Durante a fonação, a energia aerodinâmica gerada pelo fluxo expiratório é convertida em energia acústica pela vibração das pregas vocais. Para que a vibração ocorra, é necessário que forças antagônicas atuem sobre as pregas vocais produzindo a sua abertura e fechamento de modo sucessivo.
Assinale a alternativa que apresenta essas forças antagônicas.

O trabalho fonoaudiológico junto ao profissional da voz exige mudança de foco clínico para o exercício profissional do cliente, incluindo, muitas vezes, aspectos artísticos da comunicação. Sobre a atuação fonoaudiológica junto aos profissionais da voz, assinale a alternativa correta.

A prática ambulatorial em voz apresenta atraentes métodos de avaliação vocal não-invasivos, dentre eles, a avaliação acústica. Sobre a avaliação vocal na prática fonoaudiológica, assinale a alternativa correta.

Uma das funções do AASI (Aparelho de Amplificação Sonora Individual) é restaurar a compreensão da fala para os deficientes auditivos. De acordo com a indicação do AASI, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) Um paciente com perda auditiva sensorioneural de grau leve bilateral é indicado para protetização auditiva, mesmo que sua dificuldade verbal e social seja mínima ou nula.

( ) Em qualquer tipo de perda auditiva, independente do grau, recomenda-se o uso do AASI.

( ) O local da lesão que sugere a perda auditiva, mesmo que a configuração audiométrica seja equivalente, não difere o tipo de AASI.

( ) A anamnese bem detalhada é indispensável para a habituação do usuário de AASI.

A sequência está correta em

A fluência ocorre pelo fluxo contínuo e suave da fala. Quando ocorre alguma ruptura durante a fala, ocorrem as disfluências. Sobre a fluência e a gagueira do desenvolvimento, analise.

I. Durante à infância, é comum a criança passar por períodos de “gagueira”.

II. Características psicológicas predisponentes podem interferir no processo de aquisição de linguagem e contribuir para a gagueira do desenvolvimento.

III. Os termos gagueira e disfluência podem ser utilizados como sinônimos.

Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s)

A terapia de voz é um processo que envolve procedimentos de diversas naturezas, com o objetivo de desenvolver uma melhor comunicação oral, reduzindo esforço durante a fonação e adequando a qualidade vocal às necessidades do indivíduo. Sobre as abordagens usais de tratamento fonoaudiológico das disfonias, é correto afirmar que

“O objetivo da avaliação vocal é descrever o perfil vocal do indivíduo e verificar a influência do comportamento vocal na gênese da disfonia.” (Behlau, et al. 2001.)

Sobre a avaliação vocal na prática fonoaudiológica, é correto afirmar que

Devido à pluridimensionalidade do fenômeno da voz, as alterações vocais podem ser classificadas sob diversos modelos. Com base no sistema de classificação de Behlau e Pontes (1990, 1995 & 2001), é correto afirmar que

A Psicologia Cognitiva, mediante uma abordagem de processamento da informação, estuda os processos cognitivos envolvidos na leitura e na escrita. A grande maioria das teorias de aquisição de leitura e escrita divide esse processo em diversos estágios ou fases, com base na teoria de desenvolvimento intelectual de Piaget.

Uma criança que por volta dos sete anos de idade inicia o processo de decodificação mediante aquisição de algumas regras simples de correspondência grafema‐fonema, encontra‐se no estágio de

Em relação à avaliação miofuncional, assinale V para a afirmativa verdadeiro e F para a afirmativa falsa.

( ) Uma técnica antiga e muito utilizada pelos fonoaudiólogos para avaliar a morfologia da face, é a antroposcopia, que se refere à avaliação visual.

( ) Para uma avaliação precisa do tônus muscular, necessita‐se de um eletromiógrafo de superfície, sendo muito útil no estudo da musculatura do sistema estomatognático.

( ) A avaliação da mobilidade, que complementa a avaliação do tônus, é realizada apenas por meio das funções de deglutição e de mastigação.

As afirmativas são, respectivamente,

Behlau propõe uma nova classificação das abordagens do treinamento vocal em sete categorias genéricas. Considerando essa classificação, relacione cinco dos sete métodos com suas respectivas técnicas vocais.

1. Método Corporal

2. Método dos órgãos fonoarticulatórios

3. Método de sons facilitadores

4. Método de competência glótica

5. Método de ativação vocal

( ) Técnica de bocejo‐suspiro

( ) Técnica de sons vibrantes

( ) Técnica de movimentos cervicais

( ) Técnica de sons disparadores

( ) Técnica de sussurro

Assinale a opção que indica a sequência correta, de cima para baixo.

O modelo de produção de fala proposto por Levelt em 1989 tem auxiliado tanto pesquisadores quanto especialistas na área da gagueira a compreender como a cadeia de fala é gerada, fornecendo explicações mais específicas em relação às etapas de planificação e execução motora.

Sobre a produção de fala, entendida principalmente por meio de três etapas, analise as afirmativas a seguir.

I. Na etapa do formulador se estabelece a intenção, ou seja, o propósito social ou pragmático da comunicação, e nela é criada uma mensagem pré‐verbal.

II. Na etapa do conceitualizador, a mensagem inicialmente é codificada em parâmetros gramaticais e sintáticos (lemas), e em parâmetros fonológicos (lexemas).

III. Na etapa do articulador, as instruções do plano articulatório ou fonético da mensagem são transferidas para o sistema neuromuscular e, assim, a mensagem pretendida é executada.

Assinale:

M.P., sexo feminino, 22 anos, professora primária.

“Comecei a dar aulas há três anos e estou rouca há cerca de um ano. Nos últimos meses, minha voz piorou bastante, parece que não rende, e sinto muito cansaço para falar.”

Nos últimos três meses, refere presença de disfonia durante todo o dia, sem períodos de melhora em finais de semana ou situações de repouso vocal, além de fadiga vocal acentuada. Nega outros abusos vocais como tabagismo, etilismo ou consumo de drogas.

Refere muita ansiedade em relação à disfonia, pois sua atuação profissional depende de uma qualidade vocal eficiente.

Na avaliação fonoaudiológica, observou‐se qualidade vocal rouco‐soprosa em grau moderado, grande esforço à fonação, comprometimento da eficiência glótica.

A partir do caso apresentado, assinale a opção que indica, respectivamente, o resultado do exame otorrinolaringológico por meio da telelaringoestroboscopia e o diagnóstico fonoaudiológico.

Com relação ao Distúrbio Específico de Linguagem (DEL) analise as afirmativas a seguir:

I. É uma desordem diagnosticada quando a criança apresenta alterações significativas no processo de aquisição e desenvolvimento da linguagem, quando comparada a outras habilidades cognitivas.

II. Os déficits linguísticos apresentam razões aparentes, isto é, eles resultam de alterações mais abrangentes, tais como perdas auditivas, lesões neurológicas, desabilidades intelectuais ou distúrbios abrangentes do desenvolvimento.

III. Crianças com DEL normalmente apresentam dificuldades com aquisição lexical precoce, com atraso no surgimento das primeiras palavras e baixo desenvolvimento lexical, e, mais tarde, limitações no acesso lexical, assim como importantes déficits morfossintáticos.

Assinale:

A disartria é um distúrbio de fala adquirido por uma lesão neurológica. Os diversos tipos de disartria se diferenciam por características da fala, e principalmente da voz. Também são fatores que auxiliam no diagnóstico diferencial, o comprometimento neurológico e o tipo de etiologia neurológica.

Sendo assim, podemos dizer que a disartria flácida caracteriza‐se por

A intervenção fonoaudiológica nos distúrbios de fala apresentados pelos portadores de fissura palatina e/ou disfunção velofaríngea, pode ser dividida em distúrbios obrigatórios e compensatórios.

Correlacione os distúrbios de fala listados a seguir, segundo essa classificação.

1. Distúrbios obrigatórios

2. Distúrbios compensatórios

( ) fricativa faríngea

( ) golpe de glote

( ) hipernasalidade durante a produção de fonemas vozeados

( ) fraca pressão durante a produção de fonemas plosivos e fricativos

( ) escape de ar nasal durante a produção de fonemas orais

Assinale a opção que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Na terapia vocal há diferentes abordagens que incluem técnicas que comungam com princípios ou bases comuns, conforme mencionado por Behlau, desde 2002. Assinale a alternativa que relaciona adequadamente a técnica e o respectivo resultado esperado com sua aplicação.

Para analisar e concluir um caso de disfonia, a história e o comportamento vocal possuem igual importância, sendo que uma complementa a outra. Logo, realizar uma boa anamnese é essencial, principalmente quando se encontra diante de demandas relacionadas à voz profisisonal. Assinale a alternativa que apresenta corretamente os principais dados de saúde geral em uma anamnese com enfoque à voz profissional.

Em relação ao uso profissional da voz e às ações envolvendo programas de saúde vocal dos trabalhadores, pode-se afirmar que: 

Os exercícios de aquecimento vocal fisiológico têm como principais objetivos: 
I. Aumentar o fluxo transglótico por meio de uma inspiração rápida e curta.  II. Dar maiores intensidade e projeção à voz. III. Retornar o ajuste fonorespiratório da voz coloquial.
Estão corretas as afirmativas: