Questões de Concurso
Sobre audiologia em fonoaudiologia
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1. Timpanograma Tipo A.
2. Timpanograma Tipo Ar.
3. Timpanograma Tipo Ad.
4. Timpanograma Tipo C.
5. Timpanograma Tipo B.
( ) Timpanograma com pico deslocado para pressão negativa.
( ) Timpanograma plano.
( ) Amplitude reduzida.
( ) Amplitude aumentada.
( ) Normal.
1. 100% a 92%
2. 88% a 80%
3. 76% a 60%
4. 56% a 52%
5. Abaixo de 50%
( ) Moderada dificuldade para compreender a fala.
( ) Acentuada dificuldade para acompanhar uma conversa.
( ) Nenhuma dificuldade para compreender a fala.
( ) Ligeira/discreta dificuldade para compreender a fala.
( ) Provavelmente incapaz de acompanhar uma conversa.
I. perda auditiva condutiva: ocorre se o limiar de VO estiver no seu limite de normalidade (até 15 dB) e o limiar de VA abaixo de seu limite de normalidade (20 ou 25 dB), indicativo de que o problema se encontra na orelha média interna.
II. perda auditiva sensorioneural: ocorre se o limiar de VO estiver abaixo do limite considerado normal (15dB), assim como o limiar de VA (20 ou 25 dB), não ocorrendo presença de gap (diferença de limiar aéreoósseo não excede 10dB); sugere um problema de mecanismo sensorial.
III. perda auditiva mista: ocorre se o limiar de VO estiver abaixo do limite normal (15 dB), assim como o limiar de VA (20 ou 25 dB) e há presença significante de gap aéreo ósseo excedendo 10 dB; indica uma alteração no mecanismo condutivo associado a problema no mecanismo sensorial.
Sobre a avaliação audiológica no primeiro ano de vida, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):
(__)A avaliação audiológica comportamental e o acompanhamento audiológico do desenvolvimento auditivo no primeiro ano de vida permitem identificar somente alterações de acuidade auditiva.
(__)Dentre os indicadores de risco para deficiência auditiva periférica e central, estão antecedentes familiares, infecções congênitas e malformações craniofaciais.
(__)Deve ser feita, entre outros critérios, em crianças com ou sem risco auditivo, mas que falharam na triagem auditiva neonatal.
Após análise, assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento está correta:
Em 2010, a Lei nº 12.303/10 tornou obrigatória a realização do chamado exame de emissões otoacústicas evocadas, o que levou a triagem auditiva neonatal ser obrigatória e gratuita no Brasil?
A OMS alerta que um grande número de jovens entre 12-35 anos está em risco de perder audição. O Ministério da Saúde emitiu recomendações para reduzir esse risco. Qual das seguintes atitudes NÃO é recomendada para prevenir a perda auditiva?
Segundo dados da Pesquisa Nacional de Saúde, 2,2 milhões de pessoas possuem deficiência auditiva. Assim, nesse contexto, analise as proposições abaixo:
I.Em crianças, cerca de 60% da perda auditiva pode ser evitada por meio de medidas como imunização para rubéola e meningite, melhoria da atenção materna e neonatal e triagem e tratamento precoce de otite média.
II.Na maioria dos países, os cuidados auditivos ainda não estão atrelados aos sistemas de saúde, sendo o acesso ao cuidado um desafio para aqueles que tem doenças de ouvido.
III.A identificação de problemas auditivos é simples e perceptível desde os primeiros sintomas.
Após análise, assinale a alternativa correta.
Júlia, de 5 anos, foi encaminhada para uma avaliação fonoaudiológica, pois sua mãe observou que ela não se comunica como as demais crianças, tem o hábito de gritar e aprecia músicas em volume muito alto. Os exames iniciais, que incluíram audiometria e timpanometria, apresentaram: curva tipo A, média de limiares nas frequências de 500 Hz, 1 kHz, 2 kHz e 4 kHz para o ouvido direito (OD) em 20 dB Na e 55 dB na no ouvido esquerdo (OE). Com base nesses dados e na classificação da Organização Mundial de Saúde (2014), como está a audição de Júlia?
Sobre a avaliação auditiva em adultos, assinale a alternativa correta.
Fonte: BOÉCHAT, E. M. et al. (org.). Tratado de audiologia. 2. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2015. Adaptado.
Algumas recomendações referentes à amplificação em crianças são propostas por alguns protocolos. Um deles é o proposto pelo Pediatric Working Group. Considerando esse assunto, analise as afirmativas a seguir.
I - O objetivo da amplificação é assegurar que a criança apresente audibilidade e inteligibilidade.
II - A adaptação deve ser apropriada e confortável com moldes macios (silicone) e antialergênicos.
III - A binauralidade deve ser sempre a opção, a não ser que haja evidência de que prejudicará a performance da criança.
IV - Os tipos de aparelho de amplificação sonora individual (AASI) mais usados são os retroauriculares, minirretroauriculares, principalmente em bebês.
V - Os procedimentos de validação dos AASI em crianças mais usados são: o ganho de inserção e a audiometria com reforço visual (VRA).
Estão CORRETAS as afirmativas
Fonte: BOÉCHAT, E. M. et al. (org.). Tratado de audiologia. 2. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2015.
Os aspectos fixos são:
Um paciente do sexo masculino, 54 anos, realizou avaliação audiológica básica por apresentar perda auditiva súbita na orelha esquerda e zumbido. Na audiometria tonal, apresentou perda auditiva neurossensorial de grau leve à orelha direita e perda auditiva neurossensorial de grau profundo à orelha esquerda.
Fonte: O autor, 2023
Analise as afirmativas.
I - Esse paciente pode apresentar curvas timpanométricas do tipo A bilateralmente.
II - Na pesquisa do reflexo do músculo estapédio, o paciente teve presença do reflexo acústico contralateral da orelha direita e ausência do reflexo acústico ipsilateral da orelha esquerda.
III - Os limiares auditivos da orelha direita foram obtidos provavelmente com mascaramento contralateral.
IV - A logoaudiometria só permite pesquisar o limiar de detecção da fala bilateralmente.
V - Esse paciente pode apresentar etiologia da perda auditiva neurinoma do acústico.
Estão CORRETAS apenas as afirmativas
VERNIER, L. S.; et al. Triagem auditiva neonatal: protocolos, obstáculos e perspectivas de fonoaudiólogos no Brasil - 10 anos da Lei Federal Brasileira nº 12.303/2010. CoDAS, v. 34, n. 2, p. e20200331, 2022.
Quando o recém-nascido não passa nos testes de emissão otoacústica ou potencial evocado auditivo, mas o reteste descarta a perda auditiva, a falha no primeiro teste pode se dar em razão da(o)
CHIRIBOGA, L. F.; et al. Adesão e continuidade ao uso de aparelho de amplificação sonora individual: revisão de escopo. Audiology - Communication Research, v. 28, p. e2704, 2023.
A respeito do aparelho de amplificação sonora individual (AASI), assinale a alternativa correta.
BRESOLA, J. de O; et al. O uso do teste dicótico de dígitos como método de triagem. CoDAS, v. 33, n. 6, p. e20200314, 2021.
Acerca da avaliação do processamento auditivo central, assinale a alternativa correta.