Questões de Concurso Comentadas sobre linguagem e fala em fonoaudiologia

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Q1124503 Fonoaudiologia

O modelo de Adams foi adotado para explicar o processamento da leitura em um indivíduo proficiente. Nele, são descritos quatro processadores interligados e conectados entre si, realizando processos em paralelo e/ou simultâneos. Desta forma, julgue as afirmativas a seguir:

I) No processador Ortográfico ocorre o reconhecimento da palavras. Um item apresentado visualmente, ativa ao mesmo tempo as unidades de reconhecimento visual e as unidades de reconhecimento fonológico e semântico, as quais trabalharão em conjunto para a decodificação da palavra.

II) O processador Fonológico contém a imagem auditiva de cada palavra, sílaba ou fonema em um conjunto interconectado dessas unidades.

III) Do processador Semântico emergem as imagens mentais das palavras familiares, resolvendo ambiguidades que possam interferir na compreensão de um texto, pois as letras são representadas por meio de feixes de traços visuais interconectados, enquanto as palavras são representadas por sequências de letras também interconectadas, formando uma rede de reconhecimento visual.

IV) O processador Contextual descreve o conhecimento do contexto em que o enunciado está inserido e dele depende a construção de uma interpretação coerente durante o processo de leitura do texto.

Estão CORRETAS, as afirmativas:

Alternativas
Q1124500 Fonoaudiologia
De acordo com o DSM-5 a dificuldade persistente para produção da fala, que interfere na intelegibilidade ou impede a comunicação verbal de mensagens é característica diagnóstica de:
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Q1124499 Fonoaudiologia
Os níveis linguísticos buscam estudar didaticamente a linguagem. Quando todos esses níveis estão se desenvolvendo de forma organizada, a criança pode contar histórias ou, como chamamos, narrativas. O nível linguístico que pode ser entendido como a estruturação, reconhecimento e acesso ao vocabulário é denominado nível:
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Q1124498 Fonoaudiologia
Na classificação de Boston, há oito síndromes de afasias caracterizadas por um determinado grupo de sinais e sintomas da linguagem. A afasia considerada fluente, caracterizada por compreensão relativamente boa, discurso cheio de hesitações, erros parafásicos (parafasias fonêmicas) e autocorreções que prejudicam a fluidez, tendo como característica mais marcante a dificuldade de repetição de palavras e frases que se acentua com o comprimento e complexidade das mesmas é denominada:
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Q1105138 Fonoaudiologia
A generalização no processo de intervençãofonológica é a ampliação da produção e o uso de alvos treinados em outros contextos ou ambientes não treinados. Quando a criança é capaz de usar o padrão aprendido em outras palavras que não as trabalhadas em sessão terapêuticas ela está generalizando
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Q1105133 Fonoaudiologia
A afasia é uma alteração da comunicação adquirida, causada por lesão neurológica, podendo acometer tanto a produção quanto a compreensão da linguagem oral e escrita, não decorrente de déficits sensoriais, intelectuais ou psiquiátricos. Segundo a classificação anatomoclínica, a afasia é multidimensional. Diante disso, a afirmativa de que a capacidade de produzir palavras é prejudicada, mas a compreensão e capacidade de formar um conceito são relativamente preservadas. Esse tipo de afasia resulta de um distúrbio na parte dominante frontal esquerda, frequentemente causa agrafia (perda da capacidade de escrever) e prejudica a leitura oral refere‐se à afasia
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Q1105132 Fonoaudiologia
A faringe é dividida em nasal, oral e laríngea. Suas paredes são constituídas por 3 músculos constritores (superior, médio e inferior) que participam do ato da deglutição. A inervação da faringe ocorre por meio de nervos sensitivos, motores e autonômicos. A inervação sensitiva da faringe vem do
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Q1105131 Fonoaudiologia
São conhecidos como “músculos abaixadores da mandíbula”:
Alternativas
Q1105125 Fonoaudiologia
A disfluência gaga é caracterizada por
Alternativas
Q1105124 Fonoaudiologia
O transtorno específico de aprendizagem, de origem neurológica, que se caracteriza pela dificuldade com a fluência correta na leitura e pela dificuldade na habilidade dedecodificação e soletração resultantes de um déficit no componente fonológico da linguagem é denominado
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Q1105123 Fonoaudiologia
Assinale a alternativa que apresenta características da apraxia de fala.
Alternativas
Q1105107 Fonoaudiologia
Sabe‐se que a estimulação precoce da linguagem oral nos primeiros 18 meses de vida pode prevenir distúrbios de aprendizagem e problemas de desenvolvimento.

A respeito
da estimulação precoce da linguagem, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q1105106 Fonoaudiologia
Acerca da apraxia da fala, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q1105105 Fonoaudiologia
A linguagem compreende cinco subsistemas: semântica, pragmática, sintaxe, morfologia e fonologia.
A parte da
linguagem que se refere ao modo como os sons se organizam e funcionam nas diferentes línguas é a
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Q1105104 Fonoaudiologia
Na Linguística, área com a qual a aquisição da linguagem com frequência dialoga, Saussure define fala como sendo
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Q1105102 Fonoaudiologia
O fonoaudiólogo Zorzi propõe classificar as alterações da fala em fonológicas, neurogênicas e músculo‐esqueletais.

Assinale a alternativa correta acerca das alterações de fala de
origem músculo‐esqueletais.
Alternativas
Q1105101 Fonoaudiologia
A fala é uma função do sistema estomatognático, que engloba vários mecanismos, entre eles aquele que participa da formação de fonte e filtros do aparelho fonador e propagação do som. Assinale a alternativa que apresenta esse mecanismo.
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Q1099723 Fonoaudiologia
Leia as afirmativas a seguir:
I. Os distúrbios de desenvolvimento da linguagem (oral e escrita) de causa idiopática em crianças e adolescentes são aqueles que sempre ocorrem em conjunto com outras anormalidades, tais como a deficiência mental, a paralisia cerebral e as deficiências auditivas. II. Os distúrbios de desenvolvimento da fala e da linguagem sempre facilitam o desenvolvimento cognitivo, social e emocional do indivíduo na idade escolar ou adolescência.
Marque a alternativa CORRETA: 
Alternativas
Q1099722 Fonoaudiologia
Leia as afirmativas a seguir:
I. O fonoaudiólogo é o profissional habilitado para identificar, diagnosticar e tratar indivíduos com distúrbios da comunicação oral e escrita, voz e audição. II. A comunicação é um meio pelo qual o indivíduo recebe e expressa a linguagem, sendo um elemento essencial para a socialização e integração na comunidade.
Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1099721 Fonoaudiologia
Leia as afirmativas a seguir:
I. Os distúrbios da comunicação constituem algumas das doenças infantis menos prevalentes, manifestando-se exclusivamente como atraso do desenvolvimento da capacidade de comunicação e sem o envolvimento de componentes funcionais da audição ou fala. II. Os distúrbios da comunicação não ocorrem na infância.
Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Respostas
2541: D
2542: B
2543: C
2544: C
2545: C
2546: B
2547: D
2548: A
2549: C
2550: D
2551: B
2552: D
2553: C
2554: B
2555: A
2556: A
2557: B
2558: D
2559: A
2560: D