Questões de Concurso Sobre leis de newton em física

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Q3379293 Física
A seguir está representado um disco em equilíbrio sobre um plano inclinado. A linha tracejada que passa pelo ponto 2 passa pelo ponto de contato da esfera com o plano e é perpendicular ao plano inclinado. A reta tracejada que passa pelo ponto 4 é vertical e passa pelo ponto de contato. Dentre os quatro pontos indicados, qual pode representar o centro de massa deste corpo?

                                                    Imagem associada para resolução da questão
Alternativas
Q3379286 Física
A viscosidade de um fluido é uma medida de sua resistência a deformações e no Sistema Internacional de unidades é dada em Pascal·segundos. Informalmente, ela quantifica a fricção entre camadas de fluido que movem-se umas em relação às outras ou em relação a uma superfície sólida. Suponha uma esfera de raio R movendo-se lentamente com velocidade v dentro de um fluido de viscosidade μ. A força de resistência que o fluido impõe sobre a esfera, conhecida como força de arrasto, deve ser diretamente proporcional a
Alternativas
Q2409699 Física

Uma atividade interessante para trabalhar os conceitos relacionados ao movimento dos corpos é a utilização de um carrinho movido ao ar expelido por um balão de gás, como mostrado na ilustração a seguir.


Imagem associada para resolução da questão


(https://roboticacriativa.blogspot.com/2018/12/carrinho-movido-balao.html)


Acompanhando o movimento do carrinho, de preferência em linha reta, verifica-se que, mesmo após a bexiga esvaziar, o carrinho continua em movimento durante um certo tempo, até que a ação de uma força contrária acaba por freá-lo.


A situação descrita no texto está relacionada corretamente ao seguinte conceito de Física:

Alternativas
Q2114010 Física
Determinado professor pediu a três de suas alunas para que descrevessem exemplos onde a terceira lei de Newton pudesse ser aplicada. Cada uma delas refletiu por um instante e respondeu ao professor da seguinte forma:
Lívia: quando estamos nadando devemos empurrar a água no sentido oposto ao que queremos ir, pois, ao empurrar a água, ela nos empurrará de volta, mas no sentido contrário. • Alice: quando eu estou sentada em uma cadeira, a Terra faz uma força para me puxar para baixo enquanto a cadeira faz uma força, de mesma intensidade, para cima, para me manter em equilíbrio.  • Emanuela: ao chutar uma bola com muita força podemos machucar o pé, pois do mesmo jeito que o nosso pé faz uma força na bola, a bola faz uma força com a mesma intensidade no nosso pé.
Dentre as afirmações das alunas, estão corretas
Alternativas
Q2114007 Física
Uma criança desce, partindo do repouso, em um escorregador de 2 metros de altura em relação ao solo. Considerando-se g = 10 m/s² e sabendo-se que o escorregador tem uma inclinação de 30° com a horizontal e que o coeficiente de atrito entre a superfície do escorregador e a criança é de √3/5 , pode- -se afirmar que o tempo gasto para descer no escorregador foi: 
Alternativas
Q2114004 Física
O leg press 45° é um exercício fundamental para trabalhar os músculos das pernas, presente em várias academias de musculação. Inicialmente, deve-se sentar no aparelho apoiando totalmente as costas no banco e, com as pernas, levantar o peso que está apoiado em uma plataforma formando um ângulo de 45° com uma superfície plana, conforme figura a seguir:
Imagem associada para resolução da questão
(Disponível em: https://www.musculacao.net/treino-hernias-discais/.)

Um atleta utiliza o leg press 45° para movimentar, com uma velocidade constante, uma massa de 100 kg. Desprezando qualquer tipo de resistência, pode-se afirmar que a força feita pelo atleta deve ser: 
Alternativas
Q2114001 Física
Um corpo de massa M, sobre uma superfície horizontal, desenvolve uma aceleração a quando submetido a uma força F paralela à superfície. Ao dobrar o valor da força que atua nesse corpo, mantendo-a horizontal, sua aceleração passa a ser 2,5 a. Nesse caso, pode-se concluir que existe uma força de atrito:
Alternativas
Q2101776 Física
Uma experiência feita em condições apropriadas resultou em um corpo se movendo com a mesma velocidade do início ao fim do trajeto. Qual das alternativas abaixo traz o esboço do gráfico da função que pode representar esta experiência? (o eixo V representa a velocidade e o eixo D representa a distância percorrida) 
Alternativas
Q1971030 Física
Um bloco de massa m encontra-se no ponto A, em repouso, sobre uma superfície horizontal sem atrito, quando passa a agir sobre ele uma força resultante F, paralela ao eixo dos x. Na posição B a velocidade do bloco é de 2 m/s.   Imagem associada para resolução da questão

Determine a velocidade com que esse bloco passa pelo ponto C.
Alternativas
Q1971029 Física
Na figura, o sistema está sujeito à ação da resultante externa F, paralela ao plano horizontal sobre o qual uma prancha com degrau está apoiada. Sobre o degrau repousa uma esfera de raio R (R = 3H). Todos os atritos são desprezíveis e o módulo da aceleração da gravidade é 10 m/s2Imagem associada para resolução da questão

Calcule a aceleração máxima da prancha de modo que a esfera não tombe. 
Alternativas
Q1971028 Física

Um bloco mostrado na figura a seguir não desliza sobre a superfície do carro e o dinamômetro registra 36 N. Despreze qualquer tipo de atrito e considere que a aceleração gravitacional local vale 10 m/s².  

Imagem associada para resolução da questão

O módulo da força de reação do carro sobre o bloco é:

Alternativas
Q1971027 Física
Considere um carrinho de massa 0,30kg unido por uma corda a um bloco de 0,20kg. A massa da corda e da roldana são desprezíveis. São dadas as condições iniciais: tº = 0, xº = 0 e vº = 5,0m/s² ( adote o sentido positivo do eixo x apontando para a esquerda e a gravidade 10m/s²).  Imagem associada para resolução da questão

Com base nas condições dadas, pode-se concluir que o valor da velocidade e a posição do carrinho, decorridos 2,5s, são: 
Alternativas
Q1967648 Física
Para estudar a Lei de Hooke, que analisa a relação entre a intensidade da força elástica e a deformação sofrida por uma mola, um aluno do curso de Engenharia realizou um experimento para determinar a constante elástica de cinco molas disponíveis no laboratório. Para tal, ele prendeu diferentes massas, de valores conhecidos, nas molas, e mediu a deformação máxima X sofrida por cada uma. Observe a seguir o esquema da montagem da prática e a tabela com os dados coletados.

Imagem associada para resolução da questão
Deformação da mola realizada devido à massa presa à mola 


Imagem associada para resolução da questão

Com base nos dados disponíveis na tabela, qual mola, dentro das apresentadas, tem maior constante elástica?
Alternativas
Q1967639 Física
As Leis de Newton estão presentes em inúmeras situações do cotidiano. A imagem A se refere à Primeira Lei, conhecida como Inércia, em que um motociclista perde o contato com a moto após bater num muro de pneus; e a imagem B, por sua vez, destaca a Terceira Lei de Newton, conhecida como Ação e Reação, que mostra uma colisão entre dois veículos.

Imagem associada para resolução da questão
Disponível em: https://www.todamateria.com.br/primeira-lei-denewton/. Acesso em: 24 maio 2022.

Imagem associada para resolução da questão 
Disponível em: https://www.institutoclaro.org.br/educacao/paraensinar/planos-de-aula/3a-lei-de-newton/. Acesso em: 24 maio 2022.

Com base nos dois exemplos, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q1967630 Física
No dia 21 de fevereiro de 2022 completou um ano que o Rover Perseverance pousou em Marte. O tamanho do robô corresponde a um carro, com cerca de 3 metros de comprimento (sem incluir o braço), 2,7 metros de largura, 2,2 metros de altura e 1 050 kg de massa.
Disponível em: https://pt.wikipedia.org/wiki/ Perseverance#:~:text=O%20rover%20%C3%A9,o%20 ve%C3%ADculo%20espacial. Acesso em: 9 junho 2022 (adaptado).

Sabe-se que a aceleração da gravidade na superfície da Terra é de 10 m/s2 , já em Marte é de 3,8 m/s2. Considerando essas informações, o peso e a massa do Rover, em Marte, respectivamente, serão iguais a
Alternativas
Q1949857 Física
As armas de fogo raiadas possuem, na superfície interna de seus canos de disparo, raias que seguem em espiral ao longo do cano. Isso faz com que o projétil seja disparado com uma certa velocidade angular. O princípio físico que motiva e o propósito de tal design são:
Alternativas
Q1928356 Física
Um bloco de massa m1 = 10 kg, apoiado em uma superfície horizontal, é puxado por uma corda que passa por uma polia, ligada ao bloco de massa m2 = 20 kg, que está pendurado, conforme mostrado no esquema abaixo. O coeficiente de atrito cinético entre o bloco de massa m1 e a superfície é μ = 0,2.

Imagem associada para resolução da questão

Sabendo-se que a polia gira em sentido horário, a força de tração da corda sentida pelo bloco de massa m2, em newtons, é de

Dado
A polia e o fio são ideais;
g = 10m/s2.
Alternativas
Q1923869 Física
A derivada no tempo da quantidade de movimento linear de um corpo de massa m e velocidade v é dada por
Alternativas
Q1893596 Física

Uma partícula de massa m = 2 kg em repouso é submetida à uma força resultante unidimensional Imagem associada para resolução da questão  entre às posições inicial xi = 1 e final x= 3m. A força é descrita por Imagem associada para resolução da questão = Imagem associada para resolução da questão em que k0 = 14 e k1 = 15, em unidades do sistema internacional.

A respeito dessa situação, julgue o item subsecutivo.


O módulo da velocidade da partícula na posição final xf é superior a 14 m/s. 


Alternativas
Q1893594 Física

Considerando a mecânica clássica newtoniana e as Leis de Newton, julgue o item a seguir. 


A força peso e a força normal atuando em um corpo têm a mesma intensidade, mas sentidos opostos, formando, portanto, um par ação-reação.  

Alternativas
Respostas
141: D
142: D
143: A
144: C
145: A
146: A
147: B
148: D
149: B
150: A
151: C
152: B
153: E
154: A
155: D
156: E
157: C
158: D
159: E
160: E