Questões de Concurso
Sobre leis de newton em física
Foram encontradas 507 questões
Ano: 2026
Banca:
FGV
Órgão:
Prefeitura de Salvador - BA
Prova:
FGV - 2026 - Prefeitura de Salvador - BA - Professor Municipal I – Ciências Físicas e Biológicas |
Q4350740
Física
Um satélite artificial encontra-se em órbita circular ao redor da
Terra. Embora esteja sujeito à atração gravitacional terrestre, ele
permanece em órbita sem atingir a superfície do planeta.
Isso ocorre porque o satélite
Isso ocorre porque o satélite
Ano: 2026
Banca:
FAURGS
Órgão:
IF-SC
Prova:
FAURGS - 2026 - IF-SC - Professor EBTT - Projetos Mecânicos |
Q4348428
Física
Um cavalo mecânico puxa uma carreta bitrem, sendo que a massa do cavalo mecânico é de 10 toneladas; a primeira
carreta (engatada no cavalo) tem massa de 18 toneladas e a segunda carreta (engatada na primeira carreta) tem
massa de 12 toneladas. Se o conjunto parte do repouso e a força de atrito motora desenvolvida pelas rodas do cavalo
mecânico é dada por F=(10.000 t) [N], onde “t” é dado em segundos, assinale a alternativa que apresenta, correta e
respectivamente, a sua velocidade escalar nos tempos 2 segundos e 4 segundos; a força desenvolvida, no tempo de
2 segundos no engate entre o cavalo mecânico e a primeira carreta; e a força desenvolvida, no tempo de 4 segundos,
no engate entre a primeira carreta e a segunda carreta.
Ano: 2026
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Cunha Porã - SC
Prova:
FEPESE - 2026 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Motorista |
Q4343214
Física
Um motorista trafega em uma rodovia sob forte chuva e percebe que o veículo perdeu a aderência com a pista, deslizando sobre uma lâmina de água, sem que as rodas toquem o asfalto. Esse fenômeno é conhecido como aquaplanagem.
Assinale a alternativa correta sobre a física do fenômeno e a ação correta do condutor.
Ano: 2026
Banca:
Unesc
Órgão:
InoversaSul
Prova:
Unesc - 2026 - InoversaSul - Professor de Física - Anos Finais |
Q4340570
Física
O comportamento dos corpos diante de forças aplicadas
é descrito por um conjunto de princípios fundamentais da
mecânica. Acerca do assunto, registre V para as
afirmativas verdadeiras e F para as falsas:
(__)A aceleração adquirida por um corpo tem intensidade proporcional à sua massa, para uma mesma força resultante aplicada.
(__)Um corpo em movimento retilíneo uniforme permanece nesse estado enquanto a resultante das forças sobre ele for nula.
(__)As forças de ação e reação atuam em corpos diferentes e, por isso, não se equilibram entre si.
(__)Quanto maior a massa de um corpo, mais facilmente sua velocidade é alterada por uma força de mesma intensidade.
Após a análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:
(__)A aceleração adquirida por um corpo tem intensidade proporcional à sua massa, para uma mesma força resultante aplicada.
(__)Um corpo em movimento retilíneo uniforme permanece nesse estado enquanto a resultante das forças sobre ele for nula.
(__)As forças de ação e reação atuam em corpos diferentes e, por isso, não se equilibram entre si.
(__)Quanto maior a massa de um corpo, mais facilmente sua velocidade é alterada por uma força de mesma intensidade.
Após a análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:
Ano: 2026
Banca:
Unesc
Órgão:
InoversaSul
Prova:
Unesc - 2026 - InoversaSul - Professor de Física - Anos Finais |
Q4340558
Física
No estudo da mecânica, a interação entre dois corpos
pode modificar a maneira como eles se movem ou
provocar deformações, ideia central para descrever
fenômenos do cotidiano. A respeito dessa grandeza
física, assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2026
Banca:
Unesc
Órgão:
InoversaSul
Prova:
Unesc - 2026 - InoversaSul - Professor de Física - Anos Finais |
Q4340543
Física
Um mesmo objeto é levado da Terra à Lua para uma
série de medições comparativas. Acerca do assunto,
registre V para as afirmativas verdadeiras e F para as
falsas:
(__)A massa mede a quantidade de matéria de um corpo e traduz a sua inércia ao movimento.
(__)Massa e peso representam a mesma grandeza física, ambas expressas em quilogramas.
(__)O peso de um corpo mantém o mesmo valor na Terra e na Lua, pois depende da quantidade de matéria.
(__)O peso de um corpo é a força de atração gravitacional que age sobre ele e se mede em newtons.
Após a análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:
(__)A massa mede a quantidade de matéria de um corpo e traduz a sua inércia ao movimento.
(__)Massa e peso representam a mesma grandeza física, ambas expressas em quilogramas.
(__)O peso de um corpo mantém o mesmo valor na Terra e na Lua, pois depende da quantidade de matéria.
(__)O peso de um corpo é a força de atração gravitacional que age sobre ele e se mede em newtons.
Após a análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:
Ano: 2026
Banca:
Unesc
Órgão:
InoversaSul
Prova:
Unesc - 2026 - InoversaSul - Professor de Física - Anos Finais |
Q4340531
Física
As grandezas físicas descrevem diferentes aspectos dos
fenômenos naturais por meio de definições e unidades
próprias. Associe cada grandeza da Coluna I à
respectiva caracterização da Coluna II:
Coluna I
1.Força.
2.Energia.
3.Potência.
4.Pressão.
Coluna II
(__)Capacidade de um sistema realizar trabalho, expressa em joules.
(__)Intensidade da ação perpendicular distribuída por unidade de área de uma superfície, medida em pascals.
(__)Interação capaz de alterar o estado de repouso ou de movimento de um corpo, medida em newtons.
(__)Rapidez com que um trabalho é realizado, correspondente ao trabalho por unidade de tempo, dada em watts.
Assinale a alternativa que apresenta a associação CORRETA, de cima para baixo:
Coluna I
1.Força.
2.Energia.
3.Potência.
4.Pressão.
Coluna II
(__)Capacidade de um sistema realizar trabalho, expressa em joules.
(__)Intensidade da ação perpendicular distribuída por unidade de área de uma superfície, medida em pascals.
(__)Interação capaz de alterar o estado de repouso ou de movimento de um corpo, medida em newtons.
(__)Rapidez com que um trabalho é realizado, correspondente ao trabalho por unidade de tempo, dada em watts.
Assinale a alternativa que apresenta a associação CORRETA, de cima para baixo:
Ano: 2026
Banca:
ISET
Órgão:
Prefeitura de Canudos - BA
Prova:
ISET - 2026 - Prefeitura de Canudos - BA - Professor de Ensino Fundamental (Licenciatura em Ciências Biológicas) |
Q4331396
Física
Um carro de massa 1.000 kg recebe a ação de uma força
resultante de 2.000 N. De acordo com a segunda lei de
Newton, qual será a aceleração adquirida pelo carro?
Ano: 2026
Banca:
FGV
Órgão:
HU Brasil
Prova:
FGV - 2026 - HU Brasil - Residência Multiprofissional - Terapia Ocupacional |
Q4314883
Física
Durante a análise de atividades e ocupações, o Terapeuta
Ocupacional frequentemente utiliza conhecimentos de
biomecânica para compreender fatores que influenciam o
desempenho funcional.
Frente a isso, analise as situações a seguir.
I. Durante uma transferência, uma cadeira de rodas sem freios tende a deslocar-se quando forças são aplicadas pelo usuário.
II. Um paciente consegue impulsionar-se com maior eficiência sobre uma superfície rígida do que sobre areia fofa.
III. O aumento da força aplicada ao aro de propulsão de uma cadeira de rodas produz maior aceleração do equipamento.
As situações exemplificam, respectivamente, as leis
Frente a isso, analise as situações a seguir.
I. Durante uma transferência, uma cadeira de rodas sem freios tende a deslocar-se quando forças são aplicadas pelo usuário.
II. Um paciente consegue impulsionar-se com maior eficiência sobre uma superfície rígida do que sobre areia fofa.
III. O aumento da força aplicada ao aro de propulsão de uma cadeira de rodas produz maior aceleração do equipamento.
As situações exemplificam, respectivamente, as leis
Ano: 2026
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Jardinópolis - SP
Prova:
VUNESP - 2026 - Prefeitura de Jardinópolis - SP - Professor PEB II - Ciências |
Q4294930
Física
Durante a última viagem à Lua, realizada pela Artemis,
diversas situações relacionadas às Leis da Física foram
aplicadas a partir do momento que a nave iniciou seu
movimento em direção à Lua.
Considere as situações relativas a essa viagem descritas
a seguir:
I. Para escapar da Terra, a nave precisa atingir velocidade de escape. Isso exige força, resultante da queima dos gases dos motores, produzindo aceleração.
II. Como princípio básico do foguete, para se deslocar gases dos tanques de combustíveis são expelidos para trás e a nave se desloca no sentido oposto.
III. Após o fim da queima do combustível dos motores, a nave tende a manter seu movimento, seguindo em trajetória previsível sem nenhuma força externa atuando, desconsiderando a força da gravidade.
Considerando es Leis de Newton, as situações I, II e III estão relacionadas, respectivamente, às Leis
I. Para escapar da Terra, a nave precisa atingir velocidade de escape. Isso exige força, resultante da queima dos gases dos motores, produzindo aceleração.
II. Como princípio básico do foguete, para se deslocar gases dos tanques de combustíveis são expelidos para trás e a nave se desloca no sentido oposto.
III. Após o fim da queima do combustível dos motores, a nave tende a manter seu movimento, seguindo em trajetória previsível sem nenhuma força externa atuando, desconsiderando a força da gravidade.
Considerando es Leis de Newton, as situações I, II e III estão relacionadas, respectivamente, às Leis
Q4281550
Física
Um livro de Física muito utilizado em cursos de graduação apresenta a Terceira Lei de Kepler, Lei dos Períodos,
como “o quadrado do período de qualquer planeta é proporcional ao cubo do semieixo maior da órbita”. A partir
daí, o autor aplica a Segunda Lei de Newton a uma órbita circular para justificar a referida Lei de Kepler, com aceleração centrípeta dada por a = w2r, em que r é o raio da órbita circular e w é a velocidade angular. Considerando
a Terceira Lei de Kepler conforme a citação acima, assinale a única afirmação incorreta:
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Altos - PI
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Altos - PI - Professor Ciências |
Q4278180
Física
A Mecânica é o ramo da Física que estuda os
movimentos dos corpos e as forças que atuam sobre
eles. Tradicionalmente, ela é dividida em três áreas de
estudo, cada uma com um objeto específico de
investigação. Sobre esse assunto, correlacione as
colunas I e II.
Coluna I
1.Dinâmica.
2.Estática.
3.Cinemática.
Coluna II
a. Estuda o movimento dos corpos sem considerar as causas que o produzem.
b. Estuda o equilíbrio dos corpos.
c. Estuda os movimentos dos corpos e as causas que os produzem.
Correlacione as colunas I e II e assinale a alternativa CORRETA.
Coluna I
1.Dinâmica.
2.Estática.
3.Cinemática.
Coluna II
a. Estuda o movimento dos corpos sem considerar as causas que o produzem.
b. Estuda o equilíbrio dos corpos.
c. Estuda os movimentos dos corpos e as causas que os produzem.
Correlacione as colunas I e II e assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2026
Banca:
MSConcursos
Órgão:
Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP
Prova:
MSConcursos - 2026 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - PEB II - Física |
Q4277806
Física
Um pequeno corpo de massa m preso a um fio de comprimento L descreve uma trajetória
circular horizontal com velocidade angular constante ω, formando um pêndulo cônico em que o
fio faz um ângulo θ com a vertical. Desprezando a resistência do ar, a tração no fio é:
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São José do Cedro - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Ciências - Edital nº 16 |
Q4273995
Física
A tendência dos corpos de resistirem a mudanças em
seu movimento foi o que Galileu chamou de inércia.
Newton refinou essa ideia e formulou sua Primeira Lei,
denominada Lei da Inércia.
Fonte: HEWITT, Paul G. Física conceitual. Tradução de Trieste Freire Ricci. Revisão técnica de Maria Helena Gravina. 12. ed. Porto Alegre: Bookman, 2015.
Assim sendo essa Primeira Lei estabelece que:
Fonte: HEWITT, Paul G. Física conceitual. Tradução de Trieste Freire Ricci. Revisão técnica de Maria Helena Gravina. 12. ed. Porto Alegre: Bookman, 2015.
Assim sendo essa Primeira Lei estabelece que:
Q4262624
Física
Um bloco de 5 kg é puxado sobre superfície horizontal por uma força de 30 N formando ângulo de 37° com a horizontal, como mostra a
figura 2.
Figura 2
Fonte: CPCon
Considerando cos 37° = 0,8 e ausência de atrito, a aceleração horizontal do bloco é:
Figura 2
Fonte: CPCon
Considerando cos 37° = 0,8 e ausência de atrito, a aceleração horizontal do bloco é:
Ano: 2026
Banca:
FGV
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
FGV - 2026 - SEDUC-SP - Professor de Ensino Fundamental e Ensino Médio – Física |
Q4247668
Física
Durante uma aula prática sobre atrito, um professor propõe aos
estudantes determinar o coeficiente de atrito estático entre um
bloco e um plano inclinado. Para isso, eles dispõem de um
dispositivo que permite variar continuamente a inclinação do
plano. Ao planejar o experimento, precisam decidir qual grandeza
física deve ser medida diretamente para calcular o coeficiente de
atrito estático.
A grandeza a ser medida é o(a)
A grandeza a ser medida é o(a)
Ano: 2026
Banca:
FGV
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
FGV - 2026 - SEDUC-SP - Professor de Ensino Fundamental e Ensino Médio – Física |
Q4247656
Física
Em novembro de 2023, durante uma atividade extraveicular na
Estação Espacial Internacional, uma bolsa de ferramentas escapou
das mãos de astronautas e permaneceu orbitando a Terra por
vários meses antes de reentrar na atmosfera.
Ao apresentar esse episódio em uma aula sobre a Lei da Gravitação Universal, um estudante afirma que a bolsa permaneceu em órbita porque, no espaço, praticamente não existe gravidade.
Considerando essa manifestação, assinale a opção que indica a intervenção do professor que favorece a construção de uma compreensão cientificamente adequada.
Ao apresentar esse episódio em uma aula sobre a Lei da Gravitação Universal, um estudante afirma que a bolsa permaneceu em órbita porque, no espaço, praticamente não existe gravidade.
Considerando essa manifestação, assinale a opção que indica a intervenção do professor que favorece a construção de uma compreensão cientificamente adequada.
Ano: 2026
Banca:
FGV
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
FGV - 2026 - SEDUC-SP - Professor de Ensino Fundamental e Ensino Médio – Física |
Q4247651
Física
Um automóvel de massa 800 kg realiza uma curva em uma
trajetória circular de raio 45 m numa pista, em um plano
horizontal, mantendo a velocidade de módulo constante.
Sabendo que o coeficiente de atrito estático entre os pneus e a pista é 0,5 e adotando g = 10 m/s², pode-se concluir que a velocidade máxima, em km/h, com que o automóvel pode realizar a curva sem derrapar, é de
Sabendo que o coeficiente de atrito estático entre os pneus e a pista é 0,5 e adotando g = 10 m/s², pode-se concluir que a velocidade máxima, em km/h, com que o automóvel pode realizar a curva sem derrapar, é de
Ano: 2026
Banca:
FGV
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
FGV - 2026 - SEDUC-SP - Professor de Ensino Fundamental e Ensino Médio – Física |
Q4247650
Física
Ao iniciar o estudo das Leis de Newton, um professor decide
utilizar uma atividade experimental para que os estudantes
formulem hipóteses, confrontem suas previsões com observações
experimentais e discutam os resultados obtidos. Para isso,
organiza a turma em grupos e entrega, para cada um deles, um
copo, um cartão rígido e uma moeda. Em seguida, orienta que
posicionem o cartão sobre a boca do copo e a moeda sobre o
centro do cartão. Antes de realizar o experimento, cada estudante
deve registrar individualmente uma previsão, acompanhada de
uma justificativa, sobre o que acontecerá com a moeda quando o
cartão for puxado rapidamente na direção horizontal. Após
registrarem suas hipóteses, os grupos realizam o experimento e
verificam que a moeda cai praticamente na vertical para o interior
do copo.
A análise do resultado do experimento permite aos estudantes concluir que
A análise do resultado do experimento permite aos estudantes concluir que
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Água Doce - SC
Prova:
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Água Doce - SC - Merendeira - Edital nº 3 PSS |
Q4235777
Física
O cientista inglês Isaac Newton formulou importantes leis da Física. Uma delas explica
a atração entre os corpos e permite compreender fenômenos como a queda dos objetos, as órbitas
dos planetas e o movimento dos satélites artificiais. Assinale a alternativa que apresenta essa lei.
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