Questões de Concurso
Sobre cartografia em geografia
Foram encontradas 3.901 questões
Ano: 2019
Banca:
IBFC
Órgão:
Prefeitura de Cruzeiro do Sul - AC
Prova:
IBFC - 2019 - Prefeitura de Cruzeiro do Sul - AC - Fiscal Ambiental |
Q1389840
Geografia
Geotecnologias podem ser definidas como um
conjunto de tecnologias voltadas à coleta, ao
processamento, à análise e à disponibilização
de dados e informações espaciais. Sobre as
geotecnologias, assinale a alternativa correta.
Ano: 2019
Banca:
Itame
Órgão:
Prefeitura de Senador Canedo - GO
Prova:
Itame - 2019 - Prefeitura de Senador Canedo - GO - Professor - Geografia |
Q1383212
Geografia
Observe a imagem para responder corretamente.
As coordenadas geográficas dos pontos A e C são
respectivamente;
Ano: 2019
Banca:
Itame
Órgão:
Prefeitura de Senador Canedo - GO
Prova:
Itame - 2019 - Prefeitura de Senador Canedo - GO - Professor - Geografia |
Q1383207
Geografia
Os meridianos são círculos que
Ano: 2019
Banca:
Itame
Órgão:
Prefeitura de Senador Canedo - GO
Prova:
Itame - 2019 - Prefeitura de Senador Canedo - GO - Professor - Geografia |
Q1383202
Geografia
Para responder esta questão, considere a seguinte ilustração.
As ilustrações 1, 2 e 3 podem representar
respectivamente:
Ano: 2019
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de São José dos Campos - SP
Prova:
VUNESP - 2019 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Professor II - Geografia |
Q1373623
Geografia
A questão está relacionada ao mapa apresentado a seguir.
Segundo Fitz, os mapas de círculos
Segundo Fitz, os mapas de círculos
Ano: 2019
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de São José dos Campos - SP
Prova:
VUNESP - 2019 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Professor II - Geografia |
Q1373622
Geografia
Analise a figura a seguir.
Os números 1, 2 e 3 correspondem, respectivamente, às seguintes variáveis visuais:
Os números 1, 2 e 3 correspondem, respectivamente, às seguintes variáveis visuais:
Ano: 2019
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de São José dos Campos - SP
Prova:
VUNESP - 2019 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Professor II - Geografia |
Q1373621
Geografia
Possuem a propriedade de manter constantes as dimensões relativas das áreas representadas, isto é, não as
deformam. Fitz (2008) está se referindo à projeção
Ano: 2019
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Rio Pardo - RS
Prova:
OBJETIVA - 2019 - Prefeitura de Rio Pardo - RS - Professor - Ensino Fundamental de 6º ao 9º Ano - Geografia |
Q1366293
Geografia
De acordo com FITZ, em relação à classificação dos
sistemas de projeções quanto às deformações
apresentadas, assinalar a alternativa que preenche as
lacunas abaixo CORRETAMENTE:
Projeções ____________ mantêm a verdadeira forma das áreas a serem representadas, não deformando os ângulos existentes no mapa. Projeções _____________ não conservam áreas, ângulos, distâncias nem os azimutes.
Projeções ____________ mantêm a verdadeira forma das áreas a serem representadas, não deformando os ângulos existentes no mapa. Projeções _____________ não conservam áreas, ângulos, distâncias nem os azimutes.
Ano: 2019
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de São Borja - RS
Prova:
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de São Borja - RS - Professor - Geografia |
Q1357440
Geografia
Analise as assertivas abaixo sobre a Linha Internacional da Data (LID):
I. É a linha que marca o local onde começa oficialmente o dia. II. A partir dessa “linha”, o novo dia estende-se para o oeste. III. Esse movimento das horas em direção ao oeste é criado pelo giro da Terra em direção ao Leste sobre seu eixo. IV. O lado oeste da linha está um dia atrás do lado leste.
Quais estão INCORRETAS?
I. É a linha que marca o local onde começa oficialmente o dia. II. A partir dessa “linha”, o novo dia estende-se para o oeste. III. Esse movimento das horas em direção ao oeste é criado pelo giro da Terra em direção ao Leste sobre seu eixo. IV. O lado oeste da linha está um dia atrás do lado leste.
Quais estão INCORRETAS?
Ano: 2019
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de São Borja - RS
Prova:
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de São Borja - RS - Professor - Geografia |
Q1357433
Geografia
Analise o mapa da Figura 1 abaixo, que representa uma área da França, em que é
possível observar algumas cidades em destaque, e as seguintes assertivas:
I. A escala numérica desse cartograma é de 1:3.300000, aproximadamente. II. A distância de Paris a Lyon é de aproximadamente 1.000 km. III. A escala atual permite observar as cidades com bastante detalhe. IV. Quanto maior a escala, menor o detalhe do mapa.
Quais estão corretas?
I. A escala numérica desse cartograma é de 1:3.300000, aproximadamente. II. A distância de Paris a Lyon é de aproximadamente 1.000 km. III. A escala atual permite observar as cidades com bastante detalhe. IV. Quanto maior a escala, menor o detalhe do mapa.
Quais estão corretas?
Ano: 2019
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Capão da Canoa - RS
Prova:
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Capão da Canoa - RS - Professor - Geografia |
Q1319545
Geografia
Estar à esquerda ou à direita trata-se de domínios indispensáveis para
entendermos os mapas. Pelo menos em duas situações, os alunos precisam do entendimento da(s)
____________________________. A primeira é a orientação, a referência do corpo em relação aos
astros, saber onde nasce o Sol, a Lua ou estrelas, e a segunda é a visão do mapa em si.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.
Ano: 2019
Banca:
Instituto Excelência
Órgão:
Prefeitura de Tremembé - SP
Prova:
Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Tremembé - SP - Inspetor de Alunos |
Q1311819
Geografia
Assinale a alternativa que apresenta que NÃO faz
fronteira com o Brasil .
Ano: 2019
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Cordilheira Alta - SC
Prova:
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Cordilheira Alta - SC - Professor - Geografia |
Q1303079
Geografia
Um mapa, segundo Almeida e Passini, é a representação de um espaço concreto a partir de uma linguagem de símbolos que tem componentes fundamentais, quais sejam:
I. Os signos, a projeção e a escala. Através desses elementos, o mapa representa o espaço reduzido.
II. A elaboração, que deve ter o conhecimento do espaço geográfico e sua codificação.
III. A limitação do espaço vivido, sem ultrapassar outros espaços e sem interagir, devido à codificação faltante.
Quais estão corretas?
Ano: 2019
Banca:
Itame
Órgão:
Prefeitura de Senador Canedo - GO
Prova:
Itame - 2019 - Prefeitura de Senador Canedo - GO - Analista Ambiental - Geógrafo |
Q1299920
Geografia
É pelo uso da escala que a dimensão real pode
ser reproduzida no papel. Marque a alternativa em
que a medida de um objeto ou lugar representado no
papel mantém relação com sua medida real.
Ano: 2019
Banca:
Itame
Órgão:
Prefeitura de Senador Canedo - GO
Prova:
Itame - 2019 - Prefeitura de Senador Canedo - GO - Analista Ambiental - Geógrafo |
Q1299911
Geografia
Analise o mapa a seguir para responder
corretamente.
O mapa apresenta uma linha reta de 2 centímetros, equivalente a distância entre os municípios de Goiânia e Cristalina. Isso significa dizer que
O mapa apresenta uma linha reta de 2 centímetros, equivalente a distância entre os municípios de Goiânia e Cristalina. Isso significa dizer que
Ano: 2019
Banca:
Itame
Órgão:
Prefeitura de Senador Canedo - GO
Prova:
Itame - 2019 - Prefeitura de Senador Canedo - GO - Analista Ambiental - Geógrafo |
Q1299909
Geografia
A relação entre as dimensões encontradas em
um mapa, com as medidas da superfície da Terra é
denominada de escala cartográfica, elemento
necessário para qualquer mapa. Assinale a
alternativa verdadeira, sobre as dimensões no papel
e sua relação com o real.
Ano: 2019
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Santa Luzia - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2019 - Prefeitura de Santa Luzia - MG - Professor de Educação Básica - PEB III Geografia |
Q1291891
Geografia
No que se refere às diferentes maneiras de representação do espaço geográfico, relacione a COLUNA II com a COLUNA I, associando a modalidade a seu respectivo conceito / características.
COLUNA I 1. Anamorfose cartográfica 2. Carta 3. Croqui 4. Mapa
COLUNA II ( ) É um esboço que não obedece à rotina técnica para a elaboração de documentos cartográficos de precisão. Em geral, contém informações sobre uma pequena área e supre a falta de uma representação cartográfica detalhada. ( ) Resulta de um levantamento preciso de uma parte da superfície terrestre, geralmente, em escalas de médias a grandes, apresentando um maior número de detalhes e podendo ser elaboradas em folhas articuláveis. ( ) Tipo de representação na qual os objetos são distorcidos de forma a realçar o tema, sendo elaborada a partir da interpretação de dados quantitativos relativos a uma determinada área, adaptando-se os seus valores à forma espacial a que se referem e respeitando-se as proporções entre as dimensões desses valores. ( ) É a representação no plano, normalmente em escala pequena, de aspectos geográficos, naturais, culturais e / ou artificiais de uma área tomada na superfície de uma figura planetária, delimitada por elementos físicos e político-administrativos, destinada aos mais variados usos: temáticos, culturais e ilustrativos.
Assinale a sequência correta.
COLUNA I 1. Anamorfose cartográfica 2. Carta 3. Croqui 4. Mapa
COLUNA II ( ) É um esboço que não obedece à rotina técnica para a elaboração de documentos cartográficos de precisão. Em geral, contém informações sobre uma pequena área e supre a falta de uma representação cartográfica detalhada. ( ) Resulta de um levantamento preciso de uma parte da superfície terrestre, geralmente, em escalas de médias a grandes, apresentando um maior número de detalhes e podendo ser elaboradas em folhas articuláveis. ( ) Tipo de representação na qual os objetos são distorcidos de forma a realçar o tema, sendo elaborada a partir da interpretação de dados quantitativos relativos a uma determinada área, adaptando-se os seus valores à forma espacial a que se referem e respeitando-se as proporções entre as dimensões desses valores. ( ) É a representação no plano, normalmente em escala pequena, de aspectos geográficos, naturais, culturais e / ou artificiais de uma área tomada na superfície de uma figura planetária, delimitada por elementos físicos e político-administrativos, destinada aos mais variados usos: temáticos, culturais e ilustrativos.
Assinale a sequência correta.
Ano: 2019
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Santa Luzia - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2019 - Prefeitura de Santa Luzia - MG - Professor de Educação Básica - PEB III Geografia |
Q1291888
Geografia
Leia o texto a seguir.
“O uso das geotecnologias é corrente na sociedade contemporânea. É fácil perceber como os aparelhos eletrônicos que disponibilizam sistema de posicionamento global – conhecido como GPS – ultrapassaram a fronteira do meio acadêmico e empresarial para alcançarem e influenciarem as atividades cotidianas do cidadão. No mundo de hoje, as informações geoespaciais são utilizadas para gerar localização, orientar melhores rotas de viagem e, até mesmo, indicar horários de transportes públicos.”
Disponível em: <https://www.embrapa.br/tema-geotecnologias/sobre-o-tema>. Acesso em: 18 fev. 2019.
A respeito do sistema de posicionamento global (GPS), é incorreto afirmar:
Ano: 2019
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Santa Luzia - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2019 - Prefeitura de Santa Luzia - MG - Professor de Educação Básica - PEB III Geografia |
Q1291887
Geografia
Considere que um grupo de estudantes do 7º ano do Ensino Fundamental para elaborar um trabalho sobre recursos hídricos escolheu tratar do tema: nascentes em ambientes urbanos. Nesse trabalho, os estudantes pretendem localizar algumas nascentes no bairro da escola. Como instrumento de apoio, eles encontraram quatro cartas topográficas do município, porém com escalas diferentes.
Qual é a escala mais apropriada para a realização do trabalho desses estudantes
Ano: 2019
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Santa Luzia - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2019 - Prefeitura de Santa Luzia - MG - Professor de Educação Básica - PEB III Geografia |
Q1291885
Geografia
Considere que em setembro uma estudante de Geografia
fará um sobrevoo de Macapá a Porto Velho e pretende
fazer várias fotos da região amazônica no percurso. Para
obter boas fotos, ela precisa se sentar numa janela na
qual o sol não incida diretamente.
Considerando o esquema a seguir, e que seu voo de
ida é às 8h e o de volta às 14h, em qual lado do avião
a estudante deve se sentar em cada trecho da viagem?
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