Questões de Concurso Comentadas sobre cartografia em geografia

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Q3923773 Geografia
A leitura de mapas exige o domínio dos elementos da cartografia. A relação matemática estabelecida entre as dimensões do objeto representado no papel e as suas dimensões reais no terreno (ex: 1:50.000), indicando o nível de redução aplicado, é a: 
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Q3917936 Geografia
A projeção cartográfica de Mercator, criada no século XVI, tornou-se amplamente utilizada na navegação por preservar os ângulos e as direções (conformidade). No entanto, esta projeção apresenta uma distorção significativa nas áreas localizadas em:
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Q3917270 Geografia
Com a popularização do uso de dispositivos móveis, como smartphones e tablets, tornou-se frequente a solicitação de permissão para acesso à geolocalização dos usuários.
Essa tecnologia, que permite identificar a posição de pessoas, veículos ou objetos na superfície terrestre, baseia-se na utilização de
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Q3913953 Geografia
A leitura de mapas é fundamental para compreender o espaço geográfico. Assinale a alternativa correta sobre a linguagem cartográfica. 
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Q3913675 Geografia
A análise da população e da organização territorial de Rondônia permite compreender a distribuição dos municípios no estado.

Esse tipo de análise depende principalmente:
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Q3911942 Geografia
No trabalho de campo, a turma usou uma carta na escala 1:25.000 para caminhar pelo bairro e um mapa 1:2.500.000 para planejar o trajeto no estado. A diferença principal entre esses dois documentos aparece quando:
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Q3909217 Geografia
Ao produzir um mapa, o profissional define um critério que estabelece o grau de redução da área representada, permitindo comparar as distâncias indicadas na representação com aquelas existentes no espaço real. Essa relação, denominada escala cartográfica, expressa proporcionalmente a correspondência entre as medidas do mapa e as dimensões reais do terreno. A respeito desse conceito, assinale a alternativa CORRETA. 
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Q3904672 Geografia
A Projeção Universal Transversa de Mercator (UTM) é um sistema cartográfico adotado oficialmente no Brasil para o mapeamento sistemático, destacando sua relação com a projeção de Mercator e a posição transversa do cilindro. De acordo com Joly (2004), as projeções cartográficas são construções matemáticas que buscam representar a superfície curva da Terra em um plano, implicando sempre algum tipo de deformação, variando conforme o tipo de projeção adotado.

IBGE: Introdução ao ambiente SIG QGIS. Rio de Janeiro: Diretoria de Geociências, 2018.

Com base no texto e na classificação das projeções cartográficas, a projeção UTM caracteriza-se como uma projeção: 
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Q3903213 Geografia
A alfabetização cartográfica é essencial nos anos iniciais e finais do Ensino Fundamental, permitindo que o aluno compreenda o mapa não apenas como uma ilustração, mas como um meio de comunicação e análise espacial. Assinale a alternativa que indica corretamente a habilidade cognitiva fundamental para que o aluno consiga entender a relação de proporção entre o objeto real e sua representação no mapa.
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Q3903210 Geografia
As projeções cartográficas são técnicas para representar a superfície esférica da Terra em um plano. Como é impossível planificar uma esfera sem distorções, cada projeção preserva certas características e distorce outras. Sobre as projeções de Mercator e Peters, analise as afirmativas abaixo e marque V para as verdadeiras e F para as falsas.
(__)A projeção de Mercator é do tipo Cilíndrica Conforme, preservando as formas dos continentes, mas distorcendo as áreas, exagerando o tamanho das terras em altas latitudes (como a Groenlândia).
(__)A projeção de Peters é do tipo Cilíndrica Equivalente, preservando a proporção real das áreas dos países, mas distorcendo suas formas, o que alonga os continentes no sentido norte-sul.
(__)A projeção de Mercator foi historicamente associada a uma visão eurocêntrica, pois coloca a Europa em posição de destaque e com tamanho ampliado em relação à zona intertropical.
(__)Ambas as projeções são afiláticas, ou seja, não preservam nem forma, nem área, nem distância, sendo utilizadas apenas para fins artísticos e não técnicos.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
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Q3903204 Geografia
No âmbito da Cartografia, a compreensão da escala é essencial para a leitura e interpretação correta dos mapas, pois ela estabelece a relação proporcional entre as distâncias representadas no documento cartográfico e as dimensões reais do espaço geográfico. Nesse contexto, considere a situação a seguir: Se um mapa possui escala de 1:500.000 e a distância entre duas cidades nesse mapa é de 4 cm, assinale a alternativa que indica corretamente a distância real linear entre essas cidades.
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Q3903187 Geografia
Em uma maquete arquitetônica, a razão entre o comprimento real de uma avenida e o comprimento representado no modelo é de 1:250. Se a avenida real mede 1.000 metros, qual é o comprimento (C) desta avenida na maquete, em metros?
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Q3885284 Geografia

A Geografia no Ensino Fundamental – Anos Finais (6º ao 9º ano) exige uma progressão das habilidades que supere a mera descrição de informações e fatos do cotidiano, cujo significado, muitas vezes, se restringe ao contexto imediato do aluno.


De acordo com as diretrizes da BNCC para esse nível de ensino, analise as afirmativas a seguir:


I. O raciocínio geográfico deve ser exercitado por meio de princípios metodológicos como analogia, conexão, diferenciação e ordem, visando a compreensão do ordenamento territorial e das interações entre componentes físiconaturais e ações antrópicas.

II. Na unidade temática "Formas de representação e pensamento espacial", a cartografia deve ser abordada não como um fim em si mesma, mas como suporte para o raciocínio geográfico, permitindo que o aluno interprete o mundo em transformação.

III. O ensino de Geografia nos Anos Finais deve focar prioritariamente na fixação de nomenclaturas e dados estatísticos regionais, garantindo que o aluno possua uma base de "conhecimento factual" antes de desenvolver o senso crítico.

IV. Entre as competências específicas de Geografia, destaca-se a capacidade de construir argumentos baseados em informações geográficas que promovam a consciência socioambiental e o respeito à biodiversidade e à alteridade.


Está CORRETO o que se afirma em

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Q3885282 Geografia

No planejamento de uma sequência didática sobre alfabetização cartográfica, um professor seleciona três recortes espaciais distintos para serem representados em folhas de papel de tamanho idêntico (formato A4 - 21 cm x 30 cm), de modo que cada mapa ocupe a área total da página:


I. Mapa da América do Sul.

II. Mapa do Brasil.

III. Mapa da Região Integrada de Desenvolvimento Econômico (Ride) Petrolina - Juazeiro.



Considerando a relação entre a dimensão da folha de papel (fixa), a área real representada e a escala resultante, assinale a alternativa CORRETA.

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Q3878242 Geografia
“As representações gráficas, que são apreendidas essencialmente pela visão, também podem ser percebidas pelo tato, desde que construídas com esse objetivo. Essas representações são importantes para a Cartografia e para a Geografia, não só para pessoas com deficiência visual, pois, se a linguagem tátil for combinada à visual, utilizando, por exemplo, cores e letras impressas, elas podem ser utilizadas por qualquer usuário. Dessa forma, uma Geografia inclusiva precisa, necessariamente, desenvolver e aplicar a linguagem gráfica e a cartográfica táteis.” (Venturi, 2011, p. 359).

Nesse contexto, é exemplo correto de uma representação gráfica tátil
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Q3878241 Geografia
Um professor de Geografia solicitou aos seus alunos de 1º ano do Ensino Médio que fizessem uma representação cartográfica de suas residências e que incluíssem o trajeto percorrido entre as moradias e a escola. No produto a ser entregue deveriam constar, ainda, os principais elementos dos mapas. Um dos estudantes elaborou um mapa com escala 1:50.000 e afirmou que a distância real entre sua casa e a escola era de oito quilômetros.

Sendo assim, a distância entre os dois pontos no mapa, em centímetros, é de
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Q3878240 Geografia
O Festival de Parintins é um evento folclórico que acontece na cidade de Parintins (Amazonas) anualmente.

Considerando que haja transmissão ao vivo para todo o território nacional, é correto afirmar que uma apresentação que comece às 20h30 será transmitida em Brasília às 21h30, em função da(o)
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Q3877873 Geografia
Assinale a alternativa que, corretamente, completa as lacunas a seguir:

Os __________ indicam a latitude e se dispõem no sentido leste–oeste, enquanto os __________ indicam a longitude e cortam a Terra no sentido norte–sul. 
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Q3877867 Geografia
A Cartografia é a ciência que permite representar o espaço geográfico. O elemento que indica a relação entre distância real e distância no mapa chama-se: 
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Q3876365 Geografia
O sensoriamento remoto é uma ferramenta poderosa para a fiscalização de grandes territórios rurais e quilombolas. Sobre a aplicação da análise de imagens geoespaciais no licenciamento ambiental rurícola, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Respostas
41: E
42: A
43: D
44: D
45: A
46: C
47: A
48: C
49: A
50: A
51: A
52: C
53: C
54: D
55: C
56: B
57: B
58: C
59: B
60: A