Questões de Concurso Sobre audiologia em fonoaudiologia

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Q3579864 Fonoaudiologia
O Potencial Evocado Auditivo que tem como principais aplicações clínicas a avaliação da integridade da via auditiva e a pesquisa de limiar eletrofisiológico é chamado de:
Alternativas
Q3579863 Fonoaudiologia
“As principais abordagens terapêuticas para a reabilitação auditiva na deficiência auditiva infantil são semelhantes em seus pressupostos teóricos e em seus princípios básicos. Assim, tanto a Abordagem Aurioral como a Terapia Auditiva- Verbal partilham de alguns princípios básicos”. Assinale a alternativa que NÃO corresponde a esses princípios básicos: 
Alternativas
Q3579862 Fonoaudiologia
Sobre os reflexos acústicos, assinale a alternativa INCORRETA:
Alternativas
Q3571932 Fonoaudiologia
Relacione as colunas de acordo com a classificação do timpanograma (Jerger, 1972) e assinale a alternativa com a sequência correta.

1. Timpanograma Tipo A.
2. Timpanograma Tipo Ar.
3. Timpanograma Tipo Ad.
4. Timpanograma Tipo C.
5. Timpanograma Tipo B.

( ) Timpanograma com pico deslocado para pressão negativa.
( ) Timpanograma plano.
( ) Amplitude reduzida.
( ) Amplitude aumentada.
( ) Normal.  
Alternativas
Q3571931 Fonoaudiologia
A respeito da Classificação do IPRF (Jerger, Speaks, & Trammell, 1968), relacione as colunas e assinale a alternativa com a sequência correta.

1. 100% a 92%
2. 88% a 80%
3. 76% a 60%
4. 56% a 52%
5. Abaixo de 50%

( ) Moderada dificuldade para compreender a fala.
( ) Acentuada dificuldade para acompanhar uma conversa.
( ) Nenhuma dificuldade para compreender a fala.
( ) Ligeira/discreta dificuldade para compreender a fala.
( ) Provavelmente incapaz de acompanhar uma conversa. 
Alternativas
Q3571920 Fonoaudiologia
As deficiências auditivas são classificadas de acordo com o grau de severidade, ao tipo e a configuração audiométrica e lateralidade. Na literatura, são reconhecidas cientificamente diversas classificações que são recomendadas por especialistas da área. A classificação quanto ao tipo de deficiência auditiva está relacionada à localização das estruturas afetadas no sistema auditivo. Portanto, leva em consideração a comparação entre os limiares de VA e VO de cada orelha separadamente, classificação sugerida por Silman e Silverman (1998). De acordo com os autores, os tipos de perdas auditivas são 

I. perda auditiva condutiva: ocorre se o limiar de VO estiver no seu limite de normalidade (até 15 dB) e o limiar de VA abaixo de seu limite de normalidade (20 ou 25 dB), indicativo de que o problema se encontra na orelha média interna.
II. perda auditiva sensorioneural: ocorre se o limiar de VO estiver abaixo do limite considerado normal (15dB), assim como o limiar de VA (20 ou 25 dB), não ocorrendo presença de gap (diferença de limiar aéreoósseo não excede 10dB); sugere um problema de mecanismo sensorial.  
III. perda auditiva mista: ocorre se o limiar de VO estiver abaixo do limite normal (15 dB), assim como o limiar de VA (20 ou 25 dB) e há presença significante de gap aéreo ósseo excedendo 10 dB; indica uma alteração no mecanismo condutivo associado a problema no mecanismo sensorial. 
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Q3570785 Fonoaudiologia

Sobre a avaliação audiológica no primeiro ano de vida, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):



(__)A avaliação audiológica comportamental e o acompanhamento audiológico do desenvolvimento auditivo no primeiro ano de vida permitem identificar somente alterações de acuidade auditiva.


(__)Dentre os indicadores de risco para deficiência auditiva periférica e central, estão antecedentes familiares, infecções congênitas e malformações  craniofaciais.


(__)Deve ser feita, entre outros critérios, em crianças com ou sem risco auditivo, mas que falharam na triagem auditiva neonatal.



Após análise, assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento está correta:

Alternativas
Q3570781 Fonoaudiologia

Em 2010, a Lei nº 12.303/10 tornou obrigatória a realização do chamado exame de emissões otoacústicas evocadas, o que levou a triagem auditiva neonatal ser obrigatória e gratuita no Brasil? 

Alternativas
Q3570779 Fonoaudiologia

A OMS alerta que um grande número de jovens entre 12-35 anos está em risco de perder audição. O Ministério da Saúde emitiu recomendações para reduzir esse risco. Qual das seguintes atitudes NÃO é recomendada para prevenir a perda auditiva?

Alternativas
Q3570774 Fonoaudiologia

Segundo dados da Pesquisa Nacional de Saúde, 2,2 milhões de pessoas possuem deficiência auditiva. Assim, nesse contexto, analise as proposições abaixo:


I.Em crianças, cerca de 60% da perda auditiva pode ser evitada por meio de medidas como imunização para rubéola e meningite, melhoria da atenção materna e neonatal e triagem e tratamento precoce de otite média.


II.Na maioria dos países, os cuidados auditivos ainda não estão atrelados aos sistemas de saúde, sendo o acesso ao cuidado um desafio para aqueles que tem doenças de ouvido.


III.A identificação de problemas auditivos é simples e perceptível desde os primeiros sintomas.



Após análise, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Q3570771 Fonoaudiologia

Júlia, de 5 anos, foi encaminhada para uma avaliação fonoaudiológica, pois sua mãe observou que ela não se comunica como as demais crianças, tem o hábito de gritar e aprecia músicas em volume muito alto. Os exames iniciais, que incluíram audiometria e timpanometria, apresentaram: curva tipo A, média de limiares nas frequências de 500 Hz, 1 kHz, 2 kHz e 4 kHz para o ouvido direito (OD) em 20 dB Na e 55 dB na no ouvido esquerdo (OE). Com base nesses dados e na classificação da Organização Mundial de Saúde (2014), como está a audição de Júlia?

Alternativas
Q3570770 Fonoaudiologia

Sobre a avaliação auditiva em adultos, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Q3570204 Fonoaudiologia
Se se refletir sobre a responsabilidade do fonoaudiólogo ao contribuir para que os sons do mundo sejam identificados por indivíduos que, por alguma razão, não ouvem bem, a responsabilidade triplica quando se trata de crianças.
Fonte: BOÉCHAT, E. M. et al. (org.). Tratado de audiologia. 2. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2015. Adaptado.

Algumas recomendações referentes à amplificação em crianças são propostas por alguns protocolos. Um deles é o proposto pelo Pediatric Working Group. Considerando esse assunto, analise as afirmativas a seguir.

I - O objetivo da amplificação é assegurar que a criança apresente audibilidade e inteligibilidade.
II - A adaptação deve ser apropriada e confortável com moldes macios (silicone) e antialergênicos.
III - A binauralidade deve ser sempre a opção, a não ser que haja evidência de que prejudicará a performance da criança.
IV - Os tipos de aparelho de amplificação sonora individual (AASI) mais usados são os retroauriculares, minirretroauriculares, principalmente em bebês.
V - Os procedimentos de validação dos AASI em crianças mais usados são: o ganho de inserção e a audiometria com reforço visual (VRA).

Estão CORRETAS as afirmativas 
Alternativas
Q3570202 Fonoaudiologia
As perdas auditivas sensorioneurais apresentam um quadro audiológico bastante variado em termos de magnitude e configuração, mas alguns aspectos permanecem fixos em todos os casos.
Fonte: BOÉCHAT, E. M. et al. (org.). Tratado de audiologia. 2. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2015.

Os aspectos fixos são: 
Alternativas
Q3570200 Fonoaudiologia
INSTRUÇÃO: Leia o caso hipotético a seguir para responder a esta questão.

Um paciente do sexo masculino, 54 anos, realizou avaliação audiológica básica por apresentar perda auditiva súbita na orelha esquerda e zumbido. Na audiometria tonal, apresentou perda auditiva neurossensorial de grau leve à orelha direita e perda auditiva neurossensorial de grau profundo à orelha esquerda.
Fonte: O autor, 2023

Analise as afirmativas.

I - Esse paciente pode apresentar curvas timpanométricas do tipo A bilateralmente.
II - Na pesquisa do reflexo do músculo estapédio, o paciente teve presença do reflexo acústico contralateral da orelha direita e ausência do reflexo acústico ipsilateral da orelha esquerda.
III - Os limiares auditivos da orelha direita foram obtidos provavelmente com mascaramento contralateral.
IV - A logoaudiometria só permite pesquisar o limiar de detecção da fala bilateralmente.
V - Esse paciente pode apresentar etiologia da perda auditiva neurinoma do acústico.

Estão CORRETAS apenas as afirmativas 
Alternativas
Q3569598 Fonoaudiologia
Com relação à biossegurança do paciente em audiologia, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q3569594 Fonoaudiologia
No dia 12 de novembro de 1997, foi apresentado o Projeto de Lei nº 3.842/1997, para tornar obrigatória a realização do exame EOA em todos os hospitais e maternidades públicas e privadas do País. As primeiras iniciativas para a divulgação e apoio à implantação da TAN aconteceram em 1998, com a criação do Grupo de Apoio à Triagem Auditiva Neonatal Universal. No ano seguinte (1999), foi elaborada a primeira recomendação nacional para a implantação da triagem pelo Comitê Brasileiro sobre Perdas Auditivas na Infância, que seguiu os princípios e diretrizes internacionais. O Conselho Federal de Fonoaudiologia, em 2000, sob Parecer nº 05/2000, relatou que o Fonoaudiólogo é o profissional capacitado para a implantação e a execução de programas de triagem auditiva em hospitais e maternidades e deve considerar o uso de metodologias objetivas, como o registro das EOA e PEATE.

VERNIER, L. S.; et al. Triagem auditiva neonatal: protocolos, obstáculos e perspectivas de fonoaudiólogos no Brasil - 10 anos da Lei Federal Brasileira nº 12.303/2010. CoDAS, v. 34, n. 2, p. e20200331, 2022.

Quando o recém-nascido não passa nos testes de emissão otoacústica ou potencial evocado auditivo, mas o reteste descarta a perda auditiva, a falha no primeiro teste pode se dar em razão da(o) 
Alternativas
Q3569567 Fonoaudiologia
    O Relatório Mundial da Audição, publicado em 2021, trouxe a projeção de que, em 2050, 2,5 milhões de pessoas estarão convivendo com algum grau de perda auditiva e, ao menos, 700 milhões irão necessitar de serviços de reabilitação auditiva. Existem diversas intervenções possíveis para reabilitar indivíduos com perda auditiva que buscam reduzir as limitações de participação e favorecer melhores estratégias de comunicação, assim como propor modificações ambientais para reduzir as consequências negativas da perda auditiva. As mais difundidas são: aconselhamento, uso de tecnologia auxiliar de escuta, estratégias de comunicação e o aparelho de amplificação sonora individual (AASI). Dentre as opções disponíveis, o AASI é frequentemente recomendado, pois permite que o indivíduo retome o acesso aos sons perdidos por conta da perda auditiva.

CHIRIBOGA, L. F.; et al. Adesão e continuidade ao uso de aparelho de amplificação sonora individual: revisão de escopo. Audiology - Communication Research, v. 28, p. e2704, 2023.

A respeito do aparelho de amplificação sonora individual (AASI), assinale a alternativa correta. 
Alternativas
Q3569566 Fonoaudiologia
Um paciente de 7 anos de idade apresenta perda auditiva neurossensorial moderada após otite média crônica e uso prolongado de medicamentos ototóxicos, protetização com aparelho de amplificação sonora individual (AASI) tardia, dificuldades com a linguagem expressiva, dificuldades com a linguagem receptiva e dificuldades no processo de alfabetização. Com relação à intervenção fonoaudiológica para esse caso clínico, descrito, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q3569565 Fonoaudiologia
    O Transtorno do Processamento Auditivo Central (TPAC) pode ser caracterizado pela alteração de uma ou mais habilidades auditivas e pode trazer como consequências, problemas de leitura e escrita, desordens do comportamento social, alterações na fala, na memória, na localização sonora, reconhecimento e discriminação de fala.

BRESOLA, J. de O; et al. O uso do teste dicótico de dígitos como método de triagem. CoDAS, v. 33, n. 6, p. e20200314, 2021.

Acerca da avaliação do processamento auditivo central, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Respostas
1681: E
1682: A
1683: C
1684: B
1685: C
1686: C
1687: B
1688: B
1689: B
1690: C
1691: B
1692: A
1693: E
1694: D
1695: C
1696: A
1697: E
1698: A
1699: B
1700: C