Questões de Fonoaudiologia para Concurso - Página 489

Q1722355

Ano: 2019 Banca: IPEFAE Órgão: Prefeitura de Campos do Jordão - SP Prova: IPEFAE - 2019 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Fonoaudiólogo |

Q1722355 Fonoaudiologia

O fonoaudiólogo pode desenvolver atividades voltadas para um grupo ou sala de aula, sendo que tais atividades devem ser oferecidas a todos os alunos e devem estar inseridas na:

A

Proposta de aula do docente

B

Política municipal de educação

C

Educação especial

D

Proposta pedagógica da escola

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Q1722354

Ano: 2019 Banca: IPEFAE Órgão: Prefeitura de Campos do Jordão - SP Prova: IPEFAE - 2019 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Fonoaudiólogo |

Q1722354 Fonoaudiologia

Analise o trecho e assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna.

Entre os problemas frequentes na escola que comprometem a aprendizagem, há os casos de __________________ nos quais as crianças apresentam desenvolvimento intelectual normal e podem exibir um comportamento extremamente passivo e pouco participativo em sala de aula, por conta das questões atencionais, ou um comportamento irrequieto com dificuldades para seguir as regras e orientações do professor.

A

Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH)

B

Dislexia do desenvolvimento

C

Alunos com defasagens de linguagem oral

D

Deficiência intelectual

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Q1722353

Ano: 2019 Banca: IPEFAE Órgão: Prefeitura de Campos do Jordão - SP Prova: IPEFAE - 2019 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Fonoaudiólogo |

Q1722353 Fonoaudiologia

Participando na análise de dados da rede de ensino, na elaboração de projetos para políticas públicas, na avaliação e monitoramento de sistemas e propostas educacionais de redes de ensino, bem como na coordenação de projetos, o fonoaudiólogo pode:

A

Contribuir nas questões educacionais dentro de sua área de competência.

B

Resolver o problema da criança que não consegue aprender adequadamente.

C

Fornecer laudos ou diagnósticos clínicos de alterações encontradas nos alunos.

D

Auxiliar nos aspectos da comunicação suplementar e alternativa

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Q1722352

Ano: 2019 Banca: IPEFAE Órgão: Prefeitura de Campos do Jordão - SP Prova: IPEFAE - 2019 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Fonoaudiólogo |

Q1722352 Fonoaudiologia

Sobre as áreas de atuação do fonoaudiólogo educacional, considere os itens a seguir e responda.
I- A atuação do fonoaudiólogo educacional abrange, fundamentalmente, as áreas da linguagem oral e da aprendizagem da leitura e da escrita;
II- Volta-se também para cuidados com a respiração, voz, audição, alimentação, auxílio em programas de inclusão, para aspectos da comunicação suplementar e alternativa, Libras, português como segunda língua, e adaptações curriculares;
III- Com a atenção direcionada para as questões da alfabetização e do letramento, o fonoaudiólogo contribui na elaboração e realização de programas de formação de professores.
Dos itens acima:

A

Apenas I e II estão corretos.

B

Apenas I e III estão corretos.

C

Apenas II e III estão corretos.

D

Todos estão corretos.

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Q1722351

Ano: 2019 Banca: IPEFAE Órgão: Prefeitura de Campos do Jordão - SP Prova: IPEFAE - 2019 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Fonoaudiólogo |

Q1722351 Fonoaudiologia

O fonoaudiólogo tem formação e experiência na área do desenvolvimento da linguagem e da aprendizagem que pode contribuir muito para o sucesso do processo educacional e, dessa forma, ele está gabaritado para atuar junto à equipe pedagógica de cada unidade educacional ou junto aos alunos, em todos os níveis de escolaridade e em qualquer modalidade de ensino. Assim, o diferencial do fonoaudiólogo é possuir uma formação que integra conhecimentos sobre comunicação, educação e saúde, sendo a comunicação essencial para:

A

Elaboração e realização de programas de formação de professores.

B

Aprendizagem, interação social e o desenvolvimento humano.

C

Utilização dos materiais didáticos e pedagógicos, dos espaços, dos mobiliários e equipamentos, dos sistemas de comunicação e informação, dos transportes e dos demais serviços.

D

Acesso ao currículo e a melhoria da qualidade de ensino.

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Q1722350

Ano: 2019 Banca: IPEFAE Órgão: Prefeitura de Campos do Jordão - SP Prova: IPEFAE - 2019 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Fonoaudiólogo |

Q1722350 Fonoaudiologia

Os fatores determinantes do sucesso escolar dizem respeito às competências sociais, políticas, ambientais e comunicativas, tanto dos professores quanto dos alunos, sendo que a competência comunicativa está ligada à:

A

Estratégia educacional eficaz.

B

Linguagem oral e escrita.

C

Relação da família com os alunos.

D

Ações educativas, formativas e informativas.

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Q1722349

Ano: 2019 Banca: IPEFAE Órgão: Prefeitura de Campos do Jordão - SP Prova: IPEFAE - 2019 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Fonoaudiólogo |

Q1722349 Fonoaudiologia

Sobre o atendimento educacional especializado (AEE), são ações dos fonoaudiólogos, exceto:

A

Assessorar, prestar consultoria e oferecer treinamento aos profissionais da equipe de inclusão, contribuindo com a orientação aos professores das salas de recursos, que são constituídas conforme a necessidade de cada escola e de acordo com os casos de crianças nelas incluídas.

B

Realizar apoio ao Atendimento Educacional Especializado, por meio da organização das demandas, da avaliação das necessidades específicas dos alunos (recursos e apoios), garantindo a continuidade do planejamento educacional dos estudantes com deficiência e dificuldades relacionadas à aprendizagem.

C

Realiza de ações de promoção da saúde e prevenção de doenças, de promoção da educação permanente e capacitação de profissionais da Educação e da Saúde e de Jovens para o Programa Saúde da Escola – PSE.

D

Promover encontros com os professores da escola regular (professor da sala de aula e de apoio) e o AEE, a fim de refletir e definir, junto aos profissionais envolvidos, melhores estratégias educacionais, avaliações e adequação curricular.

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Q1721181

Ano: 2020 Banca: CONTEMAX Órgão: Prefeitura de Passira - PE Prova: CONTEMAX - 2020 - Prefeitura de Passira - PE - Fonoaudiólogo |

Q1721181 Fonoaudiologia

De acordo com os Parâmetros Assistenciais do CFFa, sobre a avaliação da linguagem oral, para um(a) profissional realizar a avaliação da fonoarticulação e a avaliação da compreensão, ele levará:

A

15 minutos.

B

30 minutos.

C

45 minutos.

D

90 minutos.

E

120 minutos.

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Q1721180

Ano: 2020 Banca: CONTEMAX Órgão: Prefeitura de Passira - PE Prova: CONTEMAX - 2020 - Prefeitura de Passira - PE - Fonoaudiólogo |

Q1721180 Fonoaudiologia

De acordo com o Conselho Federal de Fonoaudiologia - CFFa, a Avaliação de Organização Perceptiva é definida como:

A

Análise da capacidade de perceber, aprender e organizar estímulos corporais e ambientais e de processá-los para as funções (auditivas, visuais, táteis e cinestésicas) e atividades significativas.

B

Análise do repertório semântico e da relação da construção gramatical com seu significado.

C

Análise das habilidades fonético-fonológicas em exames específicos.

D

Análise da linguagem oral, discurso, raciocínio linguístico, análise das funções e meios comunicativos verbais e não verbais.

E

Análise da capacidade de organizar intencionalmente o posicionamento da musculatura da fala e de sequenciar os movimentos de fonemas na produção de fonemas ou de uma sequência de fonemas, ou seja, avaliação da programação motora da fala.

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Q1721179

Ano: 2020 Banca: CONTEMAX Órgão: Prefeitura de Passira - PE Prova: CONTEMAX - 2020 - Prefeitura de Passira - PE - Fonoaudiólogo |

Q1721179 Fonoaudiologia

Tone Decay Test, Fowler e SISI são exemplos de testes:

A

supraliminares.

B

de função tubária.

C

de imitância acústica.

D

qualitativos da audição.

E

de limiar de desconforto.

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Q1721178

Ano: 2020 Banca: CONTEMAX Órgão: Prefeitura de Passira - PE Prova: CONTEMAX - 2020 - Prefeitura de Passira - PE - Fonoaudiólogo |

Q1721178 Fonoaudiologia

São testes qualitativos da audição com uso de diapasão, exceto:

A

Weber

B

Metz.

C

Rinne.

D

Bing.

E

Schwabach.

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Q1721177

Ano: 2020 Banca: CONTEMAX Órgão: Prefeitura de Passira - PE Prova: CONTEMAX - 2020 - Prefeitura de Passira - PE - Fonoaudiólogo |

Q1721177 Fonoaudiologia

O conjunto de testes verbais e não verbais que avaliam as habilidades auditivas envolvidas no processamento da informação auditiva. Sobre esses testes, responda verdadeiro (V) ou falso (F) e assinale a alternativa que traz a sequência correta:

( ) Testes Monoaurais de Baixa Redundância: Fala Filtrada, Fala no Ruído, PSI/SSI.

( ) Testes de Interação Binaural: PPS, DPS, RGDT, GIN.

( ) Testes de Processamento Temporal: SSW, Dígitos Dicóticos, Consoante Vogal.

A

V – V – F.

B

V – F – V.

C

V – F – F.

D

F – V – F.

E

F – F – V.

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Q1721176

Ano: 2020 Banca: CONTEMAX Órgão: Prefeitura de Passira - PE Prova: CONTEMAX - 2020 - Prefeitura de Passira - PE - Fonoaudiólogo |

Q1721176 Fonoaudiologia

A audiometria automática de Von Békesy é definida como:

I - Audiometria Tonal Limiar com utilização de técnicas de condicionamento lúdico ou reforço visual.

II - Audiometria Tonal Limiar com apresentação automática dos estímulos sonoros.

III - Audiometria em campo livre, com pesquisa do ganho funcional, obtido com o uso de aparelho de amplificação sonora.

Está correto o que se afirma em:

A

I, apenas.

B

II, apenas.

C

I e II, apenas.

D

II e III, apenas.

E

I, II e III.

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Q1721175

Ano: 2020 Banca: CONTEMAX Órgão: Prefeitura de Passira - PE Prova: CONTEMAX - 2020 - Prefeitura de Passira - PE - Fonoaudiólogo |

Q1721175 Fonoaudiologia

De acordo com Lloyd e Kaplan (1978), a dificuldade com fala em nível de conversação, como habilidade para ouvir a fala, identificada em um paciente, caracteriza:

A

Perda auditiva de grau leve, com média tonal entre 41 – 55 dB NA

B

Perda auditiva de grau leve, com média tonal entre 26 – 40 dB NA.

C

Perda auditiva de grau moderado, com média tonal entre 41 – 55 dB NA.

D

Perda auditiva de grau moderado, com média tonal entre 26 – 40 dB NA.

E

Perda auditiva de grau moderadamente severo, com média tonal entre 56 – 70 dB NA.

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Q1721174

Ano: 2020 Banca: CONTEMAX Órgão: Prefeitura de Passira - PE Prova: CONTEMAX - 2020 - Prefeitura de Passira - PE - Fonoaudiólogo |

Q1721174 Fonoaudiologia

Com base na referência classificatória de Silman & Silverman (1997), a perda auditiva condutiva é definida como:

A

Limiares de via óssea menores ou iguais a 10 dB NA e limiares de via aérea maiores que 15 dB NA, com gap aéreo-ósseo maior ou igual a 25 dB.

B

Limiares de via óssea menores ou iguais a 15 dB NA e limiares de via aérea maiores que 25 dB NA, com gap aéreo-ósseo maior ou igual a 10 dB.

C

Limiares de via óssea menores ou iguais a 15 dB NA e limiares de via aérea maiores que 15 dB NA, com gap aéreo-ósseo maior ou igual a 25 dB.

D

Limiares de via óssea menores ou iguais a 15 dB NA e limiares de via aérea maiores que 15 dB NA, com gap aéreo-ósseo maior ou igual a 15 dB.

E

Limiares de via óssea menores ou iguais a 15 dB NA e limiares de via aérea maiores que 25 dB NA, com gap aéreo-ósseo maior ou igual a 15 dB.

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Q1721173

Ano: 2020 Banca: CONTEMAX Órgão: Prefeitura de Passira - PE Prova: CONTEMAX - 2020 - Prefeitura de Passira - PE - Fonoaudiólogo |

Q1721173 Fonoaudiologia

^ é o símbolo audiométrico, padronizado, para representar:

A

Ausência de resposta por via óssea (fronte).

B

Presença de resposta por via óssea (fronte).

C

Ausência de resposta inespecífica em campo livre.

D

Ausência de resposta inespecífica por via óssea (mastoidea).

E

Presença de resposta inespecífica por via óssea (mastoidea).

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Q1721172

Ano: 2020 Banca: CONTEMAX Órgão: Prefeitura de Passira - PE Prova: CONTEMAX - 2020 - Prefeitura de Passira - PE - Fonoaudiólogo |

Q1721172 Fonoaudiologia

Dos símbolos audiométricos recomendados no registro das respostas obtidas na pesquisa de limiares de audibilidade, Δ indica:

A

Presença de resposta mascarada, por via aérea (fones), em orelha direita.

B

Presença de resposta mascarada, por via aérea (fones), em orelha esquerda.

C

Ausência de resposta mascarada, por via aérea (fones), em orelha direita.

D

Ausência de resposta mascarada, por via aérea (fones), em orelha esquerda.

E

Ausência de resposta não mascarada, por via aérea (fones), em orelha esquerda.

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Q1721171

Ano: 2020 Banca: CONTEMAX Órgão: Prefeitura de Passira - PE Prova: CONTEMAX - 2020 - Prefeitura de Passira - PE - Fonoaudiólogo |

Q1721171 Fonoaudiologia

A perilinfa localiza-se entre o labirinto membranoso e o ósseo com função de:

A

absorver endolinfa.

B

projetar cílios para dentro da camada gelatinosa.

C

determinar a orientação da cabeça.

D

amortecer as vibrações ósseas.

E

equilibrar a pressão entre sistema vestibular e sistema nervoso central.

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Q1721170

Ano: 2020 Banca: CONTEMAX Órgão: Prefeitura de Passira - PE Prova: CONTEMAX - 2020 - Prefeitura de Passira - PE - Fonoaudiólogo |

Q1721170 Fonoaudiologia

Considere a alternativa que descreve, corretamente, a função do músculo Platisma:

A

tracionar o lábio inferior e o ângulo bucal, abrindo parcialmente a boca (expressão de espanto). Puxa a pele sobre a clavícula em direção a mandíbula.

B

comprimir as bochechas contra os dentes, comprime as bochechas distendidas.

C

tracionar (repuxar, puxar, mover) o lábio superior para cima.

D

tracionar a orelha para cima e para frente.

E

elevar a orelha.

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Q1721169

Ano: 2020 Banca: CONTEMAX Órgão: Prefeitura de Passira - PE Prova: CONTEMAX - 2020 - Prefeitura de Passira - PE - Fonoaudiólogo |

Q1721169 Fonoaudiologia

É correto afirmar que o Músculo Masseter origina-se:

A

na face lateral do ramo da mandíbula.

B

no arco zigomático e processo maxilar do osso zigomático.

C

no osso da fossa temporal e fáscia temporal.

D

na metade lateral da linha nucal superior.

E

no processo coroide da mandíbula e margem anterior do ramo da mandíbula.

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Questões de Concurso Comentadas sobre fonoaudiologia

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