A linguística é o estudo científico da linguagem verbal humana. Qual divisão da linguística estuda como as oralizações são usadas (literalmente, figurativamente ou de quaisquer outras maneiras) nos atos comunicativos?

“O aprendizado ocorre em função de mudança no comportamento manifesto. As mudanças no comportamento são o resultado de uma resposta individual a eventos (estímulos) que ocorrem no meio. Assim, uma resposta produz uma consequência. Quando um padrão particular Estímulo-Resposta é reforçado (recompensado), o indivíduo é condicionado a reagir”.

A qual teoria psicolinguística o texto acima faz referência?

O desenvolvimento da linguagem oral é um processo complexo que envolve a aquisição progressiva de sons, palavras e estruturas gramaticais, impulsionando a capacidade de comunicação e expressão das crianças ao longo do tempo. Sobre esse tema, analise os itens a seguir:

I - Durante a infância, as crianças passam por um processo de aprendizagem da linguagem, no qual são expostas a estímulos linguísticos e vão adquirindo as habilidades necessárias para se comunicar oralmente.

II - Embora a comunicação escrita preceda a oral na maioria das crianças, atrasos no desenvolvimento da fala afetam a linguagem escrita.

III - No início, as crianças utilizam a linguagem oral de forma rudimentar, através de balbucios e gestos. Conforme vão crescendo e se desenvolvendo, começam a produzir as primeiras palavras e frases, ampliando seu vocabulário e a complexidade da linguagem utilizada.

Está(ão) correto(s) o(s) item(ns):

“O ____________________ é caracterizado por fracasso consistente para falar em situações sociais nas quais existe expectativa para que se fale (p. ex., na escola), mesmo que o indivíduo fale em outras situações. O fracasso para falar acarreta consequências significativas em contextos de conquistas acadêmicas ou profissionais ou interfere em outros aspectos na comunicação social normal”.

Assinale a alternativa com o transtorno psiquiátrico que completa corretamente a lacuna do enunciado:

Com relação à apraxia de fala na infância, analise os itens a seguir:

I - A criança tem ideia do que quer comunicar, mas seu cérebro falha ao planejar e programar a sequência de movimentos/gestos motores da mandíbula, dos lábios, da língua e de outros articuladores, responsáveis por produzir os sons que formam sílabas, palavras e frases.

II - A apraxia de fala pode ser definida como um transtorno neurológico que afeta o planejamento e a programação das sequências de movimentos necessários à produção dos sons da fala, na ausência de déficits neuromusculares.

III - Pode ocorrer como resultado de impedimento neurológico de origem conhecida, associada a desordens neurodesenvolvimentais complexas de etiologia conhecida ou não, ou em condição idiopática, ou seja, sem uma causa definida ou identificável.

Está(ão) correto(s) o(s) item(ns):

“Na ________________, os pacientes são incapazes de compreender palavras ou de reconhecer símbolos auditivos, visuais ou táteis. É causada por um distúrbio na parte posterior do giro temporal superior do hemisfério dominante para a linguagem. Com frequência, a alexia (perda da capacidade de ler palavras) também está presente”.

Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do enunciado:

“A ____________ é um termo geral que descreve distúrbios de leitura, específicos. O diagnóstico é realizado por meio de avaliações intelectuais, educacionais, fala, linguagem e psicológica. O tratamento é baseado em condutas educacionais, com instruções na habilidade de reconhecimento e composição da palavra”.

Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do enunciado:

A gagueira é um distúrbio neurobiológico que afeta a fala, caracterizada pela disfunção desta, caracterizada por repetição de sons e sílabas ou por paradas involuntárias, que comprometem a fluência verbal. Sobre esse tema, analise os itens a seguir:

I - Certos sentimentos – medo, ansiedade, insegurança, timidez, vergonha – podem piorar a gagueira em razão da resposta defensiva de congelamento ou freezing que provocam.

II - As pessoas com gagueira podem ser fluentes quando cantam, declamam um poema, repetem a fala de uma personagem no teatro, ou imitam um sotaque.

III - Gagueira é um transtorno que afeta especialmente as crianças, antes dos 6 anos de idade, na proporção de cinco meninas para cada menino.

Está(ão) correto(s) o(s) item(ns):

Sobre a anatomia da orelha e do osso temporal, assinale a alternativa correta:

Tendo em vista o Código de Ética de Fonoaudiologia, assinale a alternativa correta:

De acordo com a Norma Operacional Básica do Sistema Único de Saúde (NOBSUS/96), a atenção à saúde, que encerra todo o conjunto de ações levadas a efeito pelo SUS, em todos os níveis de governo, para o atendimento das demandas pessoais e das exigências ambientais, compreende três grandes campos, a saber:

I - O da assistência, em que as atividades são dirigidas às pessoas, individual ou coletivamente, e que é prestada no âmbito ambulatorial e hospitalar, bem como em outros espaços, especialmente no domiciliar;

II - O das intervenções ambientais, no seu sentido mais amplo, incluindo as relações e as condições sanitárias nos ambientes de vida e de trabalho, o controle de vetores e hospedeiros e a operação de sistemas de saneamento ambiental (mediante o pacto de interesses, as normalizações, as fiscalizações e outros);

III - O das políticas externas ao setor saúde, que interferem nos determinantes sociais do processo saúde-doença das coletividades, de que são partes importantes questões relativas às políticas macroeconômicas, ao emprego, à habitação, à educação, ao lazer e à disponibilidade e qualidade dos alimentos.

Está(ão) correto(s) o(s) item(ns):

Com relação às principais teorias psicolinguísticas, assinale a alternativa correta:

“A teoria de _____________ baseiase na ideia de que o aprendizado ocorre em função de mudança no comportamento manifesto. As mudanças no comportamento são o resultado de uma resposta individual a eventos (estímulos) que ocorrem no meio. Assim, uma resposta produz uma consequência. Quando um padrão particular estímulo-resposta é reforçado (recompensado), o indivíduo é condicionado a reagir.”

(Fonte: http://www.gestaoescolar.diaadia.pr.gov.br/mo dules/conteudo/conteudo.php?conteudo=343# :~:text=A%20teoria%20de%20Skinner%20ba seia,uma%20resposta%20produz%20uma%2 0consequ%C3%AAncia.)

Com base em seus conhecimentos, assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do enunciado:

Trata-se de um distúrbio do neurodesenvolvimento caracterizado por desenvolvimento atípico, manifestações comportamentais, déficits na comunicação e na interação social, padrões de comportamentos repetitivos e estereotipados, podendo apresentar um repertório restrito de interesses e atividades. A qual condição clínica a frase anterior se refere?

O componente ______________ da linguagem estuda as unidades mínimas (morfemas) que servem para expressar significado e que também cumpre papel essencial na organização da oração, ou seja, no estabelecimento das relações entre os elementos da oração:

A leitura é fundamental para o sucesso acadêmico, econômico e social das crianças. No entanto, muitas crianças concluem a escolaridade sem atingirem mais do que a alfabetização básica. Em relação ao desenvolvimento normal da leitura, analise os itens a seguir:

I - A transição da pré-leitura para as habilidades de leitura geralmente começa quando as crianças entram na escola. Nesta fase, as crianças começam a associar as letras escritas aos sons. Eles gradualmente aprendem a reconhecer todas as letras de uma palavra e a mapeálas no som correto, um processo chamado “decodificação”. Com a exposição repetida e a leitura de palavras no contexto, as crianças são capazes de reconhecer certas palavras automaticamente.

II - A alfabetização se desenvolve paralelamente à linguagem, mas em contraste com a linguagem, que é natural e inerente, a leitura é adquirida e deve ser ensinada.

III - A semântica é o conhecimento das relações entre letras e sons e da correspondência ortografia-som, que permite a decodificação das palavras.

Está(ão) correto(s) o(s) item(ns):

A ____________ é um termo geral que descreve distúrbios de leitura, específicos. O diagnóstico é realizado por meio de avaliações intelectuais, educacionais, fala, linguagem e psicológica. O tratamento é baseado em condutas educacionais, com instruções na habilidade de reconhecimento e composição da palavra.

(Fonte: https://www.msdmanuals.com/ptbr/profissional/pediatria/dist%C3%BArbios-deaprendizagem-e-desenvolvimento)

Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do enunciado:

“Os transtornos de aprendizagem são um grupo heterogêneo de transtornos caracterizados por dificuldades no domínio de habilidades acadêmicas. As habilidades acadêmicas estão substancialmente e mensuravelmente abaixo daquelas esperadas para a idade cronológica e interferem no desempenho acadêmico ou ocupacional. Esses transtornos são a forma mais comum de dificuldade de aprendizagem em crianças.”

(Fonte: Hahn, L. Erik von. Specific learning disorders in children: Clinical features. UpToDate. 2023)

Sobre esse tema, assinale a alternativa correta:

ndivíduos com ______________ não conseguem produzir as unidades fundamentais do som necessárias para falar, pois não conseguem iniciar, coordenar ou realizar a sequência de movimentos musculares, necessários para articular as palavras. Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do enunciado:

A paralisia cerebral (PC) refere-se a um grupo heterogêneo de condições que envolvem disfunção motora permanente que afeta o tônus muscular, a postura e/ou o movimento. Sobre essa patologia e suas implicações na comunicação e no desenvolvimento, analise os itens a seguir.

I - A PC atáxica é caracterizada por movimentos e fala descoordenados, geralmente associados a distúrbios generalizados da função motora. No entanto, a apresentação clínica da PC atáxica é variável e a etiologia é frequentemente indescritível.

II - Na paralisia cerebral, a coexistência de deficiência intelectual e deficiência auditiva também pode contribuir para deficiências de fala.

III - A deficiência auditiva é mais comum em indivíduos com PC nascidos com muito baixo peso ou com insultos hipóxicoisquêmicos graves. O diagnóstico precoce e o tratamento da perda auditiva em bebês em risco podem melhorar o aprendizado e o desenvolvimento da linguagem.

Está(ão) correto(s) o(s) item(ns):