Considerando os estudos de Broca e as funções neurológicas ligadas à linguagem, avalie as seguintes afirmações sobre as estruturas cerebrais e os processos neurológicos envolvidos em verdadeiras (V) ou falsas (F): 

( ) A Área de Broca, localizada na terceira circunvolução do giro frontal inferior esquerdo, é essencialmente responsável pela articulação da linguagem.

( ) A dominância hemisférica direita é geralmente associada com a maioria das funções de linguagem em indivíduos destros.

( ) A distinção entre compreensão e produção da linguagem é facilitada pela Área de Wernicke, situada no lobo temporal. 

Assinale a alternativa com a sequência, de cima para baixo, correta:

Ana, fonoaudióloga, está avaliando um paciente que apresenta dificuldades na articulação de certos sons da fala. Durante a avaliação, ela observa cuidadosamente o movimento dos articuladores do paciente enquanto ele pronuncia diferentes fonemas. Com base no conhecimento sobre articuladores ativos e passivos, avalie as seguintes afirmações sobre sua função e classificação: 

Considere as afirmativas relacionadas ao desenvolvimento da linguagem infantil, apresentadas a seguir. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

( ) A linguagem infantil começa a se desenvolver apenas após a criança começar a falar suas primeiras palavras.

( ) O desenvolvimento da linguagem está estritamente ligado ao desenvolvimento cognitivo e motor da criança.

( ) O córtex auditivo não desempenha um papel significativo no desenvolvimento inicial da linguagem nas crianças. Assinale a alternativa com a sequência respectivamente correta: 

Em uma sessão de terapia fonoaudiológica, um especialista observa e explica aos seus pacientes como os sons da fala são produzidos no Português Brasileiro, focando nos processos de inspiração e expiração. Considerando os mecanismos de produção fonética, avalie as seguintes afirmações e as classifique como verdadeiras (V) ou falsas (F): 
( ) Na fala, o ar é expelido dos pulmões, passando pelas cordas vocais e articuladores, como língua e lábios, para produzir sons específicos do Português.
( ) Os processos de fala ocorrem durante a inspiração, onde o aumento da pressão interna dos pulmões contribui diretamente para a articulação dos sons. 
( ) A entrada de ar durante a inspiração, que precede a fala, é essencial, pois prepara o sistema respiratório, reduzindo a pressão interna dos pulmões abaixo da atmosférica.
Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:

Considere os efeitos das lesões neurológicas no desenvolvimento motor e da linguagem. Avalie as seguintes afirmações sobre as consequências de tais lesões, julgando-as como verdadeiras (V) ou falsas (F):

( ) Lesões no lobo frontal do cérebro frequentemente resultam em dificuldades na articulação da fala e no planejamento motor.

( ) Lesões no tronco cerebral não afetam as funções de linguagem, pois não estão envolvidas nos processos cognitivos ou de linguagem.

( ) Lesões no córtex parietal podem levar a dificuldades na percepção espacial, afetando a habilidade de realizar movimentos coordenados.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta: 

João, um paciente de 55 anos, sofreu um Acidente Vascular Cerebral (AVC) que resultou em afasia. Após a ocorrência do AVC, ele apresenta dificuldade em encontrar palavras e formular frases completas, apesar de entender o que é dito a ele e saber claramente o que quer expressar. A equipe de reabilitação fonoaudiológica inicia um plano de tratamento para ajudá-lo a recuperar suas habilidades de linguagem. Com base neste cenário, avalie as seguintes afirmações sobre a afasia: 

Julia, com 3 anos de idade, tem apresentado alguns comportamentos que preocupam seus pais. Eles observaram que Julia raramente faz contato visual, não reage a sons altos como o toque de um telefone ou a campainha, e não responde quando chamada pelo nome. Além disso, a fala de Julia é limitada e muitas vezes incompreensível, com um vocabulário bastante restrito para sua idade. Seus pais também relatam dificuldades de interação social e episódios de agressividade. 
Baseado nesses sinais, qual das seguintes hipóteses é a mais provável para o diagnóstico de Julia?

Durante uma avaliação fonoaudiológica, um paciente apresenta queixas relacionadas à fala hipernasal e ocasional regurgitação nasal de alimentos. O fonoaudiólogo realiza um exame específico do funcionamento do véu palatino.

Avalie as proposições:

I. A hipernasalidade pode ser causada por um fechamento inadequado do véu palatino durante a fonação.

II. A regurgitação nasal de alimentos é um indicativo de que o véu palatino está funcionando corretamente.

III. As avaliações do véu palatino geralmente incluem exames que requerem repetição contínua de vogais.

Assinale a alternativa correta:

Considere as afirmativas relacionadas à fissura pós-forame, uma patologia fonoaudiológica que afeta o palato, mantendo o lábio e os dentes íntegros, mas com importantes consequências funcionais. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

( ) A fissura pós-forame é uma condição onde ocorre a fusão inadequada das estruturas do palato secundário, resultando em problemas velofaríngeos.

( ) A principal consequência da fissura pós-forame é a desfiguração estética do rosto, afetando primariamente o lábio superior.

( ) Os problemas associados à fissura pós-forame incluem disfunções na tuba auditiva e dificuldades relacionadas ao mecanismo velofaríngeo. Assinale a alternativa com a sequência, de cima para baixo, correta: 

Existe uma teoria psicolinguística que propõe que a capacidade de adquirir linguagem é inata aos seres humanos, sendo governada por uma gramática universal presente no cérebro desde o nascimento, qual é essa teoria?

A língua desempenha funções cruciais para a fala humana. Sobre esse tema, assinale a alternativa INCORRETA:

Sobre o desenvolvimento da linguagem oral, analise os itens a seguir:

I - O desenvolvimento da linguagem escrita precede a linguagem oral.

II - Entre 9 e 12 meses, ocorre a fase de balbucio, onde os bebês produzem sequências de sons que se assemelham à linguagem, como "bababa" ou "dadada".

III - O desenvolvimento da linguagem é influenciado por fatores genéticos, ambientais e sociais, bem como pela interação com cuidadores e exposição à linguagem em diferentes contextos.

Está(ão) correto(s) o(s) item(ns): 

Sobre as etapas de aquisição da linguagem, analise os itens a seguir:

I - A etapa fonético-fonológica é a primeira etapa de aquisição da linguagem, que começa desde o nascimento e continua nos primeiros anos de vida.

II - A primeira etapa de aquisição da linguagem é a sintática, que ocorre quando as crianças começam a combinar palavras para formar frases e expressar ideias mais complexas.

III - A etapa semântica refere-se ao uso social da linguagem e às regras sociais que governam a comunicação verbal.

Está(ão) correto(s) o(s) item(ns): 

“A teoria ______________ postula que o desenvolvimento cognitivo das crianças ocorre através de um processo de construção ativa do conhecimento, onde elas interagem com o ambiente e passam por estágios sequenciais de desenvolvimento: sensório-motor, préoperacional, operatório concreto e operatório formal. Em cada estágio, as crianças desenvolvem novas habilidades e formas de pensar, movendo-se de um entendimento concreto e sensorial do mundo para um pensamento mais abstrato e lógico. Essa teoria enfatiza que as crianças não são apenas receptores passivos de informação, mas ativamente envolvidas em formar seu próprio entendimento através da assimilação e acomodação de novas experiências”.

Assinale a alternativa que melhor completa a lacuna do enunciado:

Com relação à classificação das excepcionalidades, assinale a alternativa correta:

“O desenvolvimento ____________ se relaciona a aprendizagem, atenção, memória, linguagem, pensamento, raciocínio e criatividade”.

Assinale a alternativa que melhor completa a lacuna do enunciado:

“O _______________ é um transtorno psiquiátrico caracterizado por fracasso consistente para falar em situações sociais nas quais existe expectativa para que se fale (p. ex., na escola), mesmo que o indivíduo fale em outras situações. O fracasso para falar acarreta consequências significativas em contextos de conquistas acadêmicas ou profissionais ou interfere em outros aspectos na comunicação social normal”.

Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do enunciado:

Sobre a paralisia cerebral, analise os itens a seguir:

I - A paralisia cerebral é caracterizada por alterações neurológicas permanentes que afetam o desenvolvimento motor e cognitivo, envolvendo o movimento e a postura do corpo. Essas alterações são secundárias a uma lesão do cérebro em desenvolvimento e podem ocorrer durante a gestação, no nascimento ou no período neonatal, causando limitações nas atividades cotidianas.

II - Há uma grande variação nas formas como a paralisia cerebral se apresenta, estando diretamente relacionadas à extensão do dano neurológico: lesões mais extensas do cérebro tendem a causar quadros mais graves.

III - As alterações da parte motora incluem, problemas na marcha (como paralisia das pernas), hemiplegia, alterações do tônus muscular (espasticidade caracterizada por rigidez dos músculos) e distonia.

Está(ão) correto(s) o(s) item(ns): 

“A ____________ é um transtorno neurológico que afeta a produção da fala devido a problemas no controle dos músculos utilizados para falar. Estes músculos podem incluir aqueles que controlam os lábios, a língua, as cordas vocais e o diafragma. Pode ser causada por danos ao sistema nervoso central ou periférico, e frequentemente está associada a condições neurológicas como acidente vascular cerebral (AVC), traumatismo cranioencefálico, esclerose múltipla, doença de Parkinson, doença de Huntington, paralisia cerebral, entre outras”.

Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do enunciado:

Sobre a dislexia, assinale a alternativa correta: