Certos pacientes com lesões neurológicas (SNC e/ou SNP) podem ser confundidos com distúrbios psiquiátricos e, ao exame clínico apresentam dificuldades na ressonância, na fala, na formação de palavras, na respiração e na articulação de sons. Tais sintomas indicam que o paciente possui:

O câncer de laringe, dentre os cânceres de cabeça e pescoço, é um dos mais comuns, prevalecendo no sexo masculino. A sua ocorrência pode ser na laringe supraglótica, na glote ou subglote. O tipo histológico mais comum é o carcinoma espinocelular. Sobre esse assunto, assinale a correta.

Associe os termos apresentados na coluna 1 com seu conteúdo correspondente apresentado na coluna 2:

Coluna 1:

1.Disartria.

2.Dispraxia.

3.Dislexia.

Coluna 2:

A.Transtorno específico de aprendizagem e neurobiologia, no qual o portador tem dificuldade para associar o símbolo gráfico e as letras com o som que elas representam, além de dificuldade de organizá-los mentalmente.

B.Causada por lesão no SN, grupo de desordens da fala com alterações das funções motoras da respiração, fonação, ressonância, articulação e prosódia.

C.Alterações relacionadas com a produção da fala, como erros de articulação, repetição fonêmica, alterações em sequências, omissões, adições, substituições.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a associação correta: 

Segundo dados da Pesquisa Nacional de Saúde, 2,2 milhões de pessoas possuem deficiência auditiva. Assim, nesse contexto, analise as proposições abaixo:

I.Em crianças, cerca de 60% da perda auditiva pode ser evitada por meio de medidas como imunização para rubéola e meningite, melhoria da atenção materna e neonatal e triagem e tratamento precoce de otite média.

II.Na maioria dos países, os cuidados auditivos ainda não estão atrelados aos sistemas de saúde, sendo o acesso ao cuidado um desafio para aqueles que tem doenças de ouvido.

III.A identificação de problemas auditivos é simples e perceptível desde os primeiros sintomas.

Após análise, assinale a alternativa correta.

Dadas as teorias psicolinguísticas apresentadas abaixo, assinale a alternativa que apresenta a(s) teoria(s) que se fundamenta(m) no princípio de estímulo-resposta-reforço:

I.Construtivista (Piaget).

II.Behaviorista (Skinner).

III.Inatista (Chomsky).

Após análise, marque a opção correta.

As pregas vocais são dobras do músculo e mucosa, que se estendem horizontalmente na laringe e fazem parte do aparelho fonador. Sobre as pregas vocais, analise as proposições abaixo:

I.Apresentam fixação anterior na face interna da cartilagem tireóidea, formando a comissura anterior, onde convergem entre si.

II.As pregas vocais masculinas crescem menos do que as femininas, por isso emitem sons mais graves.

Após análise, assinale a alternativa correta.

Júlia, de 5 anos, foi encaminhada para uma avaliação fonoaudiológica, pois sua mãe observou que ela não se comunica como as demais crianças, tem o hábito de gritar e aprecia músicas em volume muito alto. Os exames iniciais, que incluíram audiometria e timpanometria, apresentaram: curva tipo A, média de limiares nas frequências de 500 Hz, 1 kHz, 2 kHz e 4 kHz para o ouvido direito (OD) em 20 dB Na e 55 dB na no ouvido esquerdo (OE). Com base nesses dados e na classificação da Organização Mundial de Saúde (2014), como está a audição de Júlia?

Sobre a avaliação auditiva em adultos, assinale a alternativa correta.

Você é um educador em uma escola inclusiva e está trabalhando com um aluno com deficiência auditiva. Agora, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):

(__)A deficiência auditiva é uma das 11 categorias mencionadas na Política Nacional de Educação Especial.

(__)O trabalho em parceria entre educação e saúde é mais produtivo do que o trabalho isolado da educação.

(__)O Atendimento Educacional Especializado (AEE) deve substituir a educação regular.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:

Os exercícios de trato vocal semiocluído (TVSO) são usados há muito tempo na clínica vocal como uma abordagem terapêutica, para reduzir a tensão excessiva no trato vocal e facilitar uma qualidade vocal ressoante. Quanto à clínica vocal, eles têm sido recomendados para casos de fadiga, paresia de nervo laríngeo recorrente e nódulos vocais.
Assinale alternativa CORRETA em relação a essa abordagem terapêutica muito utilizada na atualidade. 

Numa determinada clínica, um fonoaudiólogo recebeu uma paciente de 5 anos com paralisia cerebral espástica. O profissional não possui experiência nessa área e solicitou ajuda para a elaboração de um plano terapêutico. Considerando esse contexto, avalie as afirmativas a seguir sobre o caso.

I - Orientar sobre o desenvolvimento oromiofuncional e a linguagem, bem como posturas durante a alimentação e a estimulação.
II - Realizar relaxamento muscular com termoterapia na musculatura oromiofuncional.
III - Realizar estimulação para a contração da musculatura oromiofuncional com criaterapia.
IV - Realizar exercícios isométricos passivos e ativos para o aumento da força muscular.
V - Realizar exercícios isotônicos passivos e ativos para a melhora da mobilidade dos órgãos fonoarticulatórios.

Estão CORRETAS as afirmativas  

Leia o caso hipotético a seguir para responder à questão.

Menina de 5 anos foi avaliada pelo fonoaudiólogo devido à “troca de sons na fala”. Na primeira consulta, sua mãe levou a seguinte anotação com algumas palavras ditas pela criança: “seba” (zebra), “sapéu” (chapéu), “acula” (agulha), “vela” (fela).
Fonte: O autor, 2023. 

Considerando o caso, avalie as seguintes afirmativas.

I - Há processos de estrutura silábica.
II - Há coocorrência de processos em uma única substituição.
III - Há processos de sonorização de fricativa.
IV - Há processos de simplificação de líquida.
V - Há processos de posteriorização para palatal.

Está CORRETO o que se afirma apenas em  

INSTRUÇÃO: Considere a situação hipotética a seguir para responder à questão.

L. G. B. é mãe de uma menina de 45 dias de vida, que possui síndrome de Down, com graves intercorrências cardíacas, e que aguarda ganho de peso para realizar cirurgia. Foi incentivada por uma amiga a procurar atendimento fonoaudiológico para prevenir que sua filha fique com a língua para fora, com o passar do tempo. A mãe relata ao fonoaudiólogo que, no momento, a sua filha está em aleitamento em seio materno e em mamadeira com fórmula artificial, porque a mãe não tem leite suficiente. Porém, ela tem observado que, nos últimos dias, a bebê tem feito o seu seio de chupeta e que gosta mesmo é da mamadeira.
Fonte: O autor, 2023.

Considerando esse relato, indique qual é a conduta mais adequada a ser adotada pelo fonoaudiólogo.

Se se refletir sobre a responsabilidade do fonoaudiólogo ao contribuir para que os sons do mundo sejam identificados por indivíduos que, por alguma razão, não ouvem bem, a responsabilidade triplica quando se trata de crianças.
Fonte: BOÉCHAT, E. M. et al. (org.). Tratado de audiologia. 2. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2015. Adaptado.

Algumas recomendações referentes à amplificação em crianças são propostas por alguns protocolos. Um deles é o proposto pelo Pediatric Working Group. Considerando esse assunto, analise as afirmativas a seguir.

I - O objetivo da amplificação é assegurar que a criança apresente audibilidade e inteligibilidade.
II - A adaptação deve ser apropriada e confortável com moldes macios (silicone) e antialergênicos.
III - A binauralidade deve ser sempre a opção, a não ser que haja evidência de que prejudicará a performance da criança.
IV - Os tipos de aparelho de amplificação sonora individual (AASI) mais usados são os retroauriculares, minirretroauriculares, principalmente em bebês.
V - Os procedimentos de validação dos AASI em crianças mais usados são: o ganho de inserção e a audiometria com reforço visual (VRA).

Estão CORRETAS as afirmativas 

Em relação à amostra de escrita da criança, pode-se inferir que ela se encontra na 

As perdas auditivas sensorioneurais apresentam um quadro audiológico bastante variado em termos de magnitude e configuração, mas alguns aspectos permanecem fixos em todos os casos.
Fonte: BOÉCHAT, E. M. et al. (org.). Tratado de audiologia. 2. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2015.

Os aspectos fixos são: 

INSTRUÇÃO: Considere a situação hipotética a seguir para responder à questão.

Uma mulher de 38 anos de idade, professora do ensino fundamental há quinze anos, foi encaminhada ao fonoaudiólogo pelo médico otorrinolaringologista, que diagnosticou nódulos vocais bilaterais e fenda triangular medioposterior. Na consulta com o fonoaudiólogo, ela queixou-se de rouquidão, falhas na voz, fadiga vocal, perda de potência ao longo da semana, dores na região cervical e episódios de afonia.
Fonte: O autor, 2023. 

Com base nesses dados, conclui-se que: 

INSTRUÇÃO: Leia o caso hipotético a seguir para responder a esta questão.

Um paciente do sexo masculino, 54 anos, realizou avaliação audiológica básica por apresentar perda auditiva súbita na orelha esquerda e zumbido. Na audiometria tonal, apresentou perda auditiva neurossensorial de grau leve à orelha direita e perda auditiva neurossensorial de grau profundo à orelha esquerda.
Fonte: O autor, 2023

Analise as afirmativas.

I - Esse paciente pode apresentar curvas timpanométricas do tipo A bilateralmente.
II - Na pesquisa do reflexo do músculo estapédio, o paciente teve presença do reflexo acústico contralateral da orelha direita e ausência do reflexo acústico ipsilateral da orelha esquerda.
III - Os limiares auditivos da orelha direita foram obtidos provavelmente com mascaramento contralateral.
IV - A logoaudiometria só permite pesquisar o limiar de detecção da fala bilateralmente.
V - Esse paciente pode apresentar etiologia da perda auditiva neurinoma do acústico.

Estão CORRETAS apenas as afirmativas 

Avalie as proposições e a relação proposta entre elas:

I. Indivíduos com TEA podem necessitar de um recurso comunicativo alternativo que permite a eles iniciar, sustentar e ampliar a situação dialógica e que, de forma complementar, considere as inabilidades de atenção compartilhada, o direcionamento do olhar e a falta de intencionalidade comunicativa.
PORQUE
II. Nem todas as pessoas com TEA têm atraso na fala, mas algumas nunca chegam a falar, ou podem demorar anos para isso acontecer.

A respeito dessas proposições, assinale a alternativa CORRETA. 

Uma criança de 13 anos de idade, estudante do 5º ano de uma escola pública, possui diagnóstico para o transtorno específico de aprendizagem com prejuízo na leitura (dislexia) em comorbidade com o transtorno específico de aprendizagem com prejuízo na matemática (discalculia) e com o transtorno do deficit de atenção e hiperatividade, possui histórico de três retenções escolares, não está alfabetizada; encontra-se em acompanhamento psiquiátrico em razão de vários episódios de ideação suicida decorrente de bullying no ambiente escolar por causa de suas dificuldades de aprendizagem. A criança ficou 18 dias internadas na unidade de terapia intensiva (UTI), com período de 16 dias de intubação orotraqueal após traumatismo crânio encefálico. Após alta da UTI, foi encaminhada para acompanhamento fonoaudiológico em virtude do uso da traqueostomia e ao quadro de disfagia. Assinale a alternativa que indica complicações previstas nesse caso, que devem ser levadas em consideração pelo fonoaudiólogo por causa do uso prolongado da traqueostomia.