A avaliação auditiva infantil e o processamento do som podem ser realizados por meio de exames subjetivos, sendo eles:

Observe a seguinte figura do sistema auditivo e assinale a alternativa que apresenta os nomes das estruturas correspondentes aos números.

O audiograma é um gráfico que representa o nível de audição de uma pessoa. A curva mostra o limiar do nível auditivo em dB HL. Estes são os sons mais baixos que uma pessoa consegue ouvir a uma dada frequência, em relação a pessoas com uma audição normal. Os audiogramas constituem uma das ferramentas para definir o tipo e o nível de perda auditiva em cada ouvido. Assinale a alternativa que corresponda ao tipo, grau e configuração que aparece no audiograma demonstrado a seguir.

O monitoramento acústico trata-se de uma ferramenta indispensável para o estabelecimento e a avaliação dos programas de prevenção à perda auditiva, conforme os Anexos I e II da NR, Portaria n° 3.214. Diante do exposto, analise.

I. Localizar regiões ou equipamentos mais ruidosos dentro de uma unidade operacional.

II. Levantar dados para a classificação acústica das unidades operacionais (áreas com níveis de ruídos acima de 85 dB) indica uso obrigatório de protetor auricular.

III. O procedimento de medição cobre toda a gama de situações industriais, e o profissional desenvolve adaptações particulares baseadas em julgamento e decisão profissional.

IV. Perdas auditivas sensorioneurais ocupacionais se caracterizam por configuração em entalhe onde ocorre alteração dos limiares da via aérea e da via óssea, para frequências a partir de 3 kHz em que ocorre uma elevação dos limiares para a frequência de 8 kHz.

Estão corretas as afirmativas

As patologias de orelha externa causam perda auditiva condutiva por levarem a uma obstrução mecânica à condução do som. Além dos processos inflamatórios, há alterações congênitas que evoluem com malformações que impedem a chegada da onda sonora à orelha média. Diante do exposto, assinale a alternativa correta.

O nome deficiência auditiva é indicado para a diminuição da capacidade percepção normal dos sons. Sobre os tipos de problemas auditivos, leia o fragmento a seguir.

“O primeiro problema auditivo afeta o ouvido _____ e provoca dificuldades auditivas _____ ou de _____.

O outro tipo de problema auditivo envolve o ouvido _____ ou nervo auditivo, é a surdez neurossensorial.”

Assinale a opção que completa corretamente as lacunas do fragmento acima.

A Triagem Auditiva Neonatal (TAN) deve ser realizada, preferencialmente, nos primeiros dias de vida (24h a 48h) na maternidade, e, no máximo, durante o primeiro mês de vida, a não ser em casos em que a saúde da criança não permita a realização dos exames. Em relação ao protocolo de testes da triagem auditiva, analise as afirmativas a seguir.

I. Para os neonatos e lactentes sem indicador de risco, utiliza‐se o exame de Emissões Otoacústicas Evocadas (EOAE). Caso não se obtenha resposta satisfatória (falha), repetir o teste de EOAE.

II. Para os neonatos e lactentes com indicador de risco, utiliza‐se o teste Peate‐automático ou em modo triagem (teste), em 35 dBnNA.

III. Para os neonatos com malformação de orelha externa, mesmo que unilateral, utiliza‐se o mesmo protocolo dos neonatos com indicador de risco.

Assinale:

O mascaramento clínico é utilizado para eliminar a participação da orelha não testada (ONT) durante a avaliação da orelha testada (OT). O mascaramento deve ser utilizado nos casos de perdas auditivas unilaterais ou bilaterais assimétricas.

Considerando os conhecimentos acerca do mascaramento clínico, entende‐se por curva sombra

Na observação das respostas comportamentais frente a estímulos acústicos, deve‐se identificar o padrão de resposta para sons instrumentais; o nível mínimo de resposta para tons puros; o padrão de resposta para estímulos verbais e a ocorrência do reflexo cócleopalpebral em relação à idade da criança e verificar se está normal ou alterado.

Relacione a faixa etária com os padrões de respostas esperados para sons instrumentais.

1. 0 – 3 meses

2. 3 – 6 meses

3. 6 – 9 meses

4. 9 – 13 meses

5. 13 – 18 meses

( ) atenção, procura da fonte e localização lateral (D/E).

( ) localização lateral (D/E) e localização direta para baixo e para cima.

( ) sobressalto e atenção.

( ) localização lateral (D/E) e localização indireta para baixo e para cima.

( ) localização lateral (D/E) e localização direta para baixo e indireta para cima.

Assinale a opção que indica a sequência correta, de cima para baixo.

O desenvolvimento dos sistemas de microfone‐sonda nos últimos anos permitiu fazer avaliações do desempenho através das mensurações da orelha do paciente. Com relação aos termos utilizados para essas mensurações, marque V para afirmativa verdadeira e F para afirmativa falsa.

( ) Resposta de ressonância da orelha externa (REUR – Real‐ear Unaided Response) representa a medida no meato acústico externo aberto em dB menos o nível de entrada do sinal.

( ) Resposta com prótese auditiva na orelha externa (REAR – Real‐ear Aided Response) representa a medida no meato acústico externo com prótese em dB menos o nível de entrada do sinal em dB.

( ) Resposta de inserção (REIR – Real‐ear Insertion Response) representa o REAR em dB menos o REUR em dB.

As afirmativas são, respectivamente,

“Uma fonoaudióloga recebeu um paciente, sexo masculino, 5 anos, com queixa de dificuldade de fala com avaliação audiológica normal. Na avaliação fonoaudiológica, observou-se que o menor não apresentou dificuldades em aspectos perceptuais e cognitivos, demonstrando adequação nas habilidades pragmáticas, semânticas e morfossintáticas da linguagem oral. Não foi observada alterações em voz e fluência. A avaliação específica da motricidade orofacial demonstrou adequação de estruturas e funções estomatognáticas. Contudo, verificou-se substituições sistemáticas dos fonemas surdos pelos sonoros em diferentes posições na palavra.” O diagnóstico fonoaudiológico do caso clínico apresentado é o(a)

Adulto, 30 anos de idade, chegou para avaliação audiológica, pois relata que ao acordar percebeu que estava sem ouvir da orelha esquerda. Na anamnese, o sujeito relatou não ter histórico otológico, mas que há uns 3 anos observa a presença de um zumbido agudo na orelha esquerda. Foi realizada avaliação audiológica básica e complementar por meio da qual obtiveram-se resultados sugestivos de audição normal na orelha direita e uma perda auditiva retrococlear na orelha esquerda. Com base no exposto, considere as afirmativas abaixo
I - as emissões otoacústicas evocadas produto de distorção apresentaram-se presentes na orelha direita e ausente na orelha esquerda.
II - o potencial evocado auditivo de tronco encefálico, com estímulo clique, apresentou ondas I, III e V em ambas as orelhas, com latências normais na orelha direita e aumento das latência da onda III e V na orelha esquerda, na intensidade de 80 dBNAn.
III - as emissões otoacústicas, por estímulo transiente, apresentaram-se prestes em ambas as orelhas.
IV - os resultados do índice percentual de reconhecimento de fala foi de 96% em ambas as orelhas para as palavras monossílabas.
Em relação ao caso exposto acima, estão corretas as afirmativas.

No processo de reabilitação de pacientes deficientes auditivos usuários de próteses auditivas, avaliar o benefício que estas trazem é essencial. O que justificaria essa avaliação?
I. A validação do processo de indicação da prótese auditiva, realizado pelo audiologista. II. A revisão, por parte do audiologista educacional, dos objetivos terapêuticos desenvolvidos em terapia fonoaudiológica. III. Subsidiar a opção educacional dos pais. IV. A realização de reajustes eletroacústicos que permita melhor ganho de audição.
Está CORRETO o que se afirma em

Uma criança de seis anos de idade, deficiente auditiva de grau profundo, usuária de implante coclear bilateral desde um ano e meio de idade, em processo de reabilitação fonoaudiológica regular, precisa passar por processo de avaliação de benefício do dispositivo eletrônico de auxílio à audição utilizado. Diante disso, que habilidades auditivas de percepção de fala devem ser consideradas pelo audiologista, ao escolher um protocolo de avaliação que forneça dados relativos à percepção de fala dessa criança?

Qual é o critério de normalidade para identificação da perda auditiva de origem ocupacional?

Dentre os procedimentos de indicação de próteses auditivas, quais dos relacionados abaixo devem ser considerados para que a indicação tenha sucesso?

O Exame de Emissões Otoacústicas (EOA) é um teste rápido, objetivo e apresenta alta sensibilidade na identificação de alterações cocleares. Por esses motivos, o teste tem excelente aplicabilidade em programas de triagem auditiva neonatal. Sobre essa aplicabilidade do Exame de EOA, assinale a alternativa CORRETA.

Que tipos de timpanograma são compatíveis com a presença de reflexo estapédico?

O que se espera da Audiometria Vocal em casos de perda auditiva condutiva e sensorioneural?

No diagnóstico da deficiência auditiva, a realização de uma “bateria” de exames auditivos é considerada fundamental para assegurar o diagnóstico diferencial entre perdas auditivas condutivas e neurossensoriais, cocleares e retrococleares. Diante disso, deve fazer parte dessa “bateria” a realização dos seguintes exames: