Questões de Geografia - Agropecuária para Concurso - Página 12

Ano: 2025 Banca: FGV Órgão: SEEC-RN Prova: FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Geografia |

Q3165652 Geografia

Desde o começo da década de 90 a agricultura brasileira vem sendo transformada (...). Por muito tempo os produtores lidam com o manejo de culturas sem armazenar as informações em bancos de dados, foi através do surgimento de novas tecnologias, como o geoprocessamento, que isso mudou.
Disponível em: Adaptada https://revista.fatectq.edu.br/interfacetecnologica/article/view/750. Acesso em: 10 nov. 2024.

No que se refere a utilização da tecnologia apresentada, considera-se que

I. atua na redução da concentração do controle do setor agropecuário por grandes empresas nacionais e transnacionais.
II. tem suas atividades executadas pelos Sistemas de Informações Geográficas (SIG), com o objetivo de processar informações espaciais.
III. possibilita a criação de abstrações digitais do real, manejar e armazenar eficientemente dados, gerando relatórios e mapas.

Está correto o que se afirma em

A

I, apenas.

B

III, apenas.

C

I e II, apenas

D

II e III, apenas.

E

I, II e III.

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Q3163342

Ano: 2025 Banca: Fênix Concursos Órgão: Prefeitura de Palmitos - SC Prova: Fênix Concursos - 2025 - Prefeitura de Palmitos - SC - Professor IV - Geografia - Habilitado |

Q3163342 Geografia

No contexto da agricultura irrigada no Brasil, qual dos rios abaixo tem maior relevância para o desenvolvimento agrícola em regiões semiáridas?

A

Rio São Francisco.

B

Rio Amazonas.

C

Rio Paraná.

D

Rio Tietê.

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Q3157946

Ano: 2025 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Pedro Velho - RN Prova: FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Pedro Velho - RN - Professor de Geografia |

Q3157946 Geografia

A produção agropecuária mundial e brasileira reflete a relação entre os sistemas de produção e o meio ambiente. Sobre essa temática, analise as afirmações a seguir:

A

A produção agropecuária no Brasil está concentrada em poucos conglomerados, voltados predominantemente para a exportação e com baixo impacto ambiental.

B

A produção de alimentos no Brasil é limitada pela falta de tecnologia, sendo o país um dos menores produtores de soja e milho em comparação aos grandes produtores globais.

C

No contexto mundial, os países desenvolvidos concentram a maior parte da produção agropecuária, enquanto os países em desenvolvimento, como o Brasil, são responsáveis apenas pela exportação de produtos primários.

D

O agronegócio brasileiro, voltado para a exportação, é caracterizado pelo uso intensivo de tecnologia, mecanização e insumos químicos, o que tem gerado debates sobre seus impactos socioambientais.

E

A agropecuária brasileira está baseada no uso extensivo de tecnologias sustentáveis, como a agricultura orgânica e a agrofloresta, que garantem a conservação ambiental e a preservação dos biomas nativos.

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Q3157935

Ano: 2025 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Pedro Velho - RN Prova: FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Pedro Velho - RN - Professor de Geografia |

Q3157935 Geografia

“A produção agropecuária brasileira reflete a integração no mercado global e as transformações socioeconômicas internas” (Graziano da Silva, 2021). Qual alternativa caracteriza corretamente o papel do agronegócio na economia brasileira contemporânea?

A

A predominância da agricultura familiar e diversificada no mercado global permitiu ao Brasil liderar as exportações de produtos agrícolas orgânicos e ambientalmente sustentáveis.

B

A substituição da monocultura de commodities agrícolas por práticas agroflorestais consolidou o país como referência em produção sustentável para mercados internacionais.

C

O agronegócio é estruturado em grandes propriedades e intensificação tecnológica, destacando-se na produção de soja, carne bovina e cana-de-açúcar voltadas para exportação.

D

A globalização reduziu a importância das exportações agrícolas, promovendo a transição para uma economia baseada na manufatura e na exportação de produtos de alta tecnologia.

E

O Brasil optou por priorizar práticas agrícolas de baixo impacto ambiental, substituindo o uso intensivo de biotecnologias por métodos tradicionais para atender ao mercado interno.

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Q3157483

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Morungaba - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Professor de Educação Básica II - Geografia - Edital nº 1 |

Q3157483 Geografia

As atividades agropecuárias são as principais fontes de produção de alimentos, sendo, portanto, essenciais para a sobrevivência humana. Ao longo da história, a maior parte da população mundial viveu em áreas rurais, uma tendência que se inverteu com o tempo. Entre as características listadas a seguir que contribuíram para essa mudança, uma delas não se aplica. Assinale-a.

A

Expansão e consolidação do processo industrial nas cidades.

B

Desenvolvimento de infraestrutura básica (energia, água e saneamento) nas grandes cidades.

C

O significativo aumento da demanda mundial por alimentos.

D

Introdução de tecnologias e máquinas agrícolas, reduzindo a necessidade de mão de obra no campo.

E

Maior acesso à educação e serviços públicos, tradicionalmente mais disponíveis em centros urbanos.

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Q3150909

Ano: 2025 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Calumbi - PE Prova: IGEDUC - 2025 - Prefeitura de Calumbi - PE - Professor de Ensino Fundamental II - Geografia |

Q3150909 Geografia

O Brasil é um dos principais exportadores de produtos agrícolas no mundo, sendo que o setor agrícola do país apresenta diversas características específicas. Qual das alternativas a seguir explica corretamente um fator que contribui para a competitividade da agropecuária brasileira no mercado internacional?

A

Baixa integração com mercados estrangeiros devido a barreiras comerciais impostas por blocos econômicos.

B

Exclusivo cultivo de produtos para o consumo interno, restringindo a exportação de commodities agrícolas.

C

Alta dependência de subsídios governamentais para reduzir o custo de produção e garantir a competitividade.

D

Desenvolvimento de tecnologias de precisão e adaptação de cultivos às condições tropicais, permitindo aumento de produtividade.

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Q3147453

Ano: 2025 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: InoversaSul Prova: CESPE / CEBRASPE - 2025 - InoversaSul - Professor de Geografia - Anos Finais |

Q3147453 Geografia

Julgue o próximo item, a respeito da relação entre cidade e campo no contexto brasileiro, da geografia agrária e das transformações territoriais no campo brasileiro, bem como da urbanização brasileira e de desafios ambientais associados a esse processo.

A territorialização dos monopólios atua, simultaneamente, no controle da propriedade privada da terra, no processo produtivo do campo e no processamento industrial da produção agropecuária e florestal (silvicultura).

Certo

Errado

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Q3147452

Ano: 2025 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: InoversaSul Prova: CESPE / CEBRASPE - 2025 - InoversaSul - Professor de Geografia - Anos Finais |

Q3147452 Geografia

Julgue o próximo item, a respeito da relação entre cidade e campo no contexto brasileiro, da geografia agrária e das transformações territoriais no campo brasileiro, bem como da urbanização brasileira e de desafios ambientais associados a esse processo.

No processo de monopolização do território na agricultura, o capitalismo utiliza relações especificamente capitalistas de produção (assalariamento) para a produção no campo.

Certo

Errado

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Q3147447

Ano: 2025 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: InoversaSul Prova: CESPE / CEBRASPE - 2025 - InoversaSul - Professor de Geografia - Anos Finais |

Q3147447 Geografia

Julgue o próximo item, a respeito da relação entre cidade e campo no contexto brasileiro, da geografia agrária e das transformações territoriais no campo brasileiro, bem como da urbanização brasileira e de desafios ambientais associados a esse processo.

Os sistemas integrados de produção agropecuária (SIPA), além de diversificarem a produção agrícola, são práticas sustentáveis, economicamente viáveis e voltadas para a conservação dos solos.

Certo

Errado

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Q4149705

Ano: 2024 Banca: INEP Órgão: INEP Prova: INEP - 2024 - INEP - Geografia |

Q4149705 Geografia

Os quilombolas habitam e manejam a floresta atlântica no Vale do Ribeira há mais de 300 anos. Não por acaso, dos 7% que restaram do bioma de Mata Atlântica em território nacional, 21% estão localizados no Vale do Ribeira. É a área mais conservada do estado de São Paulo, contrastando com o restante do estado que está desmatado e não abriga comunidades quilombolas.

Disponível em: https://oeco.org.br/analises/por-que-o-sistema-agricola-tradicional-quilombola-dovale-do-ribeira-e-patrimonio-cultural-brasileiro/. Acesso em: 24 jun. 2024 (adaptado).

O sistema de produção agrícola das comunidades quilombolas do Vale do Ribeira foi estudado por pesquisadores e será aplicado em outras comunidades quilombolas e não quilombolas no estado de São Paulo e fora dele.
Considerando as informações apresentadas e com base em elementos de respeito à biodiversidade e de manutenção da floresta, esse modelo pode ser caracterizado

A

pelo sistema tradicional, que produz alimentos para o abastecimento das populações locais a partir de métodos e técnicas desenvolvidas por empresas públicas e privadas.

B

pela agricultura de plantation, que produz apenas produtos agrícolas destinados à alimentação local, reduzindo a diversidade de espécies, o desmatamento e a introdução de espécies invasoras.

C

pela agricultura de jardinagem, que impacta o bioma Mata Atlântica a partir do desmatamento, mesmo que em pequenas extensões, e baseia-se na definição de roças permanentes no território com uso intensivo de adubos e fertilizantes naturais.

D

pela roça de coivara, baseada no desmatamento e nas queimadas de pequena porção do território, destinada à produção de alimentos para consumo e comercialização, a partir da permanência da cobertura florestal original como proteção às lavouras.

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Q4149692

Ano: 2024 Banca: INEP Órgão: INEP Prova: INEP - 2024 - INEP - Geografia |

Q4149692 Geografia

Ao abordar o tema da agricultura brasileira em uma de suas aulas, um professor de Geografia do 9º ano do Ensino Fundamental apresentou os seguintes dados sobre a agricultura familiar: cerca de 70% dos alimentos consumidos no Brasil são fruto da agricultura familiar; ela é uma importante fonte de renda, com relação ao trabalho no campo; e ela está presente em quase 85% das propriedades rurais do País, abrangendo 23% da área total das propriedades agropecuárias no Brasil.

Disponível em: https://agro.estadao.com.br. Acesso em: 15 maio 2024 (adaptado).

Diante da explicação do professor, os estudantes deveriam compreender a agricultura familiar como uma atividade econômica que

A

produz alimentos para boa parte da população brasileira.

B

predomina em termos da área da produção agrícola do País.

C

supera o modelo do agronegócio na produção de commodities.

D

apresenta reduzida quantidade de propriedades rurais do Brasil.

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Q4149683

Ano: 2024 Banca: INEP Órgão: INEP Prova: INEP - 2024 - INEP - Geografia |

Q4149683 Geografia

A situação da família Jangrossi é um bom exemplo para ilustrar a situação dos camponeses citricultores. Eles reclamaram que não têm controle algum sobre o processo produtivo. Nos últimos anos, as processadoras maquinaram as condições de controle para determinar o tipo de contrato com o produtor.

WELCH, C; FERNANDES, B. M. Agricultura e mercado: campesinato e agronegócio da laranja nos EUA e Brasil. In: PAULINO, E. T.; FABRINI. J. E. (org.). Campesinato e territórios em disputa. São Paulo: Expressão Popular, 2008, p. 179-180 (adaptado).

Uma professora de Geografia do Ensino Médio preparou uma aula sobre o espaço agrário brasileiro. No intuito de estimular o debate entre os estudantes da turma, realizou a leitura do texto acima e promoveu uma ampla discussão. Logo depois, os estudantes receberam a tarefa de construir sínteses críticas sobre o tema.
Com base nessas informações, tendo em vista a tensão abordada no texto, assinale a opção que indica a síntese apresentada pelos estudantes.

A

As corporações se instalam nos lotes por intermédio da compra de terras e expulsam os sujeitos que vivem no campo, gerando, consequentemente, o fenômeno do êxodo rural.

B

As grandes empresas, financiadas pelo estado, subsidiam o pequeno agricultor por meio de recursos tecnológicos, bem como redução de taxas de juros, e oferecem melhores preços de compra.

C

Os camponeses, em virtude de um processo de exploração do capital, têm dificuldades financeiras e técnicas e enfrentam a precarização de suas condições de trabalho e dificuldades na venda dos seus produtos.

D

As ações comunitárias de vizinhança foram fragilizadas, com a extinção de práticas de solidariedade, antes percebida pela troca de dias de serviço pelos mutirões para plantação das lavouras.

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Q4149680

Ano: 2024 Banca: INEP Órgão: INEP Prova: INEP - 2024 - INEP - Geografia |

Q4149680 Geografia

Àquela altura, a terra da Fazenda Caxangá, que havia rendido fartura de frutos por toda a sua vida, estava retalhada. Cada homem com desejo de poder havia avançado sobre um pedaço e os moradores antigos foram sendo expulsos. Outros trabalhadores que não tinham tanto tempo na terra estavam sendo dispensados. Os homens investidos de poderes, muitas vezes acompanhados de outros homens em bandos armados, surgiam da noite para o dia com um documento de que ninguém sabia a origem. Diziam que haviam comprado pedaços da Caxangá. Alguns eram confirmados pelos capatazes, outros não. Meu pai, depois de chegar à Água Negra, retornou algumas vezes ao lugar onde havia nascido. Essas histórias nos foram contadas por Salustiana, enquanto crescíamos.

VIEIRA JÚNIOR, I. Torto Arado. Alfragide, Portugal: Grupo Leya, 2018. Disponível em: https://edisciplinas.usp.br/pluginfile.php/. Acesso em: 17 jun. 2024.

Uma professora pretende elaborar um plano de aula de Geografia para alunos do 7º ano do ensino fundamental em uma instituição escolar pública localizada na área rural. Para se aproximar dessa realidade, selecionou parte da obra Torto Arado como recurso pedagógico.
Considerando a aderência do fragmento literário às questões agrárias brasileiras, assinale a opção que apresenta a temática relacionada ao processo de formação territorial indicado no trecho e que acomete o campo brasileiro.

A

Trabalho escravo, uma vez que, no período mencionado, os sujeitos forçados a desenvolver a atividade agrícola eram os grupos de matriz africana.

B

Grilagem de terras, já que a expulsão das famílias camponesas se deu a partir da prática de apresentação de títulos falsos, corroborando para a concentração fundiária.

C

Agricultura familiar, pois foram justamente esses os indivíduos que, historicamente, dedicaram-se desde o plantio até a colheita na produção de grãos para fins alimentícios.

D

Latifúndio improdutivo, porque tal estrutura agrária perdurou por muitos séculos no país, apesar de ser uma condição que, na atualidade, não se coloca mais como uma realidade.

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Q4149678

Ano: 2024 Banca: INEP Órgão: INEP Prova: INEP - 2024 - INEP - Geografia |

Q4149678 Geografia

Um professor da licenciatura em Geografia, após ministrar uma aula sobre usos dicotômicos do espaço rural brasileiro, solicitou aos estudantes a elaboração de um plano de aula para o Ensino Médio que levasse em consideração as particularidades da agricultura familiar e do agronegócio.

Diante dessa situação, assinale a opção que apresenta os temas ligados à agricultura familiar e ao agronegócio, respectivamente, mais adequados para a construção desse plano de aula.

A

Terreno associado a plantio monocultor e manejo de maquinário de pequeno porte.

B

Propriedades vinculadas a uma função coletiva e sistema intensivo em grandes propriedades.

C

Propriedades de terras relacionadas à proteção integral e manuseio de equipamentos modernos.

D

Território atrelado a uma elevada produção e utilização de mecanismos de irrigação manual das culturas.

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Q3736477

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Iraí - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Iraí - RS - Professor de Geografia |

Q3736477 Geografia

Sobre o processo de expansão da soja como produto agrícola para exportação no Brasil, analise as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta.

I. A produção da soja como produto agrícola para exportação recebeu incentivo dos governos militares a partir de 1964 e está relacionada à ampliação do comércio internacional do Brasil com a União Europeia e com o Japão.

II. A expansão do cultivo da soja como produto agrícola para exportação no Cerrado está relacionada ao Programa de Cooperação Nipo-Brasileiro para o Desenvolvimento do Cerrado (PRODECER), assinado em 1974 pelos governos brasileiro e japonês.

III. A expansão da soja como produto para exportação, ao longo da história do país, esteve relacionada ao desenvolvimento capitalista na agricultura brasileira marcado pela industrialização, isto é, o processo de introdução do modo de produzir industrial no campo.

A

Todas as assertivas estão corretas

B

Todas as assertivas estão incorretas.

C

Apenas a assertiva I está correta.

D

Apenas a assertiva II está correta.

E

Apenas a assertiva III está correta.

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Q3730422

Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Afonso Cunha - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Afonso Cunha - MA - Professor Anos Finais - Geografia |

Q3730422 Geografia

Os estabelecimentos rurais brasileiros podem ser classificados considerando-se as formas de trabalho e de sua produção. Nessa perspectiva, assinale a alternativa que faz referência aos minifúndios.

A

São aqueles estabelecimentos formados por pequenas e médias propriedades rurais e possuem mão de obra predominantemente familiar.

B

São os estabelecimentos formados por pequenas e médias propriedades rurais, geralmente com produção monocultora.

C

Aqueles estabelecimentos formados por pequenas propriedades rurais com produção voltada para o mercado externo.

D

São grandes propriedades rurais em extensão de terras que correspondem às propriedades que têm suas áreas acima de 15 módulos rurais.

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Q3730412

Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Afonso Cunha - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Afonso Cunha - MA - Professor Anos Finais - Geografia |

Q3730412 Geografia

Considerando o sistema intensivo de produção, leia as alternativas abaixo e assinale a que se refere a esse sistema de produção.

A

Apresenta baixa produtividade, praticado apenas nas primeiras propriedades.

B

Pouco uso de tecnologia, uso de muita mão de obra.

C

Altos índices de produtividade, uso intenso de tecnologia.

D

Uso intenso de tecnologia, uso de muita mão de obra.

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Q3595279

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Rio Claro - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Rio Claro - SP - Professor de Educação Básica II - Geografia |

Q3595279 Geografia

Ao analisar a degradação responsável pela destruição de diferentes tipos de vegetação no Brasil, um aspecto representativo nesse processo é a substituição da vegetação nativa por áreas cultivadas. Ao analisar o contexto histórico, destaca-se que apenas uma atividade pôde ser introduzida sem que fosse necessária a eliminação total da cobertura florestal ao sul da Bahia. Que atividade foi essa?

A

Cultura da cana-de-açúcar

B

Cultura do café

C

Cultura do cacau

D

Exploração madeireira

E

Cultura da soja

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Q3542327

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Águas de Lindóia - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Águas de Lindóia - SP - PTEB II - Geografia |

Q3542327 Geografia

Acerca do sistema de monocultura, considerando sua relação com o processo de industrialização em regiões de alta densidade demográfica, é correto afirmar que:

A

A monocultura comumente facilita a industrialização.

B

A monocultura é compatível com formas superiores de organização da produção em todas as condições.

C

A monocultura pode impedir o aumento da produtividade e a industrialização.

D

Geralmente a industrialização não requer uma oferta adequada de alimentos do setor agrícola.

E

A disparidade entre salário nominal e produtividade é sempre beneficiada pela monocultura em regiões pobres.

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Q3513353

Ano: 2024 Banca: UFMT Órgão: Prefeitura de Campos de Júlio - MT Prova: UFMT - 2024 - Prefeitura de Campos de Júlio - MT - Professor de Geografia - II Plena |

Q3513353 Geografia

O Atlas da Questão Agrária Brasileira apresenta os dois paradigmas comumente utilizados na geografia agrária, que compõem os debates teóricos metodológicos. Assinale a alternativa que apresenta esses paradigmas.

A

Paradigma da questão agrária (PQA) e o paradigma do congresso agrário (PCA).

B

Paradigma da questão agrária (PQA) e o paradigma do camponês agrário (PCA).

C

Paradigma da questão agrária (PQA) e Paradigma do capitalismo agrário (PCA).

D

Paradigma da questão agrária (PQA) e o paradigma das commodities agrária (PCA).

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Questões de Concurso Comentadas sobre agropecuária em geografia

Foram encontradas 961 questões