Questões de Concurso Comentadas sobre linguagem e fala em fonoaudiologia

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Q1974034 Fonoaudiologia

Considerando a morfofisiopatologia da fonação e da audição e os conceitos de linguagem no contexto de fonoaudiologia, julgue o seguinte item.


A criança com paralisia cerebral pode ter dificuldade na execução de movimentos individuais ou na coordenação de movimentos de diversas estruturas, já que a fala requer uma coordenação intrínseca dos músculos que controlam os movimentos da respiração, da fonação e da articulação.  

Alternativas
Q1974033 Fonoaudiologia

Considerando a morfofisiopatologia da fonação e da audição e os conceitos de linguagem no contexto de fonoaudiologia, julgue o seguinte item.


Na avaliação dos sistemas sintático-semântico da criança com paralisia cerebral, utilizam-se testes específicos, com conteúdo adaptado, para que seja possível identificar em que etapa do desenvolvimento da linguagem e da compreensão ela se encontra.

Alternativas
Q1961748 Fonoaudiologia
O fonema /p/ é classificado quanto ao ponto e ao modo de articulação, respectivamente, como:
Alternativas
Q1961737 Fonoaudiologia
O indivíduo com fissura labiopalatina pode apresentar alterações na articulação dos sons da fala devido a questões morfológicas, como a alteração de função velofaríngea, o desalinhamento dentário e as deformidades alveolares e palatinas. Os sons das consoantes que podem se apresentar alterados nesses casos são os sons das consoantes:
Alternativas
Q1961725 Fonoaudiologia
“Gagueira é uma condição crônica caracterizada principalmente pelas interrupções involuntárias na fala fluente”. Sobre esse tema, assinale a alternativa INCORRETA:
Alternativas
Q1961724 Fonoaudiologia
“As afasias normalmente ocorrem após lesões cerebrais, que geralmente acometem o lado esquerdo do cérebro (hemisfério esquerdo) principalmente nas regiões frontais e temporais à esquerda, onde a maioria das pessoas possui as redes neurais que possibilitam as funções cerebrais da linguagem.” A Afasia de Broca em relação à fluência no discurso, à compreensão, à nomeação e à repetição, respectivamente é classificada como:
Alternativas
Q1961723 Fonoaudiologia
“A dislexia é classificada pelo Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais (DSM-5, 2014) como Transtorno Específico de Aprendizagem, estando inserida dentro da classificação de Transtornos do Neurodesenvolvimento.” Sobre esse tema, assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1961722 Fonoaudiologia
Sobre o tipo de processo fonológico chamado Assimilação é correto afirmar que:
Alternativas
Q1961721 Fonoaudiologia
Sobre o Distúrbio especifico de linguagem (DEL), assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1961720 Fonoaudiologia
Sobre os principais marcos do desenvolvimento da linguagem em crianças de zero a seis anos, assinale a alternativa INCORRETA: 
Alternativas
Q1961719 Fonoaudiologia
Durante o desenvolvimento da fala, a criança experimenta diversos processos fonológicos na tentativa de aproximar a sua produção de fala a do adulto. Na palavra Carro→cao ou calo ocorre o processo fonológico chamado de:
Alternativas
Q1957787 Fonoaudiologia
Um paciente de 72 anos de idade, com diagnóstico de disfonia hipocinética resultante da doença de Parkinson, apresenta os seguintes sinais perceptivos durante a fonação: 
Alternativas
Q1957780 Fonoaudiologia
Pacientes com Distúrbio Específico de Leitura ou Dislexia não apresentam outras alterações no desenvolvimento global. De acordo com esse pressuposto, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) A dislexia é uma alteração neurológica caracterizada por dificuldades no processamento fonológico, sendo assim, é um diagnóstico exclusivo do médico. ( ) Os pacientes com dislexia apresentam distúrbio de linguagem oral, distúrbio fonológico e falhas em aspectos da linguagem escrita. ( ) A dislexia é caracterizada por inteligência normal, sem histórico de problemas fonético/ fonológicos, porém se observa falha em habilidades fonológicas e dificuldades em atividades matemáticas que envolvam leitura prévia (enunciados). ( ) A dislexia é uma patologia caracterizada por inteligência normal, sem alterações de linguagem oral, porém com déficit grande em leitura.

Assinale a sequência correta. 
Alternativas
Q1957776 Fonoaudiologia
A disartria é uma perturbação da fala que ocorre em consequência do surgimento de alterações neurológicas. Essa patologia é caracterizada pela existência de descoordenação entre os processos de articulação, vozeamento, respiração, ressonância e entoação. A pessoa com disartria demonstra dificuldade na movimentação da língua e músculos da face, o que dificulta a articulação e a pronúncia das palavras, uma vez que os músculos da boca, língua e laringe sofreram alterações. Sobre os tipos de disartria, analise as afirmativas.

I. Disartria espástica: caracterizada por afetar em grande parte a respiração e a fonação, o que leva à produção da fala com distorção das vogais e consoantes imprecisas, lentidão na fala, produção de frases curtas com interrupções tonais. Pode ser acompanhada de movimentos e reflexos anormais de espasticidade nos músculos da face.
II. Disartria flácida: é caracterizada pela existência de uma voz rouca e pouco intensa, nasalada, com pouca força e articulação distorcida das consoantes.
III. Disartria atáxica: sendo derivada de lesões no cerebelo, é caracterizada pela produção da fala lenta com voz áspera, monótona e com pouca variação na intensidade. Ocorrem distorções na articulação e alterações na entoação dos acentos em determinadas sílabas. Em alguns casos pode ocorrer tremor nos lábios e língua.
IV. Disartria hipocinética: caracterizada por movimentos lentos, limitados e repetitivos nos músculos que implicam a fala. É, por isso, apresentada uma voz rouca e tremida, e a articulação é imprecisa. As frases produzidas tendem a ser curtas.

Estão corretas as afirmativas 
Alternativas
Q1957775 Fonoaudiologia
O distúrbio fonológico é um problema de linguagem, manifestado pelo uso inadequado, observado na fala, das regras fonológicas características do sistema usado pelos falantes adultos da língua. Assinale a alternativa que NÃO apresenta característica(s) de crianças com distúrbio fonológico.
Alternativas
Q1957773 Fonoaudiologia
Criança de 2 anos com diagnóstico auditivo de perda auditiva sensorioneural profunda bilateralmente, sem detecção de fala e atraso importante de linguagem oral. Família comprometida e com boa expectativa em relação ao Implante Coclear (IC). Residem em uma capital com recursos para terapia fonoaudiológica.

Considerando o caso clínico exposto, assinale a afirmativa correta.
Alternativas
Q1957772 Fonoaudiologia
Joaquim, de 4 anos de idade, apresenta os seguintes comportamentos: nenhuma iniciativa na interação social, responde após muita insistência, sua linguagem apresenta ecolalia, não relata o seu cotidiano; ao brincar, mantém-se isolado de outras crianças e sua alimentação é seletiva, não se adequando aos horários, ficando, assim, horas sem comer. O possível diagnóstico é: 
Alternativas
Q1957769 Fonoaudiologia
No âmbito da linguagem, o tratamento fonoaudiológico tem como base o conhecimento do caso e o diagnóstico. A avaliação fonoaudiológica de uma criança cuja família apresenta como queixa atraso de linguagem irá contemplar, além de outros aspectos, a observação das funções comunicativas e das habilidades conversacionais da criança. A análise irá incluir, por exemplo, se a criança usa a linguagem para satisfazer uma necessidade, se usa a linguagem para interagir com o outro. Essas informações referem-se ao aspecto 
Alternativas
Q1957332 Fonoaudiologia
Em uma avaliação fonoaudiológica, um menino de 6 anos apresenta como características de sua linguagem os seguintes traços: mais facilidade para listar palavras ou situações do que para contar histórias; dificuldade com a linguagem figurada, incluindo a compreensão de metáforas e/ou piadas; ingenuidade em situações sociais, com dificuldade em se colocar no ponto de vista dos outros; tendência a superfocar em objetos ou assuntos em particular, em detrimento de uma visão mais global sobre a situação ou assunto. Diagnóstico de DEL.
Essas dificuldades podem sinalizar uma alteração:
Alternativas
Q1957328 Fonoaudiologia
O bebê desenvolve o controle motor de fala e os sistemas associados sensório-motores em que se baseiam os gestos articulatórios coordenados por volta dos seis meses a laringe se abaixa, e o controle velofaríngeo melhora. Surge nesta época a diferença entre o balbucio com ou sem fissura labiopalatina. Uma falta de válvula velo palatina vai alterar a aprendizagem perceptiva e motora de fala do bebê. Os sons que podem apresentar alteração em crianças com fissura palatina sem correção cirúrgica são:
Alternativas
Respostas
2001: C
2002: E
2003: D
2004: A
2005: D
2006: C
2007: C
2008: D
2009: B
2010: A
2011: E
2012: E
2013: A
2014: C
2015: A
2016: B
2017: C
2018: A
2019: A
2020: A