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Questões de Concurso Comentadas sobre linguagem e fala em fonoaudiologia

Foram encontradas 2.936 questões

Q3557710 Fonoaudiologia
A Apraxia de Fala na Infância (AFI) é um distúrbio de comunicação que afeta a capacidade de uma criança produzir sons e palavras de maneira adequada. Qual das seguintes afirmações é verdadeira sobre a AFI?
Alternativas
Q3557708 Fonoaudiologia
Durante as etapas de aquisição e desenvolvimento da linguagem, aos 24 meses, o que é esperado da criança? 
Alternativas
Q3481276 Fonoaudiologia
Para responder à questão, considere os Planos Terapêuticos Fonoaudiológicos – PTFs, Pró-Fono (2012; 2015).
É um distúrbio decorrente de lesão cerebral, da capacidade para programar o posicionamento da musculatura da fala e de sequencializar os movimentos durante a produção voluntária de fonemas. O trecho refere-se ao(à): 
Alternativas
Q3481275 Fonoaudiologia
Ao estudar a aquisição da linguagem oral, nos deparamos com diversos conceitos da linguística. Qual seria a definição de “par mínimo”? 
Alternativas
Q3474360 Fonoaudiologia
Duas fases distintas podem ser reconhecidas no processo de desenvolvimento da linguagem: a pré-linguística, em que são vocalizados apenas sons isolados (sem palavras) e que persiste até 11 e 12 meses, e a fase linguística, quando a criança começa a falar palavras isoladas com compreensão. Nas diferentes etapas deste desenvolvimento, quatro sistemas interdependentes envolvem o processo de aquisição da linguagem. Sobre eles é correto afirmar:
Alternativas
Q3040451 Fonoaudiologia
A Disartria é causada por lesão no Sistema Nervoso Central ou no Sistema Nervoso Periférico, e refere-se a um grupo de desordens da fala com alterações das funções motoras da respiração, fonação, ressonância, articulação e prosódia. A Disartria Hipercinética apresenta, dentre outras, a seguinte característica:
Alternativas
Q3040449 Fonoaudiologia
Julgue se as afirmações abaixo são verdadeiras e em seguida assinale a alternativa correta:

I. Com relação à contração do mento durante a deglutição, observamos que esta contração, assim como a interposição do lábio inferior, acontece com maior frequência em pacientes Classe II de Angle, com “over jet”.
II. Os ruídos ocorridos durante a deglutição, que devem ser diferenciados dos ruídos que ocorrem durante a mastigação, aparecem pelo excesso de força do dorso da língua. Se a língua faz muita força, pelo exagero de seu dorso contra o palato duro, no momento da passagem do bolo da cavidade oral para a orofaringe, isto causa um esforço extra, levando ao ruído.
III. Outra característica de atipia frequentemente apontada é a contração da musculatura periorbicular. Esta contração ocorre, em geral, quando há, ou houve, no passado, projeção da língua anteriormente. Tal contração significa um reflexo natural que evita que a língua se projete para fora trazendo consigo o alimento a ser deglutido. Também podemos encontrar este mecanismo em pessoas com tônus diminuído.
Alternativas
Q3040448 Fonoaudiologia
Numerosos aspectos da linguagem, incluindo a fala, a compreensão e a nomeação, podem ser seletivamente interrompidos, sugerindo que a linguagem é processada em locais anatomicamente múltiplos e distintos. Por esse motivo, o estudo dos prejuízos adquiridos da linguagem, as afasias, passou a se relacionar com a investigação do comportamento neurofisiológico natural da linguagem, através de técnicas de imagem e do aprimoramento no estudo dos potenciais bioelétricos do tecido cerebral. Em que região do cérebro ocorre o planejamento dos padrões motores para a expressão de palavras individuais?
Alternativas
Q3040447 Fonoaudiologia
O processo de cognição nada mais é do que como a criança aprende, conhece e atribui significado ao real. Caracteriza o conhecimento como a compreensão do modo de construção ou transformação de objetos e acontecimentos. Considerando os estágios do desenvolvimento segundo Piaget, o estágio PréOperatório apresenta as seguintes características:
Alternativas
Q3040446 Fonoaudiologia
É denominado aparelho fonador o conjunto de órgãos responsáveis pela fonação humana. Um articulador é qualquer parte, na boca que participa na modificação da qualidade do som, por ocasionar, em conjunto com outra parte, o aumento ou diminuição dessa cavidade. Entre os articuladores ativos se encontra:
Alternativas
Q2648948 Fonoaudiologia

Com base nas principais teorias psicolinguísticas sobre o desenvolvimento da linguagem oral, os conceitos “reforço”, “punição” e “estímulos”, são utilizados por qual teórico/abordagem?

Alternativas
Q2633590 Fonoaudiologia

Responda às questões 38 e 39 com base no livro “Aquisição fonológica do português” (Lamprecht et al., 2004).

“Aquisição fonológica durante a qual o sistema fonológico da língua-alvo não é atingido espontaneamente, nem na mesma sequência constatada na maioria das crianças, nem dentro da faixa etária típica”. Esse é o conceito de:

Alternativas
Q2633589 Fonoaudiologia

Responda às questões 38 e 39 com base no livro “Aquisição fonológica do português” (Lamprecht et al., 2004).

Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando as palavras aos seus conceitos.


Coluna 1


1. Coda.

2. Fone.

3. Onset.


Coluna 2


( ) Segmento não contrastivo em determinada língua.

( ) Som ou sons que, junto ao núcleo, constituem a rima da palavra.

( ) Constituinte silábico que inicia a sílaba e precede a rima.


A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Alternativas
Q2434748 Fonoaudiologia

Caracteriza-se por uma lentidão no ritmo da fala e por uma atenção da prosódia, sendo encontrada em quadros psiquiátricos das depressões severas:

Alternativas
Q2434744 Fonoaudiologia

A gagueira primária aparece na criança sob a forma de repetições na fala, que ocorrem sem esforço e das quais ela não é consciente, e acontece na idade de:

Alternativas
Q2434736 Fonoaudiologia

Dentro do desenvolvimento típico de linguagem e fala da criança, apresentam-se características como: habilidades enfatizadas de linguagem, aprendizado de palavras mais especializadas dentro do seu centro de interesse, expansão da sua facilidade em compreender fenômenos explicados verbalmente, pronúncias de todos os sons da língua com clareza, elaboração de sentenças mais complexas e gramaticalmente corretas, apresentação de um bom vocabulário, bem como capacidade de iniciar conversação e saber esperar sua vez de falar, quando em grupo. Esses fenômenos são percebidos na faixa etária entre:

Alternativas
Q2430294 Fonoaudiologia

Assinale a alternativa correta em relação à fluência da fala.

Alternativas
Q2430291 Fonoaudiologia

Ao substituir uma oclusiva sonora bilabial por uma oclusiva surda bilabial, a criança produz:

Alternativas
Q2427738 Fonoaudiologia

As disartrias acontecem em decorrências de lesões em qualquer nível do sistema nervoso central que são responsáveis pela integração das atividades motoras da fala. Com relação às disartrias e seus locais de lesão, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Q2427737 Fonoaudiologia

Segundo Luria, famoso estudioso sobre as unidades e zonas corticais nos sistemas funcionais da fala e da linguagem, a Zona Secundária é responsável:

Alternativas
Respostas
1461: C
1462: B
1463: D
1464: C
1465: B
1466: C
1467: D
1468: B
1469: D
1470: C
1471: C
1472: A
1473: D
1474: C
1475: B
1476: D
1477: B
1478: C
1479: B
1480: D