Questões de Concurso
Comentadas sobre linguagem e fala em fonoaudiologia
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Com base na neuroanatomia funcional, é correto afi rmar que
I. A rota fonológica é também chamada de via direta.
II. Quando as crianças iniciam o processo de alfabetização, a leitura ocorre por rota lexical.
III. Diante de uma pseudopalavra, a decodificação ocorre por rota fonológica.
Quais estão corretas?
I. Em tese, quanto mais desenvolvida a consciência fonológica, melhor será a compreensão da relação fonema-grafema.
II. Numa concepção de reciprocidade, as habilidades de segmentação fonológica se desenvolvem como resultado de instruções alfabéticas para a leitura e, uma vez adquiridas, elas podem contribuir para um ulterior desenvolvimento da leitura.
III. A consciência fonológica é o subsídio indispensável na aquisição de sistemas ideográficos de escrita.
Quais estão corretas?
A psicolinguística, como disciplina do saber, assume um paradigma teórico centrado no modelo proposto para a linguística de acordo com a abordagem de Chomsky. O modelo chomskyano propõe a seguinte abordagem:
I - as sentenças faladas (estruturas superficiais) seriam derivadas de estruturas profundas, por meio de regras transformacionais, as quais são organizadas em uma gramática (ou sintaxe).
II - o componente sintático (Gramática Universal [GU]), capaz de gerar uma língua, deve ser nato à espécie.
III - é necessário distinguir competência (conhecimento que um falante nativo ideal tem de sua língua) de performance (atividade do falante em uma situação comunicativa concreta).
Está correto o que se afirma em:
Para tentar descrever e explicar o funcionamento das línguas e dos subsistemas que as integram, diferentes teorias foram formuladas.
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) em relação ao assunto.
( ) Para o Conexionismo, a base de funcionamento e de aquisição das línguas está na formação das conexões neuronais, ou seja, na conexão e redes de associação ou teias de unidades neuronais de processamento interconectadas.
( ) Para Chomsky (1965, 1986), a faculdade da linguagem é adquirida, durante um período relativamente pequeno de tempo, por qualquer criança com desenvolvimento típico, a partir da simples exposição a dados linguísticos.
( ) A Gramatica Universal se constitui, segundo a Teoria de Princípios e Parâmetros (Chomsky, 1981), em um conjunto de princípios que caracteriza as gramáticas possíveis, preconizando as formas ou parâmetros de como as gramáticas particulares podem ser organizadas.
( ) Todo falante possui uma representação fonética, mais abstrata, que contém os fonemas que identificam a língua, e uma representação fonológica, constituída pelos sons, de acordo com suas propriedades articulatórias e acústicas, indicando como a palavra é realizada.
( ) Para o Conexionismo, adquirir conhecimento implica o estabelecimento prévio de conexões neuronais já estabelecidas, sendo o processamento da aquisição distribuído e em paralelo.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
No que se refere à biossegurança aplicada à fonoaudiologia, julgue o item a seguir.
É dispensável o uso de luvas para manuseio de objetos que
tenham entrado em contato com a boca ou o ouvido do
paciente, até que eles sejam desinfetados.
Julgue o item seguinte, relativo à dislexia do desenvolvimento, um distúrbio definido como uma dificuldade em realizar a leitura, mesmo com inteligência, motivação e educação normais.
A dislexia do desenvolvimento é considerada um distúrbio
de origem genética, não apenas por implicar uma alteração
do desenvolvimento cerebral, mas também por ser
decorrente de herança familiar e hereditária.
Julgue o item seguinte, relativo à dislexia do desenvolvimento, um distúrbio definido como uma dificuldade em realizar a leitura, mesmo com inteligência, motivação e educação normais.
Crianças com dislexia do desenvolvimento podem ou não
apresentar distúrbio fonológico antes do início da
escolarização.
Julgue o próximo item, com relação a pacientes com fissura labiopalatina, uma má formação craniofacial que requer intervenção fonoaudiológica.
Alterações oclusais podem estar presentes nos casos de
fissura labiopalatina, principalmente nos casos de fissuras
que acometem a maxila e o processo alveolar.
Julgue o próximo item, com relação a pacientes com fissura labiopalatina, uma má formação craniofacial que requer intervenção fonoaudiológica.
A intervenção fonoaudiológica para correção dos distúrbios
obrigatórios começa desde a avaliação por meio da terapia
diagnóstica, da seguinte maneira: o clínico guia o paciente a
diminuir a pressão intraoral durante a produção de um
fonema de pressão e observa o movimento velofaríngeo
durante a avaliação instrumental e(ou) a emissão de ar nasal,
definindo se há possibilidade de fechamento velofaríngeo e
em quais fonemas ele ocorre.
Julgue o próximo item, com relação a pacientes com fissura labiopalatina, uma má formação craniofacial que requer intervenção fonoaudiológica.
O fonoaudiólogo que atua no tratamento de pacientes com
fissura labiopalatina não necessita saber se o paciente
apresenta insuficiência ou incompetência velofaríngea, pois a
indicação do tratamento é a mesma em qualquer caso.
Julgue o próximo item, com relação a pacientes com fissura labiopalatina, uma má formação craniofacial que requer intervenção fonoaudiológica.
As alterações de fala decorrentes da disfunção velofaríngea
são classificadas em distúrbios obrigatórios e distúrbios
compensatórios.
Julgue o próximo item, com relação a pacientes com fissura labiopalatina, uma má formação craniofacial que requer intervenção fonoaudiológica.
Após correções anatômicas da fissura labiopalatina,
alterações como a disfunção velofaríngea podem
permanecer, causando prejuízo à inteligibilidade da fala e à
comunicação oral do indivíduo.
Com relação às concepções conceituais de linguagem, julgue o item seguinte.
Para a teoria dialética, a linguagem é uma faculdade
específica resultante de um saber prévio, como uma
criatividade biologicamente determinada.
Com relação às concepções conceituais de linguagem, julgue o item seguinte.
A tradição dialética considera a linguagem como um
funcionamento de natureza simbólica — isto é, a fala existe
como tal porque alguém assim a reconhece.
Com relação às concepções conceituais de linguagem, julgue o item seguinte.
A linguagem tem um papel constitutivo e é fruto de um
processo interacional, segundo a teoria racionalista.
Com relação às concepções conceituais de linguagem, julgue o item seguinte.
Segundo a teoria empirista, pelo viés skinneriano, a
linguagem tem um papel representativo, é fruto de um
processo de aprendizagem por imitação e, como tal, obedece
a condições universais.