Questões de Fonoaudiologia - Linguagem e Fala para Concurso - Página 45

Q3065453

Ano: 2024 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Princesa Isabel - PB Prova: FACET Concursos - 2024 - Prefeitura de Princesa Isabel - PB - Fonoaudiólogo |

Q3065453 Fonoaudiologia

Conhecida também como doença do neurônio motor, a Esclerose Lateral Amiotrófica (ELA) afeta cerca de 600 mil pessoas mundo afora. No Brasil, a estimativa é de que existam 12 mil portadores. De origem neurológica, a patologia é degenerativa, progressiva e não tem cura. Ao acarretar paralisia motora irreversível, afeta a função dos nervos e músculos do corpo, fazendo com que eles atrofiem e levando o paciente a ter problemas para movimentar-se, respirar, alimentar-se e falar (CFFa, 2024). Muitos pacientes diagnosticados com esta doença procuram o fonoaudiólogo com queixas de voz e fala, que comprometem a inteligibilidade e efetividade da comunicação, caracterizando-se como uma disartrofonia:

A

Hipocinética

B

Hipercinética

C

Atáxica

D

Flácida

E

Mista

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Q3065442

Ano: 2024 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Princesa Isabel - PB Prova: FACET Concursos - 2024 - Prefeitura de Princesa Isabel - PB - Fonoaudiólogo |

Q3065442 Fonoaudiologia

A aquisição da escrita envolve um processo complexo de desenvolvimento linguístico, cognitivo e motor. A intervenção fonoaudiológica é fundamental para identificar e tratar dificuldades nesse processo, promovendo um desenvolvimento adequado das habilidades de escrita, como a consciência fonológica. Entre as alternativas abaixo, marque a que contém uma estratégia de intervenção para estimular a consciência fonológica e, consequentemente, o aprendizado da escrita:

A

Utilização de atividades de leitura compartilhadas, onde a criança é estimulada a narrar histórias em voz alta, melhorando a fluência verbal.

B

Realização de atividades que envolvem a identificação e manipulação de sons em palavras, como rimas e aliteração.

C

Uso de jogos de memória para melhorar a capacidade de gravar palavras escritas e facilitar o desenvolvimento da ortografia correta.

D

Estímulo ao uso de textos complexos escritos desde cedo, para promover a compreensão de estruturas gramaticais mais avançadas.

E

Foco exclusivo na caligrafia, a fim de desenvolver a cooperação motora fina e facilitar o aprendizado das letras.

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Q3065436

Ano: 2024 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Princesa Isabel - PB Prova: FACET Concursos - 2024 - Prefeitura de Princesa Isabel - PB - Fonoaudiólogo |

Q3065436 Fonoaudiologia

Os músculos que representam lábios e bochechas, respectivamente, são:

A

Bucinador e orbicular de lábios

B

Orbicular de lábios e hioglosso

C

Orbicular de lábios e bucinador

D

Bucinador e hioglosso

E

Hioglosso e bucinador

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Q3064655

Ano: 2024 Banca: Itame Órgão: Prefeitura de Mozarlândia - GO Prova: Itame - 2024 - Prefeitura de Mozarlândia - GO - Analista Sócioeducacional - Fonoaudiólogo |

Q3064655 Fonoaudiologia

Sobre a Carteira de Identificação da Pessoa com Transtorno do Espectro Autista (Ciptea), marque a alternativa correta.

A

É expedida pelos órgãos responsáveis pela execução da Política Nacional de Proteção dos Direitos da Pessoa com Transtorno do Espectro Autista de cada Município, mediante receituário médico.

B

Tem validade de 8 (oito) anos, devendo ser mantidos atualizados os dados cadastrais do identificado, e deverá ser revalidada com novo número, para identificação de pessoas com transtorno do espectro autista em todo o território nacional.

C

O relatório médico para solicitação da Ciptea deve conter, no mínimo, nome, endereço e CPF do identificado.

D

Visa garantir atenção integral, pronto atendimento e prioridade no atendimento e no acesso aos serviços públicos e privados, em especial nas áreas de saúde, educação e assistência social.

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Q3064653

Ano: 2024 Banca: Itame Órgão: Prefeitura de Mozarlândia - GO Prova: Itame - 2024 - Prefeitura de Mozarlândia - GO - Analista Sócioeducacional - Fonoaudiólogo |

Q3064653 Fonoaudiologia

No desenvolvimento da linguagem, duas fases distintas podem ser reconhecidas: a pré-linguística, em que são vocalizados apenas sons isolados (sem palavras) e a fase linguística, quando a criança começa a falar palavras isoladas com compreensão. Um dos sistemas que envolvem o processo de aquisição da linguagem que se refere ao uso comunicativo da linguagem num contexto social é conhecido como:

A

fonológico.

B

pragmático.

C

semântico.

D

gramatical.

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Q3064652

Ano: 2024 Banca: Itame Órgão: Prefeitura de Mozarlândia - GO Prova: Itame - 2024 - Prefeitura de Mozarlândia - GO - Analista Sócioeducacional - Fonoaudiólogo |

Q3064652 Fonoaudiologia

A fonética e a fonologia são ramos da ciência que estudam a sonoridade. Sobre elas, marque a alternativa correta.

A

A fonética é o estudo dos fonemas, os padrões de som de uma linguagem. A fonologia analisa os sons em sua realização concreta, na forma como as consoantes e vogais são pronunciadas.

B

A fonologia analisa a substância de expressão, enquanto a fonética analisa a forma de expressão.

C

A fonética estuda os sons presentes na fala, em seus aspectos acústicos e fisiológicos. Enquanto isso, a fonologia estuda os padrões de som em linguagens específicas.

D

A fonologia envolve o uso de medidas acústicas, em particular espectrogramas ou medidas articuladoras, para caracterizar os sons emitidos pelos humanos durante a fala. Enquanto a fonética envolve a tentativa de formalizar, gramaticalmente, os padrões de som, assim como explicar e entender como as gramáticas podem diferir entre os idiomas.

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Q3064638

Ano: 2024 Banca: CONTEMAX Órgão: Prefeitura de Cubati - PB Prova: CONTEMAX - 2024 - Prefeitura de Cubati - PB - Fonoaudiólogo |

Q3064638 Fonoaudiologia

A Paralisia Cerebral pode resultar em distúrbios de comunicação conhecidos como:

A

Afasia global

B

Disartria

C

Dispraxia verbal

D

Apraxia da fala

E

Demência semântica

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Q3064632

Ano: 2024 Banca: CONTEMAX Órgão: Prefeitura de Cubati - PB Prova: CONTEMAX - 2024 - Prefeitura de Cubati - PB - Fonoaudiólogo |

Q3064632 Fonoaudiologia

Qual dos seguintes distúrbios é considerado uma condição neurodegenerativa que afeta as funções cognitivas e a linguagem?

A

Afasia de Broca

B

Afasia de Wernicke

C

Disartria

D

Demência

E

Apraxia da fala

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Q3064631

Ano: 2024 Banca: CONTEMAX Órgão: Prefeitura de Cubati - PB Prova: CONTEMAX - 2024 - Prefeitura de Cubati - PB - Fonoaudiólogo |

Q3064631 Fonoaudiologia

A fase pragmática do desenvolvimento da linguagem oral envolve principalmente:

A

Uso correto dos fonemas

B

Estruturação de frases complexas

C

Capacidade de adequar a fala ao contexto social

D

Aumento do vocabulário receptivo

E

Compreensão de tempos verbais

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Q3063769

Ano: 2024 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Capanema - PA Prova: FADESP - 2024 - Prefeitura de Capanema - PA - Fonoaudiólogo |

Q3063769 Fonoaudiologia

Distorções em consoantes e vogais difíceis de transcrever e dificuldade para executar movimentos planejados e programados para a execução da fala são características de

A

transtorno fonológico severo.

B

disartria.

C

apraxia de fala da infância.

D

transtorno do espectro do autismo.

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Q3063768

Ano: 2024 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Capanema - PA Prova: FADESP - 2024 - Prefeitura de Capanema - PA - Fonoaudiólogo |

Q3063768 Fonoaudiologia

A versão atualizada e revisada do DSM 5 estabelece que, para o diagnóstico do Transtorno do Espectro do Autismo, é necessário que o indivíduo apresente

A

todas as subcaracterísticas do critério A.

B

duas características do critério A, três características do critério B e duas características do critério C, desde que tenha mais de 4 anos de idade.

C

todas as subcaracterísticas do domínio de interação social e 2 da comunicação social.

D

quatro subcaracterísticas do domínio da comunicação social e uma da integração sensorial.

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Q3063766

Ano: 2024 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Capanema - PA Prova: FADESP - 2024 - Prefeitura de Capanema - PA - Fonoaudiólogo |

Q3063766 Fonoaudiologia

A fissura labiopalatina pode causar uma disfunção velofaríngea, que é caracterizada por uma alteração do véu palatino devido à fissura. Nesse caso, essa disfunção pode causar distúrbios da comunicação, afetando a articulação, ressonância, voz e linguagem. Uma característica dessa alteração velofaríngea é a presença de

A

hiponasalidade e má formação da tuba auditiva.

B

escape de ar nasal durante a fala e distúrbio articulatório compensatório.

C

hipernasalidade e escape de ar nasal durante a fala.

D

hipernasalidade e articulação compensatória.

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Q3063763

Ano: 2024 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Capanema - PA Prova: FADESP - 2024 - Prefeitura de Capanema - PA - Fonoaudiólogo |

Q3063763 Fonoaudiologia

A gagueira infantil se manifesta por rupturas de fluxo na fala. As crianças com gagueira persistente não identificada precocemente

A

recuperam a fluência da fala, de forma espontânea, em 50% dos casos.

B

apresentam anomalias estruturais de matéria cinzenta temporal e a expressão de genes ligados ao cromossomo 17.

C

estabilizam uma configuração atípica das redes motoras neurais da fala.

D

não necessitam de intervenção precoce, pois a remissão dos sintomas acontece.

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Q3063761

Ano: 2024 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Capanema - PA Prova: FADESP - 2024 - Prefeitura de Capanema - PA - Fonoaudiólogo |

Q3063761 Fonoaudiologia

As dificuldades de compreensão da linguagem podem estar relacionadas a problemas de atenção, dificuldades em discriminar sons, dificuldades no entendimento da gramática, dificuldades no entendimento do aspecto pragmático da comunicação e dificuldades cognitivas. É correto afirmar que uma criança com dificuldade para compreender aspectos pragmáticos da comunicação pode

A

ter dificuldades no armazenamento e na recuperação de informações, especialmente quando a sequência dos enunciados não reflete a sequência dos eventos que transmitem.

B

apresentar dificuldade em aquisição do vocabulário, na identificação do fluxo das palavras na frase e de manter a atenção auditiva.

C

interpretar incorretamente a comunicação não-verbal dos outros, não entender suas intenções e ter dificuldade com expressões não literais.

D

apresentar ecolalia para perguntas negativas, não compreender frases longas e não usar comunicação não-verbal.

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Q3063759

Ano: 2024 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Capanema - PA Prova: FADESP - 2024 - Prefeitura de Capanema - PA - Fonoaudiólogo |

Q3063759 Fonoaudiologia

Considere as seguintes afirmativas:

I. Na leitura alfabética sem compreensão as crianças não são capazes de converter uma sequência de letras em fonemas e não percebem o significado delas para a decodificação fonológica.

II. Na fase da leitura ortográfica a criança é capaz de decodificar a fonologia e o significado da palavra.

III. O léxico auditivo linguístico armazena as representações auditivas das palavras conhecidas e possibilita seu reconhecimento quando lidas em voz alta.

É(São) verdadeira(s) a(s) afirmativa(s)

A

I, II.

B

II, apenas.

C

III, apenas.

D

II, III.

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Q3063758

Ano: 2024 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Capanema - PA Prova: FADESP - 2024 - Prefeitura de Capanema - PA - Fonoaudiólogo |

Q3063758 Fonoaudiologia

Suely tem 9 anos e faz trocas na fala. A avaliação fonológica identificou omissão do fonema /R/ no início das palavras e substituição de /f/ por /v/, /m/ por /b/ (caso hipotético). Os processos fonológicos apresentados são

A

simplificação de líquida, ensurdecimento de fricativa e nasalização de plosiva.

B

apagamento de líquida inicial, sonorização de plosiva e anteriorização de plosiva.

C

substituição de líquida, substituição de fricativa e plosivação de nasal.

D

apagamento de líquida inicial, sonorização de fricativa e plosivação de nasal.

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Q3062124

Ano: 2024 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Lindóia do Sul - SC Prova: AMAUC - 2024 - Prefeitura de Lindóia do Sul - SC - Fonoaudiólogo |

Q3062124 Fonoaudiologia

A aquisição da linguagem depende de um aparato neurobiológico e social, ou seja, de um bom desenvolvimento de todas as estruturas cerebrais, de um parto sem intercorrências e da interação social desde sua concepção. Em outras palavras, apesar de longas discussões sobre o fato da linguagem ser inata (de nascença) ou aprendida, hoje a maior parte dos estudiosos concorda que há uma interação entre o que a criança traz em termos biológicos e a qualidade de estímulos do meio. Os primeiros fonemas da língua são:

A

B, m, p.

B

N, t, l.

C

D, c, f.

D

R, ch, j.

E

S, g, v.

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Q3062120

Ano: 2024 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Lindóia do Sul - SC Prova: AMAUC - 2024 - Prefeitura de Lindóia do Sul - SC - Fonoaudiólogo |

Q3062120 Fonoaudiologia

As línguas de sinais se diferenciam das orais, principalmente, devido à modalidade de produção e percepção. Elas são conhecidas pela construção de sua base de sinalização alicerçada em parâmetros próprios, que criam uma estrutura gramatical distinta, mas possuem fonética, fonologia, morfologia, sintaxe e semântica, assim como as línguas orais. Considere as afirmativas relacionadas língua brasileira de sinais (Libras), apresentadas a seguir. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__)Durante a sinalização, empregam-se algumas configurações de mãos utilizadas universalmente, que, resumidamente referem-se ao formato ou contorno que as mãos assumem.
(__)Alguns dos elementos básicos utilizados nas línguas de sinais são: configuração de mãos, ponto de articulação ou localização, movimento, orientação/direcionalidade das mãos e expressão facial e/ou corporal.
(__)As "marcações não manuais" podem modificar ou dar maior sentido ao sinal realizado, podendo ser gramaticais (intensidade, plural) ou não gramaticais (feliz, triste).

Assinale a alternativa com a sequência correta:

A

V − F − F.

B

V − F − V.

C

F − F − F.

D

F − V − V.

E

V − V − V.

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Q3062119

Ano: 2024 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Lindóia do Sul - SC Prova: AMAUC - 2024 - Prefeitura de Lindóia do Sul - SC - Fonoaudiólogo |

Q3062119 Fonoaudiologia

No contexto da prevenção de doenças da comunicação, qual das alternativas abaixo é verdadeira?

A

A fonoaudiologia não tem um papel na prevenção de doenças da comunicação em um ambiente escolar, mas sim no ambiente da Atenção Básica.

B

A fonoaudiologia apenas pode se envolver em atividades escolares quando as crianças com doenças da comunicação são diagnosticadas dentro das Unidades de Saúde e encaminhadas ao Nasf.

C

A fonoaudiologia normalmente não pode trabalhar em conjunto com a equipe pedagógica para planejar atividades que ajudem a desenvolver as habilidades de fala e linguagem das crianças.

D

A fonoaudiologia pode apenas tratar doenças da comunicação em um ambiente escolar.

E

A fonoaudiologia pode contribuir para a prevenção de doenças da comunicação ao trabalhar em conjunto com a equipe pedagógica para planejar atividades que ajudem a desenvolver as habilidades de fala e linguagem das crianças.

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Q3062116

Ano: 2024 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Lindóia do Sul - SC Prova: AMAUC - 2024 - Prefeitura de Lindóia do Sul - SC - Fonoaudiólogo |

Q3062116 Fonoaudiologia

Dentro do contexto de comunicação, identifique o(s) item(s) que está(s) diretamente relacionado ao conceito de "linguagem verbal":

1.A modalidade oral da linguagem verbal é usada quando o interlocutor está frente a frente conosco.
2.A linguagem verbal é sinônimo de linguagem oral em norma culta da língua.
3.A modalidade escrita da linguagem verbal não necessita de interlocutor.

Assinale a alternativa correta:

A

O item 2 apenas

B

O item 3 apenas

C

Os itens 1 e 3 apenas

D

Os itens 1 e 2 apenas

E

Os itens 2 e 3 apenas

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Questões de Concurso Comentadas sobre linguagem e fala em fonoaudiologia

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