Para estimular a instalação do fonema /K/, deve-se desenvolver o ponto articulatório no nível proprioceptivo. Usa-se espátula, creme de chocolate e pó de gelatina, nos locais correspondentes aos pontos de articulação no palato duro e dorso da língua. Exercícios de gargarejos podem conscientizar a região de contato.

Os fonemas /f/ e /v/ são, ambos, fricativos orais, surdos e labiodentais.

Com relação ao desenvolvimento normal da linguagem é correto afirmar que, entre seis e nove meses de vida, algumas vocalizações emitidas pelo bebê começam a adquirir características de linguagem propriamente dita, com entonação, ritmo e tom.

A afasia transcortical motora caracteriza-se pela preservação da capacidade de repetição, e, por isso, os portadores desse tipo de afasia apresentam compreensão da linguagem falada e escrita gravemente alteradas, apesar de a leitura em voz alta ser eficiente.

O estilo do discurso de pacientes com afasia de Wernicke é telegráfico e agramático, e esses pacientes apresentam, ainda, distúrbios motores da fala, na forma de apraxias e(ou) disartrias.

A característica mais evidente apresentada por pacientes com afasia de Broca é uma deficiência na compreensão da linguagem, sendo a produção da fala, ao contrário, fluente e bem articulada.

fazer atendimento terapêutico na área de voz para professores com patologias vocais.

fazer avaliação audiológica nos alunos que falharem na triagem auditiva.

realizar triagens auditiva e fonoaudiológica.

realizar palestras para pais e professores acerca do correto desenvolvimento da linguagem, da audição e da fala.

O tratamento fonoaudiológico dirigido às alterações de mucosa no idoso consiste em redução do atrito entre as pregas vocais, exercícios de vibração, hidratação e adequação do desempenho respiratório.

A fibronectina, uma proteína que se expande e, assim, controla a viscosidade dos tecidos, é encontrada na camada intermediária da lâmina própria.

A mucosa das pregas vocais é constituída de vasos sanguíneos que penetram nas suas terminações membranosas, tanto anterior quanto posterior. Discreta hiperemia de pregas vocais pode causar irregularidade vibratória e, consequentemente, rouquidão.

No atendimento fonoaudiológico para disfagia de bebês com anomalias orofaciais congênitas, o gerenciamento fonoaudiológico consiste na avaliação e na administração de mudanças com relação à postura corporal na alimentação, à graduação de consistência do alimento e na escolha do tipo de bico mais adequado para o caso.

Alterações morfofisiológicas em estruturas como lábio, língua, palato, úvula, mandíbula e faringe, presentes nos bebês com anomalias orofaciais, também podem desencadear disfagia.

Nos bebês com anomalias orofaciais, a disfagia tem etiologias variadas, mas manifesta-se sempre na fase oral do processo de deglutição.

O grau de severidade da disfagia varia entre leve, moderado, severo e profundo. Nos graus considerados leve e moderado, a aspiração de alimentos está ausente; no severo, há um traço de aspiração e, no profundo, mais de 10% do alimento é aspirado.

Ao tratar hipernasalidade obtém-se, além de melhora no tempo, timing do fechamento velofaríngeo, melhora na coordenação entre a respiração, o movimento de fechamento velofaríngeo e a articulação.

A qualidade da função velofaríngea pode ser avaliada satisfatoriamente por meio da inspeção peroral, observandose se há fechamento velofaríngeo durante a emissão da vogal /a/.

Existem diversos métodos para a avaliação do paciente com escape aéreo nasal e que possibilitam a composição do quadro como um todo. Um desses métodos, o espelho de Glatzel, limita-se a detectar a presença de escape aéreo nasal.