Questões de Concurso
Sobre audiologia em fonoaudiologia
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Com base nessa afirmativa, é possível afirmar que a logoaudiometria ou audiometria vocal auxilia na
I - confirmação dos limiares tonais.
II - indicação de próteses auditivas.
III - confirmação de hipóteses diagnósticas e do local da lesão.
IV - detecção de perdas auditivas condutivas, mistas e sensorioneurais.
V - determinação do limiar tonal para as frequências de 250 a 8000Hz.
Está CORRETO apenas o que se afirma em
A respeito dos procedimentos do fonoaudiólogo que atua na área da audiologia educacional, leia atentamente as assertivas a seguir.
I - Assessorar educadores na qualidade de membros de uma equipe multidisciplinar em questões relacionadas aos métodos de comunicação, implicações educacionais da perda auditiva.
II - Desenvolver programas educacionais, com vistas à acústica de sala de aula e sistemas de amplificação para crianças com perda auditiva.
III - Assessorar e promover a reabilitação de pessoas sem problemas de equilíbrio usando a terapia da habituação, de exercícios e de retreinamento.
IV - Realizar o exame otoscópico após a realização dos exames de audição, equilíbrio, impressões de moldes auditivos, adaptação de aparelhos de amplificação sonora individual.
Está CORRETO apenas o que se afirma em
Levando em consideração o exame audiológico abaixo, assinale a alternativa que apresenta o laudo e a conduta fonoaudiológica, respectivamente:

Assinale a alternativa correta.
I. A avaliação do PAC deve ser precedida de bateria básica de testes audiológicos (audiometria tonal, índice de reconhecimento da fala e medidas de imitância acústica).
II. O objetivo da avaliação do PAC é identificar alterações nas habilidades auditivas que podem interferir no desempenho social, educacional e na comunicação.
III. A avaliação do PAC deve incluir portadores de atrasos importantes no desenvolvimento da fala e linguagem, de perdas auditivas periféricas, de deficiência mental e de alterações emocionais e neurológicas importantes.
IV. A bateria de testes comportamentais utilizada na avaliação do PAC é composta de testes que envolvem tarefas monótica, dicótica e diótica.
Assinale a opção correta.
Com base nos dados apresentados, analise as afirmações a seguir:
I. Os resultados da avaliação audiológica são coerentes com as queixas do paciente.
II. A perda é do tipo sensorioneural.
III. O paciente pode apresentar perda auditiva de grau moderado segundo a classificação da Organização mundial de saúde – OMS , 2020.
IV. O desconforto a sons intensos associados à perda auditiva sugere que o problema tenha predominantemente origem retrococlear.
V. A presença concomitante de perda auditiva, zumbido e vertigem sugere provável comprometimento tanto auditivo e como vestibular.
Assinale a alternativa correta:
I. As crianças com perda auditiva podem se beneficiar tanto dos AASI, quanto dos Implantes Cocleares, sendo ambos disponibilizados pelo SUS.
II. A adaptação do AASI e/ou Implante Coclear já é o bastante para que a criança desenvolva a linguagem oral.
III. A seleção do tipo de Aparelho de Amplificação Sonora Individual (AASI) é determinada pelo grau da perda auditiva, visando estimular a audição residual da criança.
IV. A criança experimenta grandes benefícios com a prescrição do Aparelho de Amplificação Sonora Individual (AASI) em casos de perdas auditivas sensório-neurais bilaterais classificadas como severas e profundas.
V. Em casos de perdas auditivas de graus leve e moderado, a criança terá maior dificuldade de perceber sons como as vogais e consoantes mais graves, tais como: /m/, /d/, /b/, etc. Por isso, é indicado o tratamento cirúrgico com a colocação de implante coclear.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta:
significa: Observe a figura:

Assinale a alternativa que apresenta a correlação adequada entre o
número e a estrutura que ele representa:
Na grande maioria dos casos encontra-se perda auditiva condutiva bilateral de leve a moderada, apresentando curva audiométrica horizontal ou ascendente. Em alguns casos de otite média crônica colesteatomatosa em estágio mais avançado, pode-se encontrar perda mista (1ª parte). Na audiometria vocal, encontram-se valores normais (2ª parte). Na otite média aguda, não se costuma fazer imitanciometria, pois nesses casos o paciente sente muito desconforto devido à inflamação (3ª parte).
A sentença está:
( ) Representa a eficiência com que a informação auditiva é utilizada pelo sistema nervoso auditivo central.
( ) Uma audição dentro da faixa de normalidade para tons puros é decisiva para a habilidade de processar e interpretar com exatidão as informações verbais e não verbais.
( ) É o conjunto das habilidades específicas necessárias para que um indivíduo possa compreender o que ouve.
( ) Como o transtorno do processamento auditivo central é um déficit da percepção auditiva, não há necessidade de ser diferenciado dos demais transtornos de desenvolvimento, da cognição ou da linguagem.