Questões de Concurso
Comentadas sobre linguagem e fala em fonoaudiologia
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O tipo de generalização em que as crianças produzem sons-alvo não só nas palavras em que foram treinadas mas também em outras palavras não analisadas é denominado de
Sobre essas tradições, associe as colunas abaixo:
I. Empirista II. Racionalista III. Dialética
A. Supõe a linguagem como um faculdade específica, resultante da atualização de um saber prévio, bastante influenciada pela visão inatista chomskiana.
B. Baseado no viés skinneriano, traz que a linguagem é tida como fruto de um processo de aprendizagem.
C. Baseada em Vygostsky, Piaget e Walon, a linguagem tem papel constitutivo e é fruto de um processo interacional.
A associação CORRETA está indicada na alternativa
Diante dessa queixa, analise as afirmativas abaixo e coloque V nas Verdadeiras e F nas Falsas.
( ) O fonoaudiólogo explica que a criança encontra-se em processo de aquisição de linguagem adequado e que os pais devem continuar estimulando a criança com brincadeiras lúdicas e contato com outras crianças.
( ) O fonoaudiólogo explica aos pais que a criança possui um atraso no processo de aquisição da fala, pois nessa idade já deveria estar com um vocabulário de 150 palavras e que deve iniciar processo de fonoterapia para adequação da fala e linguagem.
( ) O fonoaudiólogo explica que, como a criança iniciou os 18 meses, ela se encontra em um processo de aquisição adequado e que a próxima fase é a combinação de duas palavras na formação de frases.
( ) O fonoaudiólogo indica bateria de exames audiológicos para descartar surdez, e, após retorno, a criança deve iniciar fonoterapia.
Assinale a alternativa que indica a sequência CORRETA.
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
A fonoaudiologia é a área responsável pela avaliação, diagnóstico e tratamento dos distúrbios que afetam a comunicação e as funções orais. Entre os principais distúrbios estão as alterações na linguagem oral, que podem comprometer tanto a compreensão quanto a expressão verbal; problemas de fala, como dislalias e apraxia; alterações na voz, como rouquidão e afonias; distúrbios de audição, que impactam diretamente na comunicação; e dificuldades de fluência, como a gagueira. A fonoaudiologia também trata de distúrbios de deglutição, como a disfagia, que pode comprometer a alimentação e a qualidade de vida. A intervenção precoce em distúrbios de linguagem e fala é crucial para o desenvolvimento adequado das habilidades comunicativas. Diferentes abordagens terapêuticas são utilizadas para tratar esses distúrbios, dependendo das necessidades individuais dos pacientes.
scielo.br/j/codas/a/rPPqMJhcHgB7L8qxJfKNrkg/?format=pdf&lang=pt
Tendo o fragmento de texto acima como referência e considerando a amplitude do tema que ele aborda, julgue o item subsequente:
A terapia de linguagem para crianças com transtorno do espectro autista (TEA) deve incluir estratégias de comunicação alternativa e aumentativa (CAA) para facilitar a interação social.
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
A fonoaudiologia é a área responsável pela avaliação, diagnóstico e tratamento dos distúrbios que afetam a comunicação e as funções orais. Entre os principais distúrbios estão as alterações na linguagem oral, que podem comprometer tanto a compreensão quanto a expressão verbal; problemas de fala, como dislalias e apraxia; alterações na voz, como rouquidão e afonias; distúrbios de audição, que impactam diretamente na comunicação; e dificuldades de fluência, como a gagueira. A fonoaudiologia também trata de distúrbios de deglutição, como a disfagia, que pode comprometer a alimentação e a qualidade de vida. A intervenção precoce em distúrbios de linguagem e fala é crucial para o desenvolvimento adequado das habilidades comunicativas. Diferentes abordagens terapêuticas são utilizadas para tratar esses distúrbios, dependendo das necessidades individuais dos pacientes.
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Tendo o fragmento de texto acima como referência e considerando a amplitude do tema que ele aborda, julgue o item subsequente:
A intervenção precoce em crianças com atraso de linguagem deve ser iniciada apenas após os três anos de idade, quando o diagnóstico pode ser mais preciso.
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
A fonoaudiologia é a área responsável pela avaliação, diagnóstico e tratamento dos distúrbios que afetam a comunicação e as funções orais. Entre os principais distúrbios estão as alterações na linguagem oral, que podem comprometer tanto a compreensão quanto a expressão verbal; problemas de fala, como dislalias e apraxia; alterações na voz, como rouquidão e afonias; distúrbios de audição, que impactam diretamente na comunicação; e dificuldades de fluência, como a gagueira. A fonoaudiologia também trata de distúrbios de deglutição, como a disfagia, que pode comprometer a alimentação e a qualidade de vida. A intervenção precoce em distúrbios de linguagem e fala é crucial para o desenvolvimento adequado das habilidades comunicativas. Diferentes abordagens terapêuticas são utilizadas para tratar esses distúrbios, dependendo das necessidades individuais dos pacientes.
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Tendo o fragmento de texto acima como referência e considerando a amplitude do tema que ele aborda, julgue o item subsequente:
A terapia fonoaudiológica para pacientes com disartria atáxica deve focar exclusivamente na precisão articulatória, sem considerar aspectos como ritmo e prosódia da fala.
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
A fonoaudiologia é a área responsável pela avaliação, diagnóstico e tratamento dos distúrbios que afetam a comunicação e as funções orais. Entre os principais distúrbios estão as alterações na linguagem oral, que podem comprometer tanto a compreensão quanto a expressão verbal; problemas de fala, como dislalias e apraxia; alterações na voz, como rouquidão e afonias; distúrbios de audição, que impactam diretamente na comunicação; e dificuldades de fluência, como a gagueira. A fonoaudiologia também trata de distúrbios de deglutição, como a disfagia, que pode comprometer a alimentação e a qualidade de vida. A intervenção precoce em distúrbios de linguagem e fala é crucial para o desenvolvimento adequado das habilidades comunicativas. Diferentes abordagens terapêuticas são utilizadas para tratar esses distúrbios, dependendo das necessidades individuais dos pacientes.
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Tendo o fragmento de texto acima como referência e considerando a amplitude do tema que ele aborda, julgue o item subsequente:
A intervenção fonoaudiológica em crianças com distúrbio fonológico deve focar na correção dos padrões de erro de produção de sons, utilizando técnicas de discriminação auditiva e produção de fala.
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
A fonética acústica e articulatória estuda os sons da fala e seus mecanismos de produção e percepção. A análise fonológica e fonética é crucial para entender as variações linguísticas e os processos fonológicos que ocorrem nas línguas naturais, como assimilação, dissimilação, elisão e epêntese. A fonética articulatória foca nos movimentos e posições dos órgãos da fala, enquanto a fonética acústica analisa as propriedades físicas dos sons. Essas abordagens permitem uma compreensão mais profunda da estrutura sonora das línguas. A análise fonológica e fonética é essencial para a compreensão das variações linguísticas e dos processos fonológicos que ocorrem nas línguas naturais. Esses processos podem incluir assimilação, dissimilação, elisão e epêntese, entre outros. Aula 04 Fonética Acústica (Introdução às características das vogais e das consoantes) (ufmg.br)
Considerando o contexto apresentado, julgue o item a seguir:
A epêntese é a adição de um som em uma palavra, frequentemente para facilitar a transição entre fonemas ou para manter a estrutura silábica.
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
A fonética acústica e articulatória estuda os sons da fala e seus mecanismos de produção e percepção. A análise fonológica e fonética é crucial para entender as variações linguísticas e os processos fonológicos que ocorrem nas línguas naturais, como assimilação, dissimilação, elisão e epêntese. A fonética articulatória foca nos movimentos e posições dos órgãos da fala, enquanto a fonética acústica analisa as propriedades físicas dos sons. Essas abordagens permitem uma compreensão mais profunda da estrutura sonora das línguas. A análise fonológica e fonética é essencial para a compreensão das variações linguísticas e dos processos fonológicos que ocorrem nas línguas naturais. Esses processos podem incluir assimilação, dissimilação, elisão e epêntese, entre outros. Aula 04 Fonética Acústica (Introdução às características das vogais e das consoantes) (ufmg.br)
Considerando o contexto apresentado, julgue o item a seguir:
A dissimilação é o processo pelo qual dois sons semelhantes em um contexto próximo se tornam menos semelhantes para evitar confusão auditiva.
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
A fonética acústica e articulatória estuda os sons da fala e seus mecanismos de produção e percepção. A análise fonológica e fonética é crucial para entender as variações linguísticas e os processos fonológicos que ocorrem nas línguas naturais, como assimilação, dissimilação, elisão e epêntese. A fonética articulatória foca nos movimentos e posições dos órgãos da fala, enquanto a fonética acústica analisa as propriedades físicas dos sons. Essas abordagens permitem uma compreensão mais profunda da estrutura sonora das línguas. A análise fonológica e fonética é essencial para a compreensão das variações linguísticas e dos processos fonológicos que ocorrem nas línguas naturais. Esses processos podem incluir assimilação, dissimilação, elisão e epêntese, entre outros. Aula 04 Fonética Acústica (Introdução às características das vogais e das consoantes) (ufmg.br)
Considerando o contexto apresentado, julgue o item a seguir:
A assimilação é um processo fonológico em que um som se torna mais semelhante a um som adjacente, facilitando a articulação sequencial dos fonemas.
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
A fonética acústica e articulatória estuda os sons da fala e seus mecanismos de produção e percepção. A análise fonológica e fonética é crucial para entender as variações linguísticas e os processos fonológicos que ocorrem nas línguas naturais, como assimilação, dissimilação, elisão e epêntese. A fonética articulatória foca nos movimentos e posições dos órgãos da fala, enquanto a fonética acústica analisa as propriedades físicas dos sons. Essas abordagens permitem uma compreensão mais profunda da estrutura sonora das línguas. A análise fonológica e fonética é essencial para a compreensão das variações linguísticas e dos processos fonológicos que ocorrem nas línguas naturais. Esses processos podem incluir assimilação, dissimilação, elisão e epêntese, entre outros. Aula 04 Fonética Acústica (Introdução às características das vogais e das consoantes) (ufmg.br)
Considerando o contexto apresentado, julgue o item a seguir:
A metátese é a troca de posição entre dois sons em uma palavra, um fenômeno que pode ocorrer em várias línguas e dialetos.
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
A fonética acústica e articulatória estuda os sons da fala e seus mecanismos de produção e percepção. A análise fonológica e fonética é crucial para entender as variações linguísticas e os processos fonológicos que ocorrem nas línguas naturais, como assimilação, dissimilação, elisão e epêntese. A fonética articulatória foca nos movimentos e posições dos órgãos da fala, enquanto a fonética acústica analisa as propriedades físicas dos sons. Essas abordagens permitem uma compreensão mais profunda da estrutura sonora das línguas. A análise fonológica e fonética é essencial para a compreensão das variações linguísticas e dos processos fonológicos que ocorrem nas línguas naturais. Esses processos podem incluir assimilação, dissimilação, elisão e epêntese, entre outros. Aula 04 Fonética Acústica (Introdução às características das vogais e das consoantes) (ufmg.br)
Considerando o contexto apresentado, julgue o item a seguir:
A elisão é a inserção de um som em uma palavra para facilitar a pronúncia, comum em contextos de fala rápida ou informal.
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
As disartrias são distúrbios motores da fala causados por lesões no sistema nervoso que afetam a coordenação, força e precisão dos músculos envolvidos na produção da fala. Já as dispraxias, ou apraxias de fala, resultam em dificuldades de planejamento motor para a fala, sem comprometimento muscular, sendo comuns em crianças e adultos com lesões neurológicas. A avaliação e o diagnóstico das disartrias envolvem a análise detalhada das características da fala e a identificação das áreas do sistema nervoso afetadas. Diferentes tipos de disartria apresentam características específicas que ajudam na sua identificação.
DISARTRIAS (fonovim.com.br)
Julgue o item a seguir, a respeito do texto acima.
A disartria hipercinética é caracterizada por movimentos involuntários e variáveis da musculatura da fala, resultando em uma fala irregular e imprevisível, frequentemente associada a distúrbios do movimento como a coreia.
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
As disartrias são distúrbios motores da fala causados por lesões no sistema nervoso que afetam a coordenação, força e precisão dos músculos envolvidos na produção da fala. Já as dispraxias, ou apraxias de fala, resultam em dificuldades de planejamento motor para a fala, sem comprometimento muscular, sendo comuns em crianças e adultos com lesões neurológicas. A avaliação e o diagnóstico das disartrias envolvem a análise detalhada das características da fala e a identificação das áreas do sistema nervoso afetadas. Diferentes tipos de disartria apresentam características específicas que ajudam na sua identificação.
DISARTRIAS (fonovim.com.br)
Julgue o item a seguir, a respeito do texto acima.
A disartria flácida pode ser causada por lesões no nervo vago, resultando em paralisia das cordas vocais e comprometimento da ressonância nasal.
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
As disartrias são distúrbios motores da fala causados por lesões no sistema nervoso que afetam a coordenação, força e precisão dos músculos envolvidos na produção da fala. Já as dispraxias, ou apraxias de fala, resultam em dificuldades de planejamento motor para a fala, sem comprometimento muscular, sendo comuns em crianças e adultos com lesões neurológicas. A avaliação e o diagnóstico das disartrias envolvem a análise detalhada das características da fala e a identificação das áreas do sistema nervoso afetadas. Diferentes tipos de disartria apresentam características específicas que ajudam na sua identificação.
DISARTRIAS (fonovim.com.br)
Julgue o item a seguir, a respeito do texto acima.
A disartria unilateral do neurônio motor superior é geralmente menos grave que outras formas de disartria e pode se manifestar com uma leve imprecisão articulatória e fraqueza facial contralateral.
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
As disartrias são distúrbios motores da fala causados por lesões no sistema nervoso que afetam a coordenação, força e precisão dos músculos envolvidos na produção da fala. Já as dispraxias, ou apraxias de fala, resultam em dificuldades de planejamento motor para a fala, sem comprometimento muscular, sendo comuns em crianças e adultos com lesões neurológicas. A avaliação e o diagnóstico das disartrias envolvem a análise detalhada das características da fala e a identificação das áreas do sistema nervoso afetadas. Diferentes tipos de disartria apresentam características específicas que ajudam na sua identificação.
DISARTRIAS (fonovim.com.br)
Julgue o item a seguir, a respeito do texto acima.
A disartria atáxica é caracterizada por uma fala rápida e pouco compreensível devido à velocidade, com pouca variação na entonação e na intensidade, resultante de lesões no tronco encefálico.
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
As disartrias são distúrbios motores da fala causados por lesões no sistema nervoso que afetam a coordenação, força e precisão dos músculos envolvidos na produção da fala. Já as dispraxias, ou apraxias de fala, resultam em dificuldades de planejamento motor para a fala, sem comprometimento muscular, sendo comuns em crianças e adultos com lesões neurológicas. A avaliação e o diagnóstico das disartrias envolvem a análise detalhada das características da fala e a identificação das áreas do sistema nervoso afetadas. Diferentes tipos de disartria apresentam características específicas que ajudam na sua identificação.
DISARTRIAS (fonovim.com.br)
Julgue o item a seguir, a respeito do texto acima.
Na disartria mista, a presença de múltiplos tipos de disartria em um mesmo paciente pode dificultar o diagnóstico e o planejamento terapêutico, exigindo uma abordagem multidisciplinar.
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Os transtornos da motricidade oral e linguagem envolvem comprometimentos que afetam a capacidade de coordenar, controlar e realizar movimentos precisos dos músculos responsáveis pela fala, mastigação e deglutição. Um exemplo clássico é a disartria, um distúrbio motor da fala causado por lesões no sistema nervoso central ou periférico, que afeta a força, coordenação e precisão dos movimentos dos músculos orais, resultando em uma fala arrastada, imprecisa ou de difícil compreensão. A disartria pode ser consequência de várias condições neurológicas, como acidente vascular cerebral (AVC), paralisia cerebral, esclerose múltipla, doença de Parkinson ou traumatismos cranianos. Além da disartria, outros transtornos como apraxia de fala, que afeta a capacidade de planejar e programar os movimentos para a fala, também impactam diretamente a comunicação.
disturbiofalaeimagem8periodo_21_08_2013.pdf (ufmg.br)
Tendo o fragmento de texto acima como referência e considerando a amplitude do tema que ele aborda, julgue o item subsequente:
A disartria flácida é causada por lesões nos neurônios motores superiores, resultando em fraqueza muscular e redução do tônus, o que afeta a capacidade de controlar os músculos necessários para a fala.
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Os transtornos da motricidade oral e linguagem envolvem comprometimentos que afetam a capacidade de coordenar, controlar e realizar movimentos precisos dos músculos responsáveis pela fala, mastigação e deglutição. Um exemplo clássico é a disartria, um distúrbio motor da fala causado por lesões no sistema nervoso central ou periférico, que afeta a força, coordenação e precisão dos movimentos dos músculos orais, resultando em uma fala arrastada, imprecisa ou de difícil compreensão. A disartria pode ser consequência de várias condições neurológicas, como acidente vascular cerebral (AVC), paralisia cerebral, esclerose múltipla, doença de Parkinson ou traumatismos cranianos. Além da disartria, outros transtornos como apraxia de fala, que afeta a capacidade de planejar e programar os movimentos para a fala, também impactam diretamente a comunicação.
disturbiofalaeimagem8periodo_21_08_2013.pdf (ufmg.br)
Tendo o fragmento de texto acima como referência e considerando a amplitude do tema que ele aborda, julgue o item subsequente:
A disartria espástica é um tipo de distúrbio motor da fala que resulta de lesões no sistema nervoso central, especificamente nas vias motoras superiores. Além de uma fala lenta, com articulação imprecisa e voz rouca, as pessoas com disartria espástica frequentemente apresentam tensão muscular aumentada, reflexos exagerados, dificuldade na coordenação e esforço ao falar.
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Os transtornos da motricidade oral e linguagem envolvem comprometimentos que afetam a capacidade de coordenar, controlar e realizar movimentos precisos dos músculos responsáveis pela fala, mastigação e deglutição. Um exemplo clássico é a disartria, um distúrbio motor da fala causado por lesões no sistema nervoso central ou periférico, que afeta a força, coordenação e precisão dos movimentos dos músculos orais, resultando em uma fala arrastada, imprecisa ou de difícil compreensão. A disartria pode ser consequência de várias condições neurológicas, como acidente vascular cerebral (AVC), paralisia cerebral, esclerose múltipla, doença de Parkinson ou traumatismos cranianos. Além da disartria, outros transtornos como apraxia de fala, que afeta a capacidade de planejar e programar os movimentos para a fala, também impactam diretamente a comunicação.
disturbiofalaeimagem8periodo_21_08_2013.pdf (ufmg.br)
Tendo o fragmento de texto acima como referência e considerando a amplitude do tema que ele aborda, julgue o item subsequente:
A reabilitação da disartria deve focar apenas na melhora da articulação, uma vez que a maioria dos distúrbios da fala são caracterizados por dificuldades motoras.
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