Acerca da maturação das habilidades no comportamento auditivo de neonatos nascidos com ou sem risco para deficiência auditiva, julgue o item subsequente.

Crianças com risco para deficiência auditiva, com emissões otoacústicas presentes ao nascimento, devem ser avaliadas quanto a respostas elétricas no tronco encefálico.

Acerca da maturação das habilidades no comportamento auditivo de neonatos nascidos com ou sem risco para deficiência auditiva, julgue o item subsequente.

O reflexo acústico não está totalmente desenvolvido ao nascimento e os limiares do reflexo em neonatos diferem dos limiares do reflexo observados em adultos.

Acerca da maturação das habilidades no comportamento auditivo de neonatos nascidos com ou sem risco para deficiência auditiva, julgue o item subsequente.

Em bebês com alto risco para deficiência auditiva, a resposta de localização sonora ocorre entre o segundo e o quarto mês de vida. 

Julgue o próximo item, a respeito da avaliação eletrofisiológica da audição e seus achados em pacientes com perda auditiva de caráter condutivo.

A depender da característica do registro das emissões otoacústicas, é possível diferenciar alterações no ouvido externo, no ouvido médio ou no ouvido interno.

Julgue o próximo item, a respeito da avaliação eletrofisiológica da audição e seus achados em pacientes com perda auditiva de caráter condutivo.

A presença de alteração condutiva de qualquer natureza implicará a ausência de registro em resposta às emissões otoacústicas.

Julgue o próximo item, a respeito da avaliação eletrofisiológica da audição e seus achados em pacientes com perda auditiva de caráter condutivo.

Em pacientes com perda auditiva condutiva, os registros da avaliação do potencial evocado auditivo de tronco encefálico costumam apresentar desvio em monobloco.

Julgue o próximo item, a respeito da avaliação eletrofisiológica da audição e seus achados em pacientes com perda auditiva de caráter condutivo.

Em pacientes com perda condutiva e integridade do nervo coclear e via auditiva de tronco encefálico, encontram-se, por meio da avaliação do potencial evocado auditivo de tronco encefálico, ondas I, III e IV com latências absolutas e valores dos interpicos normais.

Julgue o próximo item, a respeito da avaliação eletrofisiológica da audição e seus achados em pacientes com perda auditiva de caráter condutivo.

Na ausência de registro das emissões otoacústicas, deve-se considerar inicialmente a possibilidade de alteração condutiva. 

Julgue o próximo item, a respeito da avaliação eletrofisiológica da audição e seus achados em pacientes com perda auditiva de caráter condutivo.

Na avaliação do potencial evocado auditivo de tronco encefálico em pacientes com perda auditiva condutiva, encontra-se a onda I com latência aumentada, levando consigo as demais ondas.

Acerca da avaliação vestibular por meio da vectoeletronistagmografia (VENG), que auxilia no diagnóstico de alterações vestibulares, julgue o item subsequente. 

O rastreio pendular e a pesquisa do nistagmo optocinético são as provas visuais que avaliam a coordenação dos movimentos oculares como regulares ou irregulares.

Acerca da avaliação vestibular por meio da vectoeletronistagmografia (VENG), que auxilia no diagnóstico de alterações vestibulares, julgue o item subsequente. 

O único parâmetro de avaliação utilizado nas provas em que se registra nistagmo é a velocidade angular da componente lenta.

Acerca da avaliação vestibular por meio da vectoeletronistagmografia (VENG), que auxilia no diagnóstico de alterações vestibulares, julgue o item subsequente. 

Na avaliação vestibular com VENG, obtêm-se achados sugestivos de lesão periférica ou central.  

Acerca da avaliação vestibular por meio da vectoeletronistagmografia (VENG), que auxilia no diagnóstico de alterações vestibulares, julgue o item subsequente. 

Na prova calórica, a estimulação de cada labirinto é feita separadamente, por isso essa prova é a mais importante na avaliação vestibular. 

Acerca da avaliação vestibular por meio da vectoeletronistagmografia (VENG), que auxilia no diagnóstico de alterações vestibulares, julgue o item subsequente. 

A calibração dos movimentos oculares é realizada com estimulação visual, para padronizar o exame.

Acerca da avaliação vestibular por meio da vectoeletronistagmografia (VENG), que auxilia no diagnóstico de alterações vestibulares, julgue o item subsequente. 

Nas provas rotatórias decrescentes, o parâmetro de avaliação é a frequência nistágmica.

Acerca dos testes utilizados na prática da audiologia clínica, julgue o item a seguir.

Nos testes que avaliam os índices de reconhecimento de fala, utiliza-se, rotineiramente, um único nível de apresentação, que corresponde a 60 dB acima da média dos limiares tonais da área da fala.

Acerca dos testes utilizados na prática da audiologia clínica, julgue o item a seguir.

Por meio da timpanometria, que é uma medida dinâmica da impedância acústica, verifica-se o grau de mobilidade do sistema tímpano ossicular decorrente da variação de ar no meato acústico externo.

Acerca dos testes utilizados na prática da audiologia clínica, julgue o item a seguir.

O principal objetivo do teste audiométrico é obter o limiar mínimo de audibilidade do indivíduo, que é o nível mínimo de pressão sonora capaz de impressionar o ouvido humano para um tom puro em 50% das vezes em que o estímulo é apresentado.

Tendo em vista que a triagem auditiva neonatal universal provê o diagnóstico precoce da deficiência auditiva em bebês nascidos vivos, julgue o item que se segue.

Bebês com até um ano de idade diagnosticados com perda auditiva ao nascer e necessidade de adaptação a aparelho de amplificação sonora individual ou implante coclear são avaliados pelo método subjetivo da audiometria tonal infantil condicionada com técnica de encaixe.

Tendo em vista que a triagem auditiva neonatal universal provê o diagnóstico precoce da deficiência auditiva em bebês nascidos vivos, julgue o item que se segue.

O comportamento auditivo esperado de um bebê com quatro semanas de vida que passou no teste da orelhinha ao nascer é apresentar reflexo cócleo-palpebral, sobressalto e despertar do sono; entre 7 e 9 semanas de vida, o reflexo cócleo-palpebral não está mais presente e o bebê apresenta atitude de escuta.