Questões de Concurso Sobre fonoaudiologia
Foram encontradas 16.544 questões
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Seara - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Seara - SC - Fonoaudiólogo - Edital nº 1 |
Q3675546
Fonoaudiologia
A Comunicação Aumentativa e Alternativa (CAA) é uma
área da fonoaudiologia que busca ampliar as habilidades
de comunicação de pessoas com déficits na fala e/ou
escrita, como aquelas com Paralisia Cerebral ou
Transtorno do Espectro Autista. Sobre os sistemas de
CAA, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F,
para as falsas:
(__)Os sistemas de CAA podem ser classificados em "não auxiliados", que não requerem nenhum equipamento externo (ex: gestos, língua de sinais), e "auxiliados", que utilizam algum tipo de suporte físico (ex: pranchas de comunicação, vocalizadores).
(__)A prancha de comunicação com símbolos pictográficos, como o PCS (Picture Communication Symbols), é um exemplo de sistema de CAA auxiliado de baixa tecnologia.
(__)A implementação de um sistema de CAA deve ocorrer apenas após o fracasso de todas as tentativas de desenvolver a fala, pois sua introdução precoce pode inibir o desenvolvimento da linguagem oral.
(__)O objetivo da CAA é substituir a fala, e uma vez que o indivíduo começa a usar um sistema alternativo, a terapia de fala para a produção oral deve ser descontinuada.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__)Os sistemas de CAA podem ser classificados em "não auxiliados", que não requerem nenhum equipamento externo (ex: gestos, língua de sinais), e "auxiliados", que utilizam algum tipo de suporte físico (ex: pranchas de comunicação, vocalizadores).
(__)A prancha de comunicação com símbolos pictográficos, como o PCS (Picture Communication Symbols), é um exemplo de sistema de CAA auxiliado de baixa tecnologia.
(__)A implementação de um sistema de CAA deve ocorrer apenas após o fracasso de todas as tentativas de desenvolver a fala, pois sua introdução precoce pode inibir o desenvolvimento da linguagem oral.
(__)O objetivo da CAA é substituir a fala, e uma vez que o indivíduo começa a usar um sistema alternativo, a terapia de fala para a produção oral deve ser descontinuada.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Q3662645
Fonoaudiologia
O conceito de necessidades educacionais especiais
Q3662644
Fonoaudiologia
O Atendimento Educacional Especializado (AEE) é o conjunto de atividades e recursos de acessibilidade,
com objetivos pedagógicos, organizados institucional e continuamente para atender aos estudantes com
algum tipo de necessidade especial escolar. Quanto ao AEE (Atendimento Educacional Especializado).
Analise as afirmativas a seguir e assinale com (V) verdadeira ou (F) falso.
( ) O Atendimento Educacional Especializado deve integrar a proposta pedagógica da escola, envolver a participação da família para garantir pleno acesso e participação dos estudantes, atender às necessidades específicas do público-alvo da educação especial e ser realizado em articulação com as demais políticas públicas.
( ) A educação especial deve garantir os serviços de apoio especializado voltados a eliminar as barreiras que possam obstruir o processo de escolarização de estudantes com deficiência, mas não dos transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação.
( ) O Atendimento Educacional Especializado para o aluno com deficiência intelectual deve permitir que esse aluno saia de uma posição de “não saber”, para se apropriar de um saber que lhe é próprio, ou melhor, que ele tem consciência de que o construiu.
( ) O Atendimento Educacional Especializado existe para que os alunos possam aprender o que é diferente dos conteúdos curriculares do ensino comum, exceto o que é necessário para que possam ultrapassar as barreiras impostas pela deficiência.
A sequência CORRETA é:
Analise as afirmativas a seguir e assinale com (V) verdadeira ou (F) falso.
( ) O Atendimento Educacional Especializado deve integrar a proposta pedagógica da escola, envolver a participação da família para garantir pleno acesso e participação dos estudantes, atender às necessidades específicas do público-alvo da educação especial e ser realizado em articulação com as demais políticas públicas.
( ) A educação especial deve garantir os serviços de apoio especializado voltados a eliminar as barreiras que possam obstruir o processo de escolarização de estudantes com deficiência, mas não dos transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação.
( ) O Atendimento Educacional Especializado para o aluno com deficiência intelectual deve permitir que esse aluno saia de uma posição de “não saber”, para se apropriar de um saber que lhe é próprio, ou melhor, que ele tem consciência de que o construiu.
( ) O Atendimento Educacional Especializado existe para que os alunos possam aprender o que é diferente dos conteúdos curriculares do ensino comum, exceto o que é necessário para que possam ultrapassar as barreiras impostas pela deficiência.
A sequência CORRETA é:
Q3662643
Fonoaudiologia
Considerando os fundamentos da educação inclusiva, julgue os itens a seguir.
I. As deficiências devem ser vistas como mais uma das características que os alunos podem apresentar.
II. A escola deve proporcionar meios de integração com a comunidade escolar, de forma a garantir que todos construam conhecimentos para a vida em sociedade.
III. A escola deve estabelecer turmas de alunos com base no desempenho discente para facilitar o sucesso da aprendizagem.
IV. Aos alunos com necessidades educacionais especiais deve-se oferecer um rol de atividades voltadas, prioritariamente, para a socialização.
Estão CORRETOS apenas os itens:
I. As deficiências devem ser vistas como mais uma das características que os alunos podem apresentar.
II. A escola deve proporcionar meios de integração com a comunidade escolar, de forma a garantir que todos construam conhecimentos para a vida em sociedade.
III. A escola deve estabelecer turmas de alunos com base no desempenho discente para facilitar o sucesso da aprendizagem.
IV. Aos alunos com necessidades educacionais especiais deve-se oferecer um rol de atividades voltadas, prioritariamente, para a socialização.
Estão CORRETOS apenas os itens:
Q3662640
Fonoaudiologia
Na reabilitação fonoaudiológica em pacientes com laringectomia total, a restauração da comunicação oral
do indivíduo, de forma alternativa, pode ser obtida por intermédio da utilização de um determinado órgão
como reservatório transitório de ar, em que o ar é expulso e trabalhado nas cavidades superiores de
ressonância e articulação. Dito isso, podemos dizer que a voz de qualidade rouca e frequência resultante
grave constitui-se no seguinte meio alternativo de emissão de voz:
Q3662639
Fonoaudiologia
Voz rouca, soprosa e trêmula, imprecisão articulatória e diminuição da prosódia são características comuns na disartria:
Q3662638
Fonoaudiologia
Sobre a dislexia, é CORRETO afirmar:
Q3662637
Fonoaudiologia
Os sinais e sintomas resultantes de um distúrbio na programação motora da fala provavelmente podem
ser:
Q3662636
Fonoaudiologia
Os níveis linguísticos buscam estudar didaticamente a linguagem. Qual nível estuda a estrutura, a formação e a classificação das palavras?
Q3662635
Fonoaudiologia
Com base no Código de Ética da Fonoaudiologia, avalie as afirmativas e assinale a alternativa em que
todos os itens estão de acordo com os princípios gerais éticos e bioéticos que o Fonoaudiólogo deve ter
como profissional:
I. Promover a igualdade, a justiça, a equidade e o respeito à diversidade e ao pluralismo, para que não haja discriminação e estigmatização.
II. Respeitar à autonomia do cliente e, nas relações de trabalho, do profissional.
III. Fazer especulação de valores de serviço prestados, para que assim, possa sempre oferecer um valor menor que o do concorrente.
IV. Respeito ao sigilo, à privacidade e à confidencialidade não são necessários no âmbito fonoaudiológico, apenas quando envolve outras profissões.
V. Aprimorar seus conhecimentos técnicos, científicos, éticos e socioculturais
I. Promover a igualdade, a justiça, a equidade e o respeito à diversidade e ao pluralismo, para que não haja discriminação e estigmatização.
II. Respeitar à autonomia do cliente e, nas relações de trabalho, do profissional.
III. Fazer especulação de valores de serviço prestados, para que assim, possa sempre oferecer um valor menor que o do concorrente.
IV. Respeito ao sigilo, à privacidade e à confidencialidade não são necessários no âmbito fonoaudiológico, apenas quando envolve outras profissões.
V. Aprimorar seus conhecimentos técnicos, científicos, éticos e socioculturais
Q3662634
Fonoaudiologia
Referente à Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde (CIF), assinale a alternativa CORRETA.
Q3662633
Fonoaudiologia
A avaliação do frênulo da língua em bebês passou a ser obrigatória em todo o Brasil. Com isso, além da
escolha de um protocolo de avaliação é de suma importância que o fonoaudiólogo possua conhecimentos
específicos importantes e adequados para o direcionamento de condutas e raciocínio clínico, a fim de
assegurar a assistência adequada. Considerando anatomia e fisiologia da língua, e os impactos da
anquiloglossia, assinale a alternativa CORRETA.
Q3662632
Fonoaudiologia
Consiste na incapacidade em cumprir ou imitar ordens verbais que façam uso dos músculos da zona
buco-facial (boca e face). Na sua avaliação pede-se ao paciente para tossir, soprar ou mandar beijo.
Q3662631
Fonoaudiologia
Relacione as condições clínicas com suas respectivas estratégias de
tratamento mais apropriado. Considere atendimento fonoaudiológico infantil
1- Distúrbios de Voz.
2- Gagueira.
3- Perda Auditiva.
4- Alteração de Motricidade Oral.
5- Transtorno de linguagem infantil.
( ) Avaliação audiológica completa, incluindo audiometria tonal e de fala, imitanciometria e testes de processamento auditivo.
( ) Terapia de fluência, técnicas de controle de respiração e treinamento de fala no ritmo.
( ) Avaliação da função articulatória, força muscular oral, sensibilidade e motricidade fina dos órgãos fonoarticulatórios.
( ) Uso de escalas de avaliação de linguagem, análise de amostras de fala e linguagem e testes específicos de linguagem expressiva e receptiva.
( ) Análise perceptivo-auditivo da voz, vide laringoscopia e medidas acústicas da voz.
A sequência CORRETA é:
1- Distúrbios de Voz.
2- Gagueira.
3- Perda Auditiva.
4- Alteração de Motricidade Oral.
5- Transtorno de linguagem infantil.
( ) Avaliação audiológica completa, incluindo audiometria tonal e de fala, imitanciometria e testes de processamento auditivo.
( ) Terapia de fluência, técnicas de controle de respiração e treinamento de fala no ritmo.
( ) Avaliação da função articulatória, força muscular oral, sensibilidade e motricidade fina dos órgãos fonoarticulatórios.
( ) Uso de escalas de avaliação de linguagem, análise de amostras de fala e linguagem e testes específicos de linguagem expressiva e receptiva.
( ) Análise perceptivo-auditivo da voz, vide laringoscopia e medidas acústicas da voz.
A sequência CORRETA é:
Q3662630
Fonoaudiologia
Sobre a abordagem integrativa para as dificuldades alimentares em crianças, deve-se:
Q3662629
Fonoaudiologia
A cartilagem epiglótica, também chamado de Epiglote, desempenha função fundamental na estrutura da
laringe. Sobre sua função assinale a alternativa CORRETA.
Q3662628
Fonoaudiologia
Marque a alternativa CORRETA acerca das estruturas que compõem a orelha média.
Q3662627
Fonoaudiologia
Em casos relacionados à audição, a ausência de estímulos sonoros decorrente de alterações do próprio
organismo ou ambientais, leva a um processo denominado de:
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Francisco Alves - PR
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Francisco Alves - PR - Fonoaudiólogo |
Q3662521
Fonoaudiologia
Considerando-se os níveis linguísticos, assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE.
O nível _______________ estuda a classe e a formação das palavras em uma determinada língua. O nível _______________ estuda o significado das palavras e o vocabulário da língua.
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Francisco Alves - PR
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Francisco Alves - PR - Fonoaudiólogo |
Q3662520
Fonoaudiologia
Em relação aos timpanogramas no exame de
imitanciometria, assinalar a alternativa CORRETA.
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