Questões de Concurso Sobre escalas em geografia

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Q2144841 Geografia
O escalímetro é um instrumento de medição linear, em forma de prisma triangular, contendo em cada face duas graduações.
Sobre a utilização do escalímetro é INCORRETO afirmar:
Alternativas
Q2144836 Geografia
A maior ponte do mundo, um viaduto de 164.800 m de extensão destinada a trens de alta velocidade, está localizada na China.
Em uma carta na escala de 1:1.000.000, qual seria a representação da extensão da ponte, em centímetros?
Alternativas
Q2143923 Geografia
Analise a afirmativa a seguir.
Possui como objetivo apresentar referências sobre uma determinada área. São necessárias para nortear militares, geógrafos, geólogos entre outros profissionais. Fornecem informações quanto ao relevo, hidrografia, entre outros elementos e sua utilização em sala de aula permite aos alunos uma melhor percepção de uma determinada área ou paisagem.
A afirmativa faz referência ao:
Alternativas
Q2126057 Geografia
A escala cartográfica de um mapa é a relação matemática entre o objeto cartografado e o mundo real. Em outras palavras, é utilizada para relacionar a proporção entre a área representada e a representação.
Assinale a alternativa que aponta a escala mais adequada para a representação do fenômeno proposto: 
Alternativas
Q2109970 Geografia
A distância, em linha reta, entre as cidades de Nova Santa Rita e São Paulo é de aproximadamente 840 quilômetros. Em um mapa com escala 1:4.000.000, qual será a distância, em linha reta, entre as duas cidades?
Alternativas
Q2102771 Geografia
Usando uma régua, um pesquisador mediu em um mapa uma distância de 14 cm (centímetros). A escala numérica do mapa mostrava 1:50.000. Diante dessas informações, assinale a alternativa que aponta a distância no terreno, de forma correta.
Alternativas
Q2082341 Geografia

Uma professora resolveu ensinar aos alunos o conteúdo de escala de uma forma aplicada ao cotidiano. Ela resolveu utilizar um trabalho de campo que se aproximava para introduzir o assunto. Assim, trouxe para sala de aula o mapa da área que iriam visitar, para que os alunos, por meio de conhecimentos cartográficos, pudessem calcular a distância da cidade onde vivem até a localidade de destino do trabalho. Observando o mapa, revisaram como ler uma legenda e, após instruções, tentaram calcular a distância que iriam percorrer. Para isso, fizeram uso de régua e observaram a escala presente no mapa ofertado pela professora.


Considerando que a distância marcada pela régua seja de 5 cm, e a escala de confecção do mapa seja de 1:4.500.000, qual distância será percorrida?

Alternativas
Ano: 2023 Banca: IBFC Órgão: UFPB Prova: IBFC - 2023 - UFPB - Geógrafo |
Q2073804 Geografia
Analise a figura a seguir correspondente às curvas de comportamento espectral de três diferentes alvos terrestres. 
Imagem associada para resolução da questão


No que se refere as três curvas de comportamento espectral (I, II e III), assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q2064415 Geografia
53.png (419×328) 
Disponível em: https://pt.map-of-sao-paulo.com/escolas-mapas/universidade-des%C3%A3o-paulo---usp-mapa Acesso: 25 Dez 2022. (Adaptado)
Desconsidere as distorções da redução da representação cartográfica nesta folha e leve em consideração apenas suas informações.
Sabendo que a distância entre a Portaria 1 e o Hospital Universitário (HU) é de 3,6 km, assinale a opção que indica a escala numérica, a classificação correta quanto ao tamanho da mesma e o tipo de representação.
Alternativas
Q4139768 Geografia
É sabido que a distância, em linha reta, entre os municípios de Porto Alegre e Erechim é de aproximadamente 290 km. Tendo ciência da informação do trecho acima, qual será a distância linear, em um mapa com escala 1:5.000.000, entre os dois municípios? 
Alternativas
Q4105736 Geografia
Assinale a alternativa correta quanto aos mapas: 
Alternativas
Q4104826 Geografia
“Naquele Império, a arte da cartografia alcançou tal perfeição que o mapa de uma única província ocupava uma cidade inteira, e o mapa do Império uma província inteira. Com o tempo, estes mapas desmedidos não bastaram e os colégios de cartógrafos levantaram um mapa do Império que tinha o tamanho do Império e coincidia com ele ponto por ponto. Menos dedicadas ao estudo da cartografia, as gerações seguintes decidiram que esse dilatado mapa era inútil e não sem impiedade entregaram-no às inclemências do sol e dos invernos. Nos desertos do oeste perduram despedaçadas ruínas do mapa habitadas por animais e por mendigos.” (BORGES, J. L. Sobre o rigor na ciência. Em: História universal da infâmia. Lisboa: Assírio e Alvim, 1982.)

No conto de Jorge Luís Borges, apresenta-se uma reflexão sobre as funções da linguagem cartográfica para o conhecimento geográfico. A compreensão do conto leva à conclusão de que um mapa do tamanho exato do Império se tornava desnecessário pelo seguinte motivo:
Alternativas
Q4103567 Geografia

Considerando os dados da escala numérica e gráfica abaixo, é correto que 1 centímetro de distância no respectivo mapa em que ela se encontra equivale à: 



Imagem associada para resolução da questão

Alternativas
Q4101942 Geografia
É sabido que a distância, em linha reta, entre os municípios de Porto Alegre e Agudo é de aproximadamente 200 km. Tendo ciência da informação dita no texto acima, qual será a distância linear, em um mapa com escala 1:4.000.000, entre os dois municípios? 
Alternativas
Q4087205 Geografia
Observe o quadro que trata das principais características de escalas grande e pequena: 

Captura_de tela 2026-06-01 174309.png (861×101)

Podemos afirmar que a relação correta está evidenciada em:
Alternativas
Q3076683 Geografia
Num mapa cuja escala 1:1600000, a distância em linha reta entre duas capitais brasileiras é de 28 cm e, a distância em quilômetros é de: 
Alternativas
Q2679670 Geografia

Assinale a alternativa CORRETA que corresponde a uma escala de planta usada para arruamentos e loteamentos urbanos:

Alternativas
Q2679661 Geografia

Em relação às escalas, registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

-

(__) A escala gráfica é constituída de um seg­mento à direita de referência zero, conhecido como "escala pri­mária"; e de outro à esquerda, denominado "talão" ou "escala de fracionamento", dividido em submúltiplos da unidade escolhida, graduados da direita para a esquerda.

(__) São definidas de acordo com os assuntos representados nos mapas, podendo ser maiores ou menores conforme a necessidade de se observar um espaço com maior ou menor nível de detalhamento.

(__) Na escala gráfica, há necessidade de transformação mate­mática de centímetros para quilômetros ou metros.

-

Assinale a alternativa com a sequência correta:

Alternativas
Q2666605 Geografia

A importância da escala é fundamental em pesquisas de cunho geográfico, cartográfico, ou ambiental, ou qualquer outra que se realize sobre o espaço físico de atuação de um fenômeno, espacializando a sua representação, e seus conceitos serão sempre aplicados em quaisquer desses estudos.


Sobre as definições de escala e suas características, numere a coluna II de acordo com a coluna I.


Coluna I

1. Escala Topográfica

2. Escala Geográfica

3. Escala Operacional


Coluna II

( ) Relaciona-se diretamente com a escala geográfica de atuação de um determinado fenômeno. Por exemplo, a escala para atuar sobre a poluição ambiental de uma fábrica isolada, será menor que a escala utilizada em um distrito industrial como um todo.

( ) É dada pela conotação cartográfica, através de uma simples razão de semelhança, indicando a razão entre comprimentos no mapa e seu correspondente no mundo real. Pode ser considerada como a transformação geométrica mais importante que a informação geográfica é submetida. Todas as demais transformações terão alguma ligação com esse processo.

( ) Seu conceito se contrapõe ao conceito de escala cartográfica, sendo traduzida pela amplitude da área geográfica em estudo. Esse conceito estabelece que quanto maior a extensão da área, maior será a escala geográfica associada. Assim é mostrado o conceito antagônico existente com a escala cartográfica.


A sequência correta de cima para baixo é:

Alternativas
Q2410025 Geografia

Consiste em um meio de interpretar sobre uma dada superfície de papel uma maior ou menor porção do espaço, portanto, de enfocar seu estudo conforme diversas ordens de grandeza, desde as que se medem em milhares de quilômetros até as que não ultrapassam algumas dezenas de metros, ou até menos.


(JOLY, F. A Cartografia, 2007, p. 52. Adaptado).


No texto está presente o conceito de

Alternativas
Respostas
141: B
142: D
143: B
144: A
145: D
146: A
147: C
148: D
149: E
150: D
151: C
152: B
153: D
154: A
155: A
156: C
157: D
158: B
159: C
160: C