Questões de Concurso
Sobre audiologia em fonoaudiologia
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Observe o audiograma abaixo:
O audiograma corresponde a uma perda auditiva:
I. O formato das curvas. II. A presença ou não de cada onda nas várias intensidades. III. O período de latência. IV. O valor de amplitude de cada onda. V. A correlação entre os dados dos estímulos unilaterais e bilaterais.
I. O examinador deve ficar fora do campo visual da pessoa idosa, a uma distância de aproximadamente 1,5 metros e “sussurrar”, em cada ouvido, uma questão breve e simples como, por exemplo, “qual o seu nome?” II. Se a pessoa idosa não responder, deve-se examinar seu conduto auditivo para afastar a possibilidade de cerúmen ser a causa da diminuição da acuidade auditiva. III. Não sendo identificados obstáculos nos condutos auditivos externos, deve-se solicitar audiometria em ambulatório especializado.
Quais estão corretas?
( ) Geralmente, quando se tem uma perda auditiva condutiva, aumenta-se a intensidade vocal para se comunicar. ( ) As perdas auditivas neurossensoriais são causadas por alterações na orelha média, na orelha interna ou alterações neurais. ( ) As perdas auditivas neurossensoriais são mais difíceis de diagnosticar e conhecer a causa, quando comparadas com as perdas auditivas condutivas. ( ) Na perda auditiva condutiva, deve haver um gap aéreo ósseo maior ou igual a 15 dBNA
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
Analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta a(s) correta(s).
O distúrbio do processamento auditivo central (DPAC) manifesta-se primariamente no sistema auditivo, entretanto, devido à organização cerebral, outras áreas também podem estar prejudicadas, como atenção, memória e linguagem. Considerando o exposto, são softwares desenvolvidos originalmente para o treinamento auditivo de crianças com DPAC:
I. “Laureate Learing Systems”, “Dois jogos computadorizados: papagaio e macaco”.
II. “Trabalhando com os sons”, “Brain Train”.
III. “Construindo a linguagem”, “Otto Word of Sound”.
IV. “Pedro na casa mal-assombrada”, “Software auxiliar na reabilitação de distúrbios auditivos (SARDA)”.
V. “Pedro no parque de diversões”,
“Earmix”.
Sobre a necessidade de realizar o mascaramento na investigação audiológica, analise as assertivas abaixo:
I. Na avaliação audiológica, pode ocorrer audição cruzada, na qual a orelha não testada responde para o som apresentado na outra orelha.
II. Diante da testagem de sons de forte intensidade pode ocorrer a transmissão por condução óssea e a consequente percepção pela orelha contralateral.
III. Mascaramento é uma técnica utilizada para reabilitar uma curva audiométrica em rampa.
Quais estão corretas?
Sobre a imitanciometria, analise as assertivas abaixo:
I. É um exame composto pela timpanometria e pela medida do reflexo acústico.
II. Na perda auditiva condutiva, há um impedimento de a membrana timpânica mostrar uma mudança no valor de compliance do sistema tímpano-ossicular, assim indicará ausência de resposta nesse teste.
III. Ao correlacionar limiares do reflexo acústico para os tons puros com o limiar do ruído de banda larga, pode-se confirmar normalidade da audição ou perda auditiva, juntamente com os demais exames audiológicos.
Quais estão corretas?
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