Questões de Concurso
Comentadas sobre escalas em geografia
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O mapa 1 representa o território brasileiro, seus estados e capitais. O mapa 2 representa as mesorregiões do estado da Bahia. Ambos foram confeccionados a partir da base cartográfica do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) para serem impressos no mesmo tamanho.

A representação cartográfica da realidade depende da utilização da escala, que estabelece a relação entre a dimensão real dos objetos e a sua dimensão no mapa. A escala cartográfica, portanto, deve ser escolhida em função do objeto que se pretende representar e das dimensões do mapa que se deseja produzir.
Os mapas acima foram confeccionados em escalas diferentes em razão:
A figura é um tipo de ilustração, comumente usada para fins publicitários e turísticos, de uma parte da cidade do Rio de Janeiro.

(Disponível em: http://mapasblog.blogspot.com.br/2011/04/mapas‐do‐rio‐de‐janeiro‐rj.html. Acessado em: 13/10/2014.)
Sobre o conteúdo da figura, assinale a alternativa que melhor apresenta, respectivamente, a identificação de uma inconsistência técnica e uma análise embasada em conceitos, realizadas sob o ponto de vista de um geógrafo.
O MSB é composto de séries de cartas contínuas e articuladas nas escalas de 1:5.000.000; 1:1.000.000; 1:500.000; 1:250.000; 1:100.000; 1:50.000; 1:25.000; e 1:10.000.
O conceito de escala constitui, na atualidade, uma das temáticas mais debatidas por geógrafos e também por outros profissionais vinculados à pesquisa socioespacial..
Sobre as noções de escala de análise e escala do fenômeno, analise as afirmativas a seguir.
I. A escala do fenômeno refere‐se ao alcance espacial, à abrangência dos objetos no mundo.
II. A escala de análise permite apreender as características do objeto de pesquisa a partir de uma questão previamente formulada.
III. A escala do fenômeno corresponde ao recorte espacial adotado pelo pesquisador que facilita a visualização de determinados aspectos da realidade.
A distância real entre essas cidades, medida em quilômetros e em linha reta, é