Questões de Concurso Comentadas sobre fonoaudiologia educacional em fonoaudiologia

Foram encontradas 809 questões

Q3205118 Fonoaudiologia
Leia as afirmativas sobre a atuação fonoaudiológica na terceira idade e marque (V) para as VERDADEIRAS e (F) para as FALSAS.

( ) A presbiacusia é caracterizada por uma perda auditiva predominantemente condutiva, associada ao envelhecimento.
( ) As intervenções em idosos com disfagia incluem estratégias compensatórias para reduzirem o risco de aspiração.
( ) A reabilitação vocal em idosos com presbifonia deve incluir técnicas para fortalecerem a musculatura laríngea e melhorarem a projeção vocal.
( ) Alterações cognitivas em idosos não interferem na eficácia das estratégias de treinamento auditivo.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
Alternativas
Q3197411 Fonoaudiologia
Dificuldades persistentes na leitura e na escrita, mesmo após instrução adequada, são características de um transtorno de aprendizagem. O diagnóstico que representa essa condição e suas características é:
Alternativas
Q3195859 Fonoaudiologia
O fonoaudiólogo pode atuar no Programa Saúde na Escola, assim como desenvolver ações relacionadas com a Fonoaudiologia Educacional. Sobre a organização dos níveis escolares, analise as assertivas abaixo:

I. A Educação Infantil é composta pelo período de creche e de pré-escola.
II. A partir da pré-escola, aos 4 anos de idade, a matrícula e a frequência do aluno passam a ser obrigatórias.
III. O Ensino Fundamental é composto pelos Anos Iniciais (primeiro ao quinto ano) e pelos Anos Finais (sexto ao nono ano).

Quais estão corretas?
Alternativas
Q3184436 Fonoaudiologia
A linguagem deve ser analisada em relação ao contexto social e cultural no qual é usada, com determinada intenção e de acordo com certas normas e convenções. No contexto do desenvolvimento do princípio alfabético, trata-se de um dos desafios enfrentados pelas crianças na transição da fase silábico-alfabética para a fase alfabética da escrita, considerando a teoria da psicogênese da escrita elaborada por Emilia Ferreiro e Ana Teberosky:
Alternativas
Q3179092 Fonoaudiologia
Distúrbios de aprendizagem, como a dislexia, afetam significativamente a aquisição de habilidades acadêmicas, especialmente nas áreas de leitura e escrita. O diagnóstico precoce e a intervenção adequada são essenciais para minimizar os impactos desses distúrbios no desenvolvimento escolar das crianças. Assinale a alternativa CORRETA sobre dislexia e outros distúrbios de aprendizagem.
Alternativas
Q3179085 Fonoaudiologia
A fonoaudiologia educacional envolve a avaliação e intervenção nos distúrbios de aprendizagem que afetam a comunicação, leitura, escrita e a expressão verbal dos alunos. O diagnóstico precoce e a atuação do fonoaudiólogo são cruciais para o desenvolvimento das habilidades de linguagem e para a melhoria do desempenho escolar das crianças.
Assinale a alternativa CORRETA sobre o diagnóstico e intervenção em distúrbios de aprendizagem na fonoaudiologia educacional.
Alternativas
Q3177784 Fonoaudiologia

Sobre audição e aprendizagem, analise as assertivas abaixo:


I. A perda auditiva gera impacto direto na comunicação, na linguagem e na aprendizagem. 


II. O ambiente escolar para estudantes com deficiência auditiva que fazem uso do Aparelho de Amplificação Sonora Individual (AASI) deveria ser silencioso, ajudando na sua comunicação, desenvolvimento acadêmico e social.


III. O sistema FM junto ao AASI melhora a compreensão do estudante em ambientes ruidosos, diminui a distância entre o professor e o aluno, permite uma melhor relação entre a intensidade da voz do professor e a intensidade do ruído presente na sala de aula.



Quais estão corretas?

Alternativas
Q3177783 Fonoaudiologia
Considerando a atuação fonoaudiológica na educação, analise as assertivas a seguir sobre alfabetização, letramento e literacia:

I. A alfabetização corresponde a um processo de desenvolvimento de habilidades reflexivas sobre a língua escrita, constituindo-se em um conjunto de conhecimentos e capacidades necessárias para uma participação ativa e competente em práticas sociais de leitura e escrita.
II. Segundo a Política Nacional de Alfabetização (2019), o letramento consiste no ensino, de modo explícito e sistemático, do código alfabético e ortográfico.
III. A literacia é definida como o conjunto de conhecimentos e habilidades da leitura e da escrita e também de sua prática produtiva.
IV. A literacia emergente é um conjunto de conhecimentos, atitudes e vivências relacionadas à leitura e à escrita que surgem antes da alfabetização.

Quais estão corretas?
Alternativas
Q3177782 Fonoaudiologia
Sobre os setores da educação em que o fonoaudiólogo pode atuar, além das escolas, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) Ministério da Educação.
( ) Secretarias, Delegacias, Subsecretarias e Coordenações Regionais.
( ) Conselhos de Educação.
( ) Organizações Não Governamentais (ONGs).

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Alternativas
Q3177781 Fonoaudiologia
Em parceria com a educação, a Fonoaudiologia agrega conhecimentos de sua competência, contribui para o aprimoramento dos processos educativos de ensino-aprendizagem e colabora na definição de estratégias educacionais. Sobre as ações que cabem ao fonoaudiólogo na educação, analise as assertivas abaixo:

I. Realizar ações formativas sobre assuntos pertinentes à Fonoaudiologia para a comunidade escolar. 
II. Realizar contato e articular as informações dos diferentes profissionais da rede de atenção envolvidos no cuidado dos educandos.
III. Apoiar os sistemas de ensino e as propostas educacionais públicas e privadas.

Quais estão corretas?
Alternativas
Q3177780 Fonoaudiologia
Com base nas Diretrizes Operacionais da Educação Especial para o Atendimento Educacional Especializado (AEE) na Educação Básica, regulamentado pelo do Decreto nº 6.571/2008, analise as assertivas abaixo:

I. O AEE tem como função identificar, elaborar e organizar recursos pedagógicos e de acessibilidade que eliminem as barreiras para a plena participação dos alunos, considerando suas necessidades específicas.
II. Esse atendimento complementa e/ou suplementa a formação dos alunos com vistas à autonomia e independência na escola e fora dela.
III. O AEE é realizado, prioritariamente, na Sala de Recursos Multifuncionais da própria escola ou em outra escola de Ensino Regular, no turno inverso da escolarização, podendo ser realizado, também, em centro de atendimento educacional especializado público ou privado sem fins lucrativos, conveniado com a Secretaria de Educação.

Quais estão corretas?
Alternativas
Q3177779 Fonoaudiologia
O Programa Saúde na Escola (PSE), uma política intersetorial da Saúde e da Educação, foi instituído pelo Decreto Presidencial nº 6.286/2007. Sobre o tema, analise as assertivas abaixo:

I. A articulação entre Escola e Atenção Primária à Saúde é a base do PSE, pois a responsabilidade com o território e sua população é permanente, incluindo a comunidade escolar.
II. A adesão ao PSE, formalizada pelas secretarias na pactuação a cada quatro anos, é um compromisso assumido pelas Secretarias da Saúde e Educação com a garantia da atenção integral à saúde dos estudantes e formação integral, por meio de ações de prevenção, promoção e atenção à saúde.
III. O monitoramento e a avaliação devem se tornar práticas culturais na implementação do PSE, pois além de ser uma diretriz, também é uma oportunidade de aperfeiçoamento das atividades.

Quais estão corretas?
Alternativas
Q3177775 Fonoaudiologia
No processamento da leitura, quais áreas cerebrais são recrutadas? 
Alternativas
Q3177774 Fonoaudiologia
Sobre o papel da memória na habilidade de leitura, analise as assertivas abaixo:

I. A memória de longo prazo mantém informações enquanto se está pensando nelas.
II. A memória de trabalho guarda enorme quantidade de informações por dias, meses e até anos.
III. Para ler e escrever, a memória de trabalho é requerida o tempo todo.

Quais estão corretas?
Alternativas
Q3177773 Fonoaudiologia
A partir da teoria de desenvolvimento da habilidade de leitura proposta por Ehri (Cardoso-Martins e Corrêa, 2008), analise as assertivas abaixo:

I. Compreende quatro níveis de classificação: 1) pré-alfabético, 2) semi-alfabético, 3) alfabético completo e 4) alfabético consolidado.
II. As escritas silábicas representam um marco extremamente importante no desenvolvimento da escrita.
III. A criança acredita que as letras representam segmentos silábicos na pronúncia da palavra.

Quais estão corretas?
Alternativas
Q3177772 Fonoaudiologia
Ao iniciar a alfabetização, os processos mentais que permitem ao leitor identificar, compreender e pronunciar palavras escritas são explicados por meio de modelos que enfatizam a estrutura cognitiva envolvida no reconhecimento de palavras e as interconexões dessa estrutura. Nesse sentido, analise as assertivas abaixo:

I. A rota lexical ocorre quando a leitura é feita por meio de um processo visual direto.
II. A rota fonológica é um processo que envolve a mediação fonológica para a leitura.
III. A rota fonológica utiliza o processo de conversão grafema-fonema, envolvendo a procura de pronúncias para palavras não familiares e pseudopalavras.

Quais estão corretas?
Alternativas
Q3177771 Fonoaudiologia
A psicomotricidade envolve aspectos como: coordenação motora ampla, tônus e equilíbrio, coordenação motora fina, preensão, grafomotricidade, dominância lateral, orientação espaço-tempo-ritmo. Assinale a alternativa INCORRETA quanto ao tema.
Alternativas
Q3165178 Fonoaudiologia
A consciência fonológica é fundamental no desenvolvimento da leitura e escrita, pois envolve a habilidade de reconhecer e manipular os sons das palavras. Com base nesse tema, assinale a alternativa correta sobre a relação entre consciência fonológica e alfabetização. 
Alternativas
Q3162810 Fonoaudiologia
Os distúrbios de aprendizagem englobam diversas condições que afetam o desenvolvimento acadêmico e cognitivo. 
Sobre esses distúrbios, marque a alternativa correta: 
Alternativas
Q3162803 Fonoaudiologia
No contexto da fonoaudiologia educacional, a atuação do fonoaudiólogo contribui diretamente para o desempenho escolar das crianças. Considere as afirmativas abaixo:

I. A identificação precoce de dificuldades de linguagem pode prevenir o fracasso escolar.

II. A promoção de práticas de letramento em parceria com professores é fundamental para o desenvolvimento educacional.

III. O fonoaudiólogo deve atuar exclusivamente no tratamento de distúrbios diagnosticados, não na prevenção.

IV. A formação continuada de professores é essencial para criar um ambiente inclusivo e promotor de saúde comunicativa.


Estão corretas:  
Alternativas
Respostas
101: A
102: B
103: E
104: E
105: D
106: C
107: D
108: B
109: A
110: D
111: D
112: B
113: C
114: C
115: A
116: D
117: D
118: B
119: D
120: C