Questões de Concurso Comentadas sobre linguagem e fala em fonoaudiologia

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Q2066365 Fonoaudiologia
A disartria é um distúrbio de
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Q2066361 Fonoaudiologia
A apraxia de fala na infância pode ser definida como o(a)
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Q2063532 Fonoaudiologia

Acerca da avaliação dos graus de severidade dos pacientes portadores de gagueira, julgue o item a seguir. 


É importante mensurar o tempo de duração da interrupção na fluência da fala, fenômeno que caracteriza a gagueira, a fim de estimar com precisão o componente básico que está impedindo a comunicação.

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Q2063531 Fonoaudiologia

Acerca da avaliação dos graus de severidade dos pacientes portadores de gagueira, julgue o item a seguir. 


Na avaliação de leitura, deve-se utilizar sempre o mesmo texto, composto de 100 palavras, que deverá ser balanceado em termos de dificuldades fonética e fonológica, com intenção de facilitar a contagem dos momentos de gagueira e o estabelecimento de porcentagem ao final.

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Q2063530 Fonoaudiologia

Acerca da avaliação dos graus de severidade dos pacientes portadores de gagueira, julgue o item a seguir. 


Para medir o tempo de duração de um bloqueio — que geralmente acontece ao final da fala de forma bem audível —, deve-se utilizar cronômetro e realizar a gravação em vídeo

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Q2063529 Fonoaudiologia

Acerca da avaliação dos graus de severidade dos pacientes portadores de gagueira, julgue o item a seguir. 


A contagem dos momentos de gagueira deve ser feita em leitura, cabendo ao avaliador utilizar uma filmadora para que os componentes visuais possam facilitar seu julgamento sobre o esforço feito durante a fala.  

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Q2063528 Fonoaudiologia

Acerca da avaliação dos graus de severidade dos pacientes portadores de gagueira, julgue o item a seguir. 


O fator que mais contribui para o cálculo da severidade do caso é a frequência da gagueira, de modo que, quanto mais a pessoa gagueja, mais grave é seu caso. 

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Q2063527 Fonoaudiologia

As classificações são importantes no âmbito da afasiologia tradicional, ao colaborarem com a definição diagnóstica, mediante lista de sintomas que definem o distúrbio apresentado pelo sujeito. No que se refere às classificações das alterações da linguagem escrita nas afasias, julgue o item que se segue.


Na alexia global, a habilidade para ler palavras e números está preservada, havendo dificuldade, contudo, na leitura e na compreensão de sentenças.

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Q2063526 Fonoaudiologia

As classificações são importantes no âmbito da afasiologia tradicional, ao colaborarem com a definição diagnóstica, mediante lista de sintomas que definem o distúrbio apresentado pelo sujeito. No que se refere às classificações das alterações da linguagem escrita nas afasias, julgue o item que se segue.


Na agrafia apráxica, embora a cópia esteja preservada, há incapacidade para a escrita espontânea. 

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Q2063525 Fonoaudiologia

As classificações são importantes no âmbito da afasiologia tradicional, ao colaborarem com a definição diagnóstica, mediante lista de sintomas que definem o distúrbio apresentado pelo sujeito. No que se refere às classificações das alterações da linguagem escrita nas afasias, julgue o item que se segue.


Na agrafia afásica acompanhada de perturbações da linguagem oral, a produção escrita é, assim como a produção oral, reduzida, com omissões de letras e de palavras e melhora no ditado. 

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Q2063524 Fonoaudiologia

As classificações são importantes no âmbito da afasiologia tradicional, ao colaborarem com a definição diagnóstica, mediante lista de sintomas que definem o distúrbio apresentado pelo sujeito. No que se refere às classificações das alterações da linguagem escrita nas afasias, julgue o item que se segue.


Na alexia afásica, a escrita e a leitura estão profundamente perturbadas. Enquanto o sujeito lê seu nome ou palavras simples, rapidamente surgem paralexias, o que se torna ainda mais acentuado na leitura de textos, mesmo sendo familiares, em que as palavras não podem ser reconhecidas, finalizando em jargão. 

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Q2063517 Fonoaudiologia

A fissura labiopalatina é uma má-formação craniofacial que atinge um a cada 650 nascidos vivos no Brasil. Julgue o item seguinte, acerca da fonoterapia na fissura palatina.


A disfunção velofaríngea por erro de aprendizagem consiste em um comportamento adquirido que ocorre quando o indivíduo mantém o padrão de fala incorreto mesmo após a correção cirúrgica da fissura e não recruta movimento velofaríngeo para a fala.  

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Q2063516 Fonoaudiologia

A fissura labiopalatina é uma má-formação craniofacial que atinge um a cada 650 nascidos vivos no Brasil. Julgue o item seguinte, acerca da fonoterapia na fissura palatina.


A reabilitação em caso de fissura palatina inicia-se com a cirurgia primária de lábio e(ou) palato após o segundo ano de vida, quando o crescimento facial já possibilita a realização de correções anatômicas. 

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Q2063515 Fonoaudiologia

A fissura labiopalatina é uma má-formação craniofacial que atinge um a cada 650 nascidos vivos no Brasil. Julgue o item seguinte, acerca da fonoterapia na fissura palatina.


A insuficiência velofaríngea origina uma desordem neuromuscular que leva ao comprometimento do controle motor da musculatura velofaríngea ou a erros de aprendizagem do funcionamento da válvula velofaríngea durante a fala. 

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Q2063514 Fonoaudiologia

A fissura labiopalatina é uma má-formação craniofacial que atinge um a cada 650 nascidos vivos no Brasil. Julgue o item seguinte, acerca da fonoterapia na fissura palatina.


Os distúrbios compensatórios ou articulações compensatórias — que podem suceder tanto na insuficiência como na incompetência velofaríngea — são definidos como desvios na produção dos sons que se estabelecem nas fases iniciais da aquisição fonológica em decorrência da tentativa de compensar funcionalmente o mecanismo velofaríngeo alterado. 

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Q2063513 Fonoaudiologia

A fissura labiopalatina é uma má-formação craniofacial que atinge um a cada 650 nascidos vivos no Brasil. Julgue o item seguinte, acerca da fonoterapia na fissura palatina.


A função inadequada ou a anatomia atípica da velofaringe resultam em desordens na qualidade do som e sua ressonância, sendo a disfunção velofaríngea (DVF) qualquer falha nesse mecanismo, que pode redundar em comunicação indesejada entre a cavidade oral e a cavidade nasal.

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Q2499227 Fonoaudiologia
A disartria refere-se a um grupo de distúrbios da fala resultantes de alterações no controle muscular dos mecanismos envolvidos na produção oral decorrentes de uma lesão no sistema nervoso central ou periférico que provoca problemas na comunicação oral devido a uma paralisia, fraqueza ou incoordenação da musculatura da fala. Dentre as diversas classificações encontradas, quais as principais características da Disartria classificada como atáxica? 
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Q2499224 Fonoaudiologia
A afasia é classificada a partir das manifestações de linguagem observadas em cada indivíduo. A identificação desses sinais e sintomas possibilita o desenvolvimento de um raciocínio clínico, que será importante no momento de selecionar as estratégias terapêuticas para a reabilitação. Qual alteração da linguagem podemos encontrar no paciente afásico? 
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Q2499218 Fonoaudiologia
A Comunicação Aumentativa e Alternativa (CAA) destina-se a compensar e facilitar, permanentemente ou não, prejuízos e incapacidades dos sujeitos com graves distúrbios da compreensão e da comunicação expressiva (gestual, falada e/ou escrita). É uma área da prática clínica, educacional e de pesquisa e, acima de tudo, um conjunto de procedimentos e processos que visam maximizar a comunicação, complementando ou substituindo a fala e/ou a escrita. Quais as indicações, permanentes ou não, para utilização da CAA, para as crianças com oralidade restrita ou ausente? 
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Q2499217 Fonoaudiologia
As dificuldades encontradas pelos fonoaudiólogos no estabelecimento de uma conduta orientada para a diferenciação entre as dificuldades de ordem fonética daquelas de motivação fonológica (ao se avaliar crianças com queixa de trocas de sons na fala), mostra a importância de um criterioso e detalhado processo diagnóstico para o sucesso do planejamento terapêutico. Quais as principais diferenças entre alterações fonéticas e fonológicas, ao se referir à produção dos sons da fala e à organização fonológica destes no sistema linguístico?. 
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Respostas
1861: D
1862: C
1863: C
1864: C
1865: E
1866: E
1867: C
1868: E
1869: E
1870: C
1871: C
1872: C
1873: E
1874: E
1875: C
1876: C
1877: C
1878: A
1879: C
1880: D