Questões de Concurso Sobre audiologia em fonoaudiologia

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Q2483384 Fonoaudiologia
A audiometria tonal liminar determina os limiares auditivos comparando estes valores com os padrões de normalidade. Sobre o tema, analise as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta. I. É uma pesquisa do mínimo de intensidade sonora em que o indivíduo detecta a presença de tone burst.
II. As frequências padrão avaliadas na condução aérea são 250, 500, 1.000, 2.000, 3.000, 4.000, 6.000, 8.000, 10.000 e 20.000 Hz.
III. As frequências padrão avaliadas na condução óssea são 1.000, 2.000, 3.000, 4.000, 6.000, 8.000, 10.000, 12.000 e 14.000 Hz.
Alternativas
Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: SAD-MS Prova: SELECON - 2024 - SAD-MS - Fonoaudiólogo |
Q2483270 Fonoaudiologia
A deficiência auditiva em recém-nascidos é a alteração congênita mais prevalente. De modo a identificar de maneira precoce as alterações auditivas, o Ministério da Saúde publicou, em 2013, as diretrizes nacionais de Atenção da Triagem Auditiva Neonatal (TAN), que recomenda a utilização inicial da avaliação para RN de baixo risco denominada como: 
Alternativas
Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: SAD-MS Prova: SELECON - 2024 - SAD-MS - Fonoaudiólogo |
Q2483267 Fonoaudiologia
A Imitanciometria é um método rápido, de fácil execução e objetivo que avalia a orelha média em pacientes de todas as faixas etárias. A observação da curva timpanométrica, na figura abaixo, revela uma timpanometria do tipo:
Imagem associada para resolução da questão

Figura 2: FROTA, Silvana.2003
Alternativas
Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: SAD-MS Prova: SELECON - 2024 - SAD-MS - Fonoaudiólogo |
Q2483259 Fonoaudiologia
A curva timpanométrica encontrada em pacientes com otosclerose, timpanosclerose, ou com membranas timpânicas espessas é a: 
Alternativas
Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: SAD-MS Prova: SELECON - 2024 - SAD-MS - Fonoaudiólogo |
Q2483258 Fonoaudiologia
O sistema auditivo é composto por estruturas sensoriais e conexões centrais responsáveis pela audição. O estudo da audição é de fundamental importância para a comunicação humana. Desse modo, compõe a avaliação da função auditiva:
Alternativas
Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: SAD-MS Prova: SELECON - 2024 - SAD-MS - Fonoaudiólogo |
Q2483253 Fonoaudiologia
Observe atentamente a imagem abaixo.
Imagem associada para resolução da questão

Figura 1 FROTA, Silvana.2003

A leitura da imagem permite inferir que o paciente apresenta:
Alternativas
Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: SAD-MS Prova: SELECON - 2024 - SAD-MS - Fonoaudiólogo |
Q2483252 Fonoaudiologia
É considerado um indicador de risco da deficiência auditiva o(a):
Alternativas
Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: SAD-MS Prova: SELECON - 2024 - SAD-MS - Fonoaudiólogo |
Q2483243 Fonoaudiologia
Um dos testes realizados durante a logoaudiometria é o Limiar de Detectabilidade da Voz (LDV). O objetivo dessa avaliação é: 
Alternativas
Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: SAD-MS Prova: SELECON - 2024 - SAD-MS - Fonoaudiólogo |
Q2483236 Fonoaudiologia
O teste Weber foi descrito em 1834 e tem o objetivo de comparar a percepção entre as vias ósseas. O passo a passo para realizar tal este é: 
Alternativas
Q2481571 Fonoaudiologia
Assinale a alternativa CORRETA. Segundo a Organização Mundial da Saúde (2014), a classificação de perda auditiva de grau severo no adulto, no qual o desenvolvimento se caracteriza na capacidade de ouvir palavras em voz gritada próximo a melhor orelha, apresenta média entre as frequências de 500, 1 kHz, 2 kHz, 4 kHz em:
Alternativas
Q2481569 Fonoaudiologia
M.A.M.F, 68 anos, com perda auditiva mista moderada bilateral, com limiares de reflexos estapedianos elevados, mostrando incompatibilidade entre a audiometria tonal e imitanciometria. Analise as afirmativas a seguir sobre a conduta mais prudente que dever ter o profissional:  

I. solicitar exames eletrofisiológicos. II. encaminhar para uma reavaliação otorrinolaringológica. III. verificar o colabamento do meato acústico externo. IV. retestar o teste impedanciométrico. V. retestar o exame de audiometria.

Assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q2480144 Fonoaudiologia
Ao avaliar um indivíduo que apresenta uma perda neurossensorial bilateral assimétrica, de grau leve na orelha direita e de grau profundo na orelha esquerda, pode-se esperar na pesquisa do reflexo acústico
Alternativas
Q2480138 Fonoaudiologia
Sobre a Triagem Auditiva Neonatal Universal (TANU), assinale a afirmativa INCORRETA.
Alternativas
Q2480133 Fonoaudiologia
Menino de 8 anos com dificuldades escolares. Mãe relata histórico de infecção de vias aéreas superiores (IVAS) recorrentes. Fez tratamento com Otorrinolaringologista com uso de antibióticos e corticoides, porém a criança compreende o que lhe é dito, mas necessita de repetição da informação. Durante anamnese, foi verificado que a criança ouve TV em volume elevado e na avaliação otorrinolarinológica realizado no posto de saúde, foi constatado otite média serosa em ambas as orelhas.
Em relação à adoção de condutas pelo fonoaudiólogo durante a avaliação audiológica, analise as afirmativas.


I. A audiometria tonal deve ser realizada com fone e não será necessária avaliação da via óssea.

II. A logoaudiometria deve ser realizada com ordens simples para busca do SRT e repetição de monossílabos para busca do IRF mesmo se a criança apresentar trocas fonoarticulatórias.

III. O mascaramento será necessário pelo menos para busca do limiar de via óssea.

IV. A imitanciometria deverá acusar uma curva tipo B ou C.


Está correto o que se afirma em
Alternativas
Q2480132 Fonoaudiologia
As habilidades auditivas são essenciais para o desenvolvimento da linguagem oral e escrita. Nos últimos anos, a avaliação dessas habilidades, por meio dos testes de processamento auditivo, tem contribuído para a intervenção fonoaudiológica nas diferentes fases do ciclo de vida.
Considerando a influência do processamento auditivo na aprendizagem escolar, analise as afirmativas.

I. O baixo desempenho escolar de crianças com transtorno de processamento auditivo pode estar relacionado às dificuldades de interpretação do que elas ouvem, principalmente em ambientes com sons competitivos e ruidosos.


II. Crianças com transtorno de processamento auditivo têm dificuldade para identificação da ideia principal de um enunciado e baixa capacidade de interpretação de palavras, frases, anedotas, metáforas, trocadilhos e analogias.


III. A avaliação do processamento auditivo surgiu como um meio de esclarecer manifestações auditivas que os testes convencionais não conseguiam explicar, pois, na maioria das vezes, apesar de os resultados dos testes convencionais serem compatíveis com a normalidade, persistem queixas relativas ao uso funcional e eficiente da audição.



Está correto o que se afirma em 
Alternativas
Q2480131 Fonoaudiologia
Sobre a perda auditiva neurossensorial unilateral e o mascaramento na audiometria tonal limiar, é INCORRETO afirmar:
Alternativas
Q2480130 Fonoaudiologia
Analise o seguinte caso: Homem de 45 anos com queixa de perda auditiva há 2 anos. Nega otalgia, otorreia e otorragia. Sente desconforto com sons intensos. Na audiometria apresentou respostas inconsistentes e IRF incompatível com os limiares tonais. Considerando que a avaliação auditiva deve ser realizada obtendo dados complementares entre a bateria de exames existentes, assinale a alternativa que apresenta o melhor procedimento para auxiliar no diagnóstico audiológico. 
Alternativas
Q2477106 Fonoaudiologia
Um paciente com possível diagnóstico de otoespongiose apresenta uma perda auditiva por via óssea de 5dB em 500Hz, 10dB em 1000Hz, 15dB em 2000Hz e 5dB em 4000Hz. Essa perda auditiva na via óssea pode ser definida como:
Alternativas
Q2477105 Fonoaudiologia
Para integrar as diferenças de tempo e intensidade, recebidas de ambas as orelhas, o Complexo Olivar Superior (COS) contribuiu para a localização espacial do som. Essa habilidade do COS é significativa, já que a diferença entre as orelhas é de apenas:
Alternativas
Q2477102 Fonoaudiologia
Na prática clínica, comumente são utilizados os testes Emissões Otoacústicas Evocadas Transientes (EOET) e o Emissões Otoacústicas Evocadas Produto de Distorção (EOEPD). O teste EOET é caracterizado:
Alternativas
Respostas
1481: B
1482: C
1483: A
1484: B
1485: E
1486: A
1487: B
1488: A
1489: B
1490: C
1491: B
1492: A
1493: A
1494: A
1495: A
1496: B
1497: C
1498: B
1499: C
1500: C