Questões de Concurso Comentadas sobre fonoaudiologia

Foram encontradas 12.738 questões

Q1724125 Fonoaudiologia
A avaliação do processamento auditivo central (PAC) é um procedimento muito útil para diagnosticar o uso funcional correto e eficiente da audição em indivíduos de diferentes faixas etárias. Sobre o PAC, assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q1724124 Fonoaudiologia
A audição é essencial para o desenvolvimento da linguagem. Analise as afirmativas a seguir, a respeito do desenvolvimento auditivo da criança.

I. Entre os 4 aos 7 meses, espera-se que a criança localize sons lateralmente e reconheça a voz da mãe.
II. Entre os 7 aos 9 meses, espera-se que a criança compreenda e responda a comandos verbais mais simples (mandar beijo, dar tchau).
III. Entre os 9 aos 13 meses, espera-se que a criança localize os sons para o lado, para baixo e para cima.

É correto afirmar que:
Alternativas
Q1724123 Fonoaudiologia
O fonoaudiólogo é o profissional competente para realizar avaliação do frênulo da língua. Sobre tal avaliação, todas as alternativas estão corretas, exceto:
Alternativas
Q1724122 Fonoaudiologia
A gagueira está codificada na Classificação Internacional de Doenças (CID-10) com os caracteres F98.5. Desta forma, a gagueira é cientificamente considerada como distúrbio ou transtorno de fluência da fala. É correto afirmar que:
Alternativas
Q1724121 Fonoaudiologia
A dislexia do desenvolvimento é considerada um transtorno específico de aprendizagem de origem neurobiológica, caracterizada por dificuldade no reconhecimento preciso e/ou fluente da palavra, na habilidade de decodificação e soletração. Essas dificuldades normalmente resultam de um déficit no componente fonológico da linguagem e são inesperadas em relação à idade e outras habilidades cognitivas. São possíveis sinais desse transtorno na fase da pré-escola, exceto:
Alternativas
Q1724120 Fonoaudiologia
A definição “Distúrbio neurológico motor da fala na infância, resultante de um déficit na consistência e precisão dos movimentos necessários a fala, na ausência de déficits neuro-musculares” diz respeito a:
Alternativas
Q1724119 Fonoaudiologia
É uma das maneiras de se prevenir a deficiência auditiva sensorioneural de início súbito e bilateral:
Alternativas
Q1724118 Fonoaudiologia
São fatores causais nas disfonias funcionais primárias, por falta de conhecimento vocal, todos os hábitos inadequados abaixo, exceto:
Alternativas
Q1724117 Fonoaudiologia
Os exercícios de aquecimento e desaquecimento vocal auxiliam na prevenção de lesões nas pregas vocais, além de preparar a musculatura, respiração e todo o trato vocal para o uso da voz. Uma das técnicas empregadas durante o aquecimento é a técnica de sons nasais. São objetivos dessa técnica, todas as opções abaixo, exceto.
Alternativas
Q1724116 Fonoaudiologia
Sobre os principais marcos no desenvolvimento normal da linguagem da criança, assinale a alternativa que descreve corretamente o que é esperado para a criança com idade entre 7 e 11 meses.
Alternativas
Q1724115 Fonoaudiologia
São características do atraso simples de linguagem:
Alternativas
Q1724114 Fonoaudiologia
A fala é um ato motor complexo, utilizado pelos seres humanos para expressar o pensamento. Em média, os sons da fala são aprendidos durante os seis primeiros anos de vida. Com relação aos diversos fatores mecânicos que podem interferir na produção articulatória da fala, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q1722368 Fonoaudiologia
Os reflexos orofaríngeos de alimentação são verificados através de reflexos do tipo:
Alternativas
Q1722367 Fonoaudiologia
São exemplos de testes supraliminares, exceto:
Alternativas
Q1722366 Fonoaudiologia
Qual o intuito do fonoaudiólogo ao aplicar testes do tipo HINT?
Alternativas
Q1722365 Fonoaudiologia
Sobre a avaliação do processamento auditivo, SSW é um teste do tipo:
Alternativas
Q1722364 Fonoaudiologia
A audiometria Tonal Limiar com apresentação automática dos estímulos sonoros é definida como:
Alternativas
Q1722363 Fonoaudiologia

Nos centros de formação e apoio à inclusão, o fonoaudiólogo:


I- Participa das equipes de supervisão técnica ou em núcleos multidisciplinares para, juntamente com os educadores, contribuir para o aprimoramento dos processos educativos de ensino-aprendizagem e para o aperfeiçoamento de processos avaliativos dos alunos;


II- Acompanha os processos de avaliação dos alunos e de elaboração de laudos para efeito de ingresso nas unidades educacionais e serviços de apoio;


III- Acompanha com a equipe multiprofissional propostas clínicas/educacionais referentes aos alunos com necessidades educacionais específicas, que visam acompanhar o desenvolvimento de suas potencialidades.


Dos itens acima:

Alternativas
Q1722362 Fonoaudiologia
O fonoaudiólogo no AEE deve propor ações interdisciplinares acerca da comunicação humana que:
Alternativas
Q1722361 Fonoaudiologia
Qual o papel do fonoaudiólogo educacional frente às equipes gestoras?
Alternativas
Respostas
9761: C
9762: A
9763: B
9764: C
9765: D
9766: D
9767: A
9768: C
9769: D
9770: B
9771: B
9772: A
9773: B
9774: D
9775: C
9776: D
9777: C
9778: A
9779: A
9780: D