 2030, que oferece orientações para a implementação da Educação 2030, foi discutido no FME 2015 e seus elementos básicos foram acordados na Declaração de Incheon.

A Declaração de Incheon foi aprovada em 21 de abril de 2015 no Fórum Mundial de Educação (FME 2015) ocorrido em Incheon, na Coreia do Sul. A Declaração de Incheon constitui o compromisso da comunidade educacional com a Educação 2030 e a Agenda de Desenvolvimento Sustentável 2030 e, assim, reconhece o importante papel da educação como principal motor do desenvolvimento.

O Marco de Ação da Educação 2030 foi adotado por 184 Estados-membros e pela comunidade educacional durante um encontro de alto-nível na UNESCO, em Paris, em 4 de novembro de 2015. Alternativa.

O Marco de Ação aponta como traduzir na prática e nos âmbitos nacional, regional e global o compromisso firmado em Incheon. Ele visa a mobilizar todos os países e parceiros em torno do ODS sobre educação e suas metas, além de propor formas de implementar, coordenar, financiar e monitorar a Educação 2030 para garantir oportunidades de educação de qualidade inclusiva e equitativa, assim como de aprendizagem ao longo da vida para todos.

É correta apenas a afirmativa 1.

É correta apenas a afirmativa 3.

São corretas apenas as afirmativas 1 e 2.

São corretas apenas as afirmativas 2 e 3.

São corretas as afirmativas 1, 2 e 3.

Unicamente a Argentina.

Argentina e Uruguai.

Argentina e Paraguai.

Argentina, Chile e Paraguai.

Paraguai e Uruguai.

F – F – F – V

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O território brasileiro é banhado pelos oceanos Atlântico e Pacífico.

Os únicos países da América do Sul que não fazem fronteira com o Brasil são Equador e Venezuela.

O Brasil é o maior país em extensão territorial da América do Sul.

O território brasileiro é equivalente, em extensão, ao território da China.

A sua capital, Brasília, localiza-se na região Sudeste do país.