Questões de Concurso
Comentadas sobre cartografia em geografia
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[...] deve ser subdividida em escala do fenômeno (a abrangência física ou dos processos relacionados ao fenômeno), escala de análise (o nível analítico de apreensão do fenômeno) e escala de ação (a reflexão sobre o alcance espacial das práticas de agentes sociais).
SOUZA, M. L. Os conceitos fundamentais da pesquisa sócio-espacial. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2013.
O autor aborda um tipo específico de escala, que é a
Julgue o item subsequente.
Ao se construir uma representação da Terra e a colocar
no papel, são utilizadas as projeções. É comum que
nesse processo sejam notadas distorções da realidade e,
por isso, existem vários tipos de representação. Dessas,
duas são mais utilizadas, as de acordo com as
propriedades e a outra de acordo com as superfícies
utilizadas.
Julgue o item subsequente.
Não existe apenas um norte. Na verdade, existem três
tipos, destacando-se dois, que são o norte geográfico ou
verdadeiro e o norte magnético. Enquanto o primeiro
norte é o ponto convencionado cartograficamente (Polo
Norte), utilizando o eixo terrestre como referência, e onde
há a convergência dos meridianos; o segundo é o norte
para o qual a bússola aponta, variando de acordo com o
polo magnético da Terra.
Julgue o item subsequente.
Nem sempre as visualizações de fenômenos, em um
mapa, seguem o script de busca pela conservação do
tamanho dos territórios. Atualmente, dados quantitativos,
como acesso à saúde, população, PIB e IDH podem
ganhar vida por meio das chamadas anamorfoses
cartográficas, que são distorções intencionais nas áreas
dos polígonos com a finalidade de destacar processos.
Julgue o item subsequente.
Para entender como se deu a consolidação do território
de um país com dimensões continentais como o Brasil, é
preciso analisar os principais acordos internacionais
firmados com o propósito de definir bases territoriais. A
partir desses acordos, é realizada a demarcação, que
determina como deve ser traçada a linha delimitadora
dos territórios. Ao final, ocorre a delimitação, que se
constitui numa fase técnica que busca implantar marcos
definidores das grandes linhas do contorno do território.
REIS, Isabella Cavalcanti. A cartografia escolar: uma análise dos métodos e abordagens de ensino e sua deficiência na formação de professores. 4º Encontro Nacional de Prática de Ensino de Geografia Políticas, Linguagens e Trajetórias Universidade Estadual de Campinas, 29 de junho a 4 de julho de 2019. Ateliê de Pesquisas e Práticas em Ensino de Geografia. ISBN 978-85-85369-24-8
A partir do tipo de alfabetização apresentada e de sua importância para o ensino da Geografia, correlacione os itens a seguir a suas imagens:
I. Imagem de satélite
II. Planta pictórica
III. Planta
IV. Croqui cartográfico
As imagens correspondem respectivamente a
O município de Presidente Sarney está localizado na região ________ do estado do Maranhão.
A lacuna é corretamente preenchida por:
São exemplos de projeções cilíndricas as projeções
Julgue o item que se segue.
Um mapa é caracterizado pela presença de seis
aspectos: título, orientação, legenda, coordenadas (ou
tipo de projeção), fonte e escala. Existem dois tipos de
escalas cartográficas: numérica e gráfica, sendo que a
escala gráfica, consiste também de um segmento à
esquerda da origem denominada de Talão de
fracionamento, que é dividido em sub-múltiplos da
unidade escolhida, graduadas da direita para a esquerda.
Julgue o item que se segue.
Diversos são os elementos gráficos utilizados para
representar os elementos físicos e sociais. Os principais
elementos utilizados na Cartografia para a elaboração de
mapas são: linear, pontual e zonal.
Para a qualidade dos dados e informações a serem representadas, além de se considerar as duas dimensões no plano elas devem atender às variáveis visuais, ou retinais, estabelecidas por Bertin (1973) resgatadas por Joly (1990) e Martinelli (2011) relacionadas no quadro a seguir:
Figura 2 – Variáveis retinais e modo de implantação da informação, segundo Bertin. Fonte: Joly (1990). Disponível em: https://educapes.capes.gov.br/bitstream/capes/552595/2/Livro%20Cartografia%20.pdf
Considerando as variáveis visuais ou retinais é correto afirmar que: