Questões de Concurso
Sobre conteúdos básicos em física
Foram encontradas 912 questões
Q2072374
Física
A adoção do sistema métrico decimal no Brasil constituiu uma questão complexa que envolveu vários fatores
sociais. As medidas de comprimento, peso e volume comumente utilizadas já estavam arraigadas culturalmente
desde o período colonial pelos velhos padrões do antigo sistema de origem ibérica (Portugal e Espanha), como
o côvado, a cuia, a vara, dentre outros:
No Brasil, acompanhou-se, geralmente de forma frouxa, os padrões empregados em Lisboa (...) Na literatura naval do século XV e XVI (Guedes, 1975) as unidades mais comumente utilizadas para a mensuração dos comprimentos, velocidades, capacidades e pesos são: palmo de goa (0.256 m), braça (1.83m), milha (marítima), nó (1 milha/hora), canada, martelo (1/16 canada), alqueire, tonel (624 canadas). (...) A abertura dos portos brasileiros ao comércio com outras nações, que não Portugal, e a independência política, que estabeleceu a necessidade do novo estado ditar as normas comerciais e arrecadar impostos, influenciaram o surgimento das iniciativas de aprimorar o sistema de pesos e medidas até então vigente (...) Finalmente, em 26 de junho de 1862, inspirada na proposta de Batista de Oliveira e em pareceres e manifestações de outros defensores, a implantação do sistema métrico decimal virou a Lei nº 1157 (MOREIRA E MASSARANI, 1997).
No entanto, muito pouco foi feito para esclarecer a população em relação aos novos padrões. Em 1874, eclodiu uma revolta na província da Paraíba que se espalhou, posteriormente, por Pernambuco, Rio Grande do Norte e Alagoas, agregando uma rede bastante difusa de insatisfações, que veio a ser conhecida como a Revolta dos Quebra-Quilos:
No dia 31 de outubro de 1874, nos distrito de Fagundes, no interior da Paraíba, homens e mulheres aproveitaram a feira local para se manifestar. Alvo inicial da ira popular, o arrematador de impostos Francisco Antônio de Sales foi cercado por grande número de indivíduos armados de facas e cacetes, liderados por um popular de nome João Nunes. Após colocar o coletor para correr, começaram gritar Abaixo os impostos! (...) Um outro grupo, desta vez liderado por um sujeito chamado Marcolino de tal, entrou em ação, arrancando das mãos dos comerciantes os novos pesos e medidas do sistema métrico decimal para destruí-los, aos gritos de Quebra os quilos! (LIMA, 2004)
Com base nos textos anteriores e em seus conhecimentos sobre os sistemas de medidas, avalie as seguintes afirmações:
I - Com medo de ser enganada por comerciantes que quisessem se aproveitar da falta de conhecimento do novo sistema, a população destruiu os novos pesos e medidas como expressão de sua insegurança. II - A milha marítima, ou milha náutica, corresponde a um minuto de arco de um grande círculo da Terra na região navegada, possuindo, portanto, um valor global exato. III - Um buraco de 7 (sete) palmos de goa é mais raso do que um buraco de 1 (uma) braça. IV - Em 1 (um) tonel cabem exatos 39 martelos.
Está correto apenas o que se afirma em
No Brasil, acompanhou-se, geralmente de forma frouxa, os padrões empregados em Lisboa (...) Na literatura naval do século XV e XVI (Guedes, 1975) as unidades mais comumente utilizadas para a mensuração dos comprimentos, velocidades, capacidades e pesos são: palmo de goa (0.256 m), braça (1.83m), milha (marítima), nó (1 milha/hora), canada, martelo (1/16 canada), alqueire, tonel (624 canadas). (...) A abertura dos portos brasileiros ao comércio com outras nações, que não Portugal, e a independência política, que estabeleceu a necessidade do novo estado ditar as normas comerciais e arrecadar impostos, influenciaram o surgimento das iniciativas de aprimorar o sistema de pesos e medidas até então vigente (...) Finalmente, em 26 de junho de 1862, inspirada na proposta de Batista de Oliveira e em pareceres e manifestações de outros defensores, a implantação do sistema métrico decimal virou a Lei nº 1157 (MOREIRA E MASSARANI, 1997).
No entanto, muito pouco foi feito para esclarecer a população em relação aos novos padrões. Em 1874, eclodiu uma revolta na província da Paraíba que se espalhou, posteriormente, por Pernambuco, Rio Grande do Norte e Alagoas, agregando uma rede bastante difusa de insatisfações, que veio a ser conhecida como a Revolta dos Quebra-Quilos:
No dia 31 de outubro de 1874, nos distrito de Fagundes, no interior da Paraíba, homens e mulheres aproveitaram a feira local para se manifestar. Alvo inicial da ira popular, o arrematador de impostos Francisco Antônio de Sales foi cercado por grande número de indivíduos armados de facas e cacetes, liderados por um popular de nome João Nunes. Após colocar o coletor para correr, começaram gritar Abaixo os impostos! (...) Um outro grupo, desta vez liderado por um sujeito chamado Marcolino de tal, entrou em ação, arrancando das mãos dos comerciantes os novos pesos e medidas do sistema métrico decimal para destruí-los, aos gritos de Quebra os quilos! (LIMA, 2004)
Com base nos textos anteriores e em seus conhecimentos sobre os sistemas de medidas, avalie as seguintes afirmações:
I - Com medo de ser enganada por comerciantes que quisessem se aproveitar da falta de conhecimento do novo sistema, a população destruiu os novos pesos e medidas como expressão de sua insegurança. II - A milha marítima, ou milha náutica, corresponde a um minuto de arco de um grande círculo da Terra na região navegada, possuindo, portanto, um valor global exato. III - Um buraco de 7 (sete) palmos de goa é mais raso do que um buraco de 1 (uma) braça. IV - Em 1 (um) tonel cabem exatos 39 martelos.
Está correto apenas o que se afirma em
Q2072373
Física
O paquímetro universal com nônio, ou vernier, é um instrumento para a medição de comprimentos que possui
um corpo com uma escala principal e um cursor com uma escala secundária. Com o intuito de fabricar uma
abraçadeira de alumínio para conectar uma tubulação flexível, mediu-se o diâmetro externo em milímetros,
conforme indicado na figura.
Com base nessas informações, qual a medida do diâmetro da tubulação supracitada e do comprimento suficiente para a fabricação de uma abraçadeira adequada a esta tubulação, respectivamente? (Considere π=3,14.)
Com base nessas informações, qual a medida do diâmetro da tubulação supracitada e do comprimento suficiente para a fabricação de uma abraçadeira adequada a esta tubulação, respectivamente? (Considere π=3,14.)
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEC-BA
Prova:
IBFC - 2023 - SEC-BA - Professor da Educação Básica - Física |
Q2064548
Física
No VI Congresso Nacional de Educação em
2019, os graduandos/UFPE, Emerson S. da
Silva, Lucas S. Costa, Ádriel D. J. Farias, Maria
C. O. da Silva, apresentaram um estudo onde
estudam o choque conceitual entre duas
matrizes distintas do pensamento humano
sobre a natureza. Abordam a similaridade entre
essas concepções e as respostas dadas por
estudantes do ensino médio e do primeiro ano
do curso de Licenciatura em Física. Ao seguinte
experimento mental.
“Um rapaz do alto de um mastro abandona uma pedra enquanto o navio está se movendo com velocidade constante. Desprezando o efeito do ar (vento) durante o movimento de queda, essa pedra cairá no pé do mastro, atrás ou à frente dele?”
Deste trabalho são extraídas (ou adaptadas) as afirmações seguintes, que tanto podem corresponder à citação dos pesquisadores, Apud, ou citação dos estudantes que participaram das atividades:
I. “A pedra cairá atrás do mastro, porque durante o tempo de queda da pedra o navio ____.” II. “Cairá ______, porque esta questão parte do princípio da inércia que afirma que todo corpo parado permanece parado e todo corpo em movimento permanece em movimento uniforme.” III. “______ de fato não reconheceu a ideia de inércia, porque deixou de imaginar como seria o movimento ______. Em sua experiência, todo movimento estava sujeito a resistência e ele fez deste o fato central de sua teoria do movimento.” IV. Título do Trabalho: “______ vs ______: uma análise criteriosa sobre o movimento dos corpos.”
Apesar das lacunas, todas essas afirmações são muito similares ao que se transmite no ambiente do ensino de física formal, remetendo ao debate entre os defensores de posições em torno dessa questão. Assinale dentre as alternativas aquela que preenche com termos adequados (em ordem respectiva quando houver mais de um) que se pode inferir pelo contexto.
“Um rapaz do alto de um mastro abandona uma pedra enquanto o navio está se movendo com velocidade constante. Desprezando o efeito do ar (vento) durante o movimento de queda, essa pedra cairá no pé do mastro, atrás ou à frente dele?”
Deste trabalho são extraídas (ou adaptadas) as afirmações seguintes, que tanto podem corresponder à citação dos pesquisadores, Apud, ou citação dos estudantes que participaram das atividades:
I. “A pedra cairá atrás do mastro, porque durante o tempo de queda da pedra o navio ____.” II. “Cairá ______, porque esta questão parte do princípio da inércia que afirma que todo corpo parado permanece parado e todo corpo em movimento permanece em movimento uniforme.” III. “______ de fato não reconheceu a ideia de inércia, porque deixou de imaginar como seria o movimento ______. Em sua experiência, todo movimento estava sujeito a resistência e ele fez deste o fato central de sua teoria do movimento.” IV. Título do Trabalho: “______ vs ______: uma análise criteriosa sobre o movimento dos corpos.”
Apesar das lacunas, todas essas afirmações são muito similares ao que se transmite no ambiente do ensino de física formal, remetendo ao debate entre os defensores de posições em torno dessa questão. Assinale dentre as alternativas aquela que preenche com termos adequados (em ordem respectiva quando houver mais de um) que se pode inferir pelo contexto.
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEC-BA
Prova:
IBFC - 2023 - SEC-BA - Professor da Educação Básica - Física |
Q2064538
Física
Júpiter e suas luas são observáveis com um telescópio amador. As quatro maiores luas de Júpiter foram descobertas por Galileu em 1610 e marcam o início da exploração do cosmos por meio de telescópios.
Sabendo-se que o período orbital da lua Europa
é aproximadamente o dobro do período orbital
da lua Io, e que o período orbital da lua
Ganímedes é aproximadamente o dobro do
período orbital da lua Europa, assinale a
alternativa que melhor representa uma possível
configuração visível em uma observação do céu
em que essas três luas e Júpiter estão alinhados
no plano perpendicular à direção de observação
(plano de observação). As linhas horizontais
estão equidistantes e considere 3√4 =1,6.
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEC-BA
Prova:
IBFC - 2023 - SEC-BA - Professor da Educação Básica - Física |
Q2064536
Física
Do trabalho “Galileu contra a inércia circular”
de Júlio C. R. de Vasconcelos é retirado o
seguinte trecho:
“[...] deve-se observar que um grau de velocidade qualquer, uma vez comunicado a um móvel, imprime-se nele de forma indelével por sua própria natureza, desde que não intervenham causas externas de aceleração ou retardamento; [...] (EN, 8, p. 243; Galileu Galilei, Duas novas ciências; Trad. de L. Mariconda & P. R. Mariconda. São Paulo: Nova Stella, 1988., p. 213). (...) A título de conclusão, propõe-se que este é o enunciado que melhor caracteriza a ______ de Galileu; (...) sua decidida e firme escolha é pela afirmação da preservação do grau de velocidade, seja qual for o movimento que estiver sendo considerado.”
Fonte: Vasconcelos (Scientiae Studia v.3, n.3, p. 395, 2005).
Assinale, entre as alternativas abaixo, aquela que corretamente preencha a lacuna da citação e apresenta um parágrafo compatível com as obras galileana e newtoniana.
“[...] deve-se observar que um grau de velocidade qualquer, uma vez comunicado a um móvel, imprime-se nele de forma indelével por sua própria natureza, desde que não intervenham causas externas de aceleração ou retardamento; [...] (EN, 8, p. 243; Galileu Galilei, Duas novas ciências; Trad. de L. Mariconda & P. R. Mariconda. São Paulo: Nova Stella, 1988., p. 213). (...) A título de conclusão, propõe-se que este é o enunciado que melhor caracteriza a ______ de Galileu; (...) sua decidida e firme escolha é pela afirmação da preservação do grau de velocidade, seja qual for o movimento que estiver sendo considerado.”
Fonte: Vasconcelos (Scientiae Studia v.3, n.3, p. 395, 2005).
Assinale, entre as alternativas abaixo, aquela que corretamente preencha a lacuna da citação e apresenta um parágrafo compatível com as obras galileana e newtoniana.
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEC-BA
Prova:
IBFC - 2023 - SEC-BA - Professor da Educação Básica - Física |
Q2064533
Física
Em 1638 Galileu Galilei publicou o livro
Discurso sobre as Duas Novas Ciências
(Discorsi e dimostrazioni matematiche, intorno
a due nuove scienze) que reúne quantidade
significativa de seu trabalho nos anos
anteriores. Considere as afirmativas a seguir.
I. Neste livro é apresentado o famoso experimento do plano inclinado. II. Galileu foi condenado à prisão domiciliar (perpétua) pelo tribunal da inquisição por conta desta publicação. III. As duas novas ciências são: a cinemática e o que modernamente se tornou a ciência de materiais. IV. As duas novas ciências são: a ciência aristotélica e a física clássica.
Estão corretas as afirmativas:
I. Neste livro é apresentado o famoso experimento do plano inclinado. II. Galileu foi condenado à prisão domiciliar (perpétua) pelo tribunal da inquisição por conta desta publicação. III. As duas novas ciências são: a cinemática e o que modernamente se tornou a ciência de materiais. IV. As duas novas ciências são: a ciência aristotélica e a física clássica.
Estão corretas as afirmativas:
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
SME - SP
Prova:
FGV - 2023 - SME - SP - Professor de Ensino Fundamental II e Médio - Física |
Q2064333
Física
Um receptor digital possui 8 bits. Sabe-se que esse sistema não é
capaz de diferenciação de frequências, isto é, somente identifica
variação de intensidades.
Incluindo branco e preto, o número de tons que a imagem poderá apresentar é
Incluindo branco e preto, o número de tons que a imagem poderá apresentar é
Ano: 2022
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Itaipu Parquetec
Provas:
Instituto Consulplan - 2022 - Itaipu Parquetec - Analista Jr - Administrativa
|
Instituto Consulplan - 2022 - Itaipu Parquetec - Analista Jr - Ambiental com Foco em Geoprocessamento |
Instituto Consulplan - 2022 - Itaipu Parquetec - Analista Jr - Auditor |
Instituto Consulplan - 2022 - Itaipu Parquetec - Analista Jr - Designer Gráfico |
Instituto Consulplan - 2022 - Itaipu Parquetec - Analista Jr - Educacional |
Instituto Consulplan - 2022 - Itaipu Parquetec - Analista Jr - Fiscal |
Instituto Consulplan - 2022 - Itaipu Parquetec - Analista Jr - Laboratório |
Instituto Consulplan - 2022 - Itaipu Parquetec - Analista Jr - Negócios e Inovação |
Instituto Consulplan - 2022 - Itaipu Parquetec - Analista Jr - Projetos |
Instituto Consulplan - 2022 - Itaipu Parquetec - Analista Jr - Secretária Executiva |
Instituto Consulplan - 2022 - Itaipu Parquetec - Profissional de Engenharia Jr - Ambiental |
Instituto Consulplan - 2022 - Itaipu Parquetec - Profissional de Engenharia Jr - Arquiteto |
Instituto Consulplan - 2022 - Itaipu Parquetec - Profissional de Engenharia Jr - Automação |
Instituto Consulplan - 2022 - Itaipu Parquetec - Profissional de Engenharia Jr - Computação |
Instituto Consulplan - 2022 - Itaipu Parquetec - Profissional de Engenharia Jr - Energia |
Instituto Consulplan - 2022 - Itaipu Parquetec - Profissional de Engenharia Jr - Geólogo |
Instituto Consulplan - 2022 - Itaipu Parquetec - Profissional de Engenharia Jr - Mecânica |
Instituto Consulplan - 2022 - Itaipu Parquetec - Profissional de Engenharia Jr - Obras/Fiscalização |
Instituto Consulplan - 2022 - Itaipu Parquetec - Profissional de Engenharia Jr - Simulação |
Instituto Consulplan - 2022 - Itaipu Parquetec - Profissional de Engenharia Jr - Telecomunicação |
Instituto Consulplan - 2022 - Itaipu Parquetec - Profissional de TIC Jr - Sistemas |
Instituto Consulplan - 2022 - Itaipu Parquetec - Profissional de TIC Jr - Suporte |
Q4047351
Física
O circuito proposto no Itaipu by Bike possibilita que grupos
de ciclistas desfrutem da grandiosidade da usina em ciclovias e trilhas que promovem muita adrenalina e a contemplação de paisagens incríveis. Em um determinado trecho
desse circuito, Miguel ultrapassou Otávio, que estava a
uma velocidade de 12 km/h. Após 8 segundos dessa manobra, a distância entre os dois ciclistas era de 20 metros.
Considerando que ambos os ciclistas estavam com velocidades constantes durante este trajeto, qual a velocidade
de Miguel?
Ano: 2022
Banca:
BRB
Órgão:
Prefeitura de Sapeaçu - BA
Prova:
BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Educador Físico |
Q4010043
Física
Assinale a alternativa que apresenta corretamente a altura
de um aro de basquete, em metros (m), em partidas oficiais:
Ano: 2022
Banca:
LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita
Órgão:
Prefeitura de Buriticupu - MA
Prova:
LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2022 - Prefeitura de Buriticupu - MA - Eletricista |
Q4007321
Física
Watt é a unidade de potência, desenvolvida quando
se realiza, de maneira contínua e uniforme:
Ano: 2022
Banca:
Aroeira
Órgão:
Prefeitura de Mossâmedes - GO
Prova:
Aroeira - 2022 - Prefeitura de Mossâmedes - GO - Professor de Ciências |
Q4003126
Física
No dia 06 de fevereiro de 2019 o município de Mossâmedes experienciou 10 h seguidas de falta de fornecimento de energia elétrica. O motivo apontado pela concessionária foi a condição climática adversa ocorrida na
região. Considerando que o município possua 4000 habitantes e que o consumo de energia médio por habitante
por dia seja 4,8 kWh, a alternativa que dá corretamente
o tempo de funcionamento de um freezer de potência
500 W que utilizasse a quantidade média de energia que
deveria ser consumida pelos habitantes do município no
período citado é:
Ano: 2022
Banca:
SELECON
Órgão:
IF-RJ
Prova:
SELECON - 2022 - IF-RJ - Técnico de Laboratório / Eletrotécnica |
Q3976916
Física
No Sistema Internacional de Unidades (SI), a unidade do
fluxo magnético e da densidade de fluxo magnético são,
respectivamente:
Ano: 2022
Banca:
COSEAC
Órgão:
UFF
Prova:
COSEAC - 2022 - UFF - Transferência Facultativa - Tópicos de Ensino Médio - Física |
Q3379299
Física
Uma empresa compra 10⁵ m³ de combustível de um fornecedor, que realiza a
entrega em um contêiner. O fornecedor enche o contêiner até a marcação "100.000",
supondo tratar-se de m³, e parte para a entrega. No entanto, a marcação corresponde,
na verdade, a jardas cúbicas. Por outro lado, o contêiner foi originalmente cheio na
sede da empresa, quando a temperatura local era de 0 ⁰C, enquanto no local da
entrega a temperatura ambiente é de 20 ⁰C. Aproxime 1 jarda por 0,9 m e considere
que o coeficiente de dilatação volumétrica do combustível vale 5 x 10⁻³ ⁰C⁻¹. Nessa
situação, pode-se dizer que, ao receber o combustível e fazer suas medidas em
tanques próprios, graduados corretamente em m³, o comprador:
Ano: 2022
Banca:
COSEAC
Órgão:
UFF
Prova:
COSEAC - 2022 - UFF - Transferência Facultativa - Tópicos de Ensino Médio - Física |
Q3379298
Física
Dois atletas começam a correr simultaneamente, partindo de um mesmo ponto.
O corredor A, movendo-se a uma velocidade com módulo constante vA, corre na
direção sudeste. O corredor B, movendo-se sempre com uma velocidade de módulo
constante vB, corre na direção leste por uma distância L1 e depois passa a se mover
na direção sul. Sabendo que após percorrer uma distância L2 nessa direção ele
encontra o corredor 1, determine a razão vA/vB
Ano: 2022
Banca:
COSEAC
Órgão:
UFF
Prova:
COSEAC - 2022 - UFF - Transferência Facultativa - Tópicos de Ensino Superior - Física |
Q3377003
Física
Uma bolinha movendo-se horizontalmente com velocidade v colide elasticamente com
outra bolinha idêntica que estava em repouso. Medidas mostraram que, após a colisão, uma
bolinha movia-se com metade da velocidade da outra. Nessa situação, o movimento da bolinha
mais lenta ocorre em uma direção cujo ângulo com a horizontal tem cosseno igual a:
Q2677996
Física
Quais dos seguintes parâmetros correspondem a todos os parâmetros ajustáveis da largura à meia altura da gaussiana na função pseudo-Voigt modificada?
Q2677974
Física
Com relação aos principais parâmetros do feixe de elétrons de um microscópio de varredura eletrônica (MEV), assinale a alternativa correta que aponta esses parâmetros.
Ano: 2022
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
GHC-RS
Prova:
FUNDATEC - 2022 - GHC-RS - Técnico de Manutenção (Mecânico) |
Q2670809
Física
A unidade de potência reativa é:
Ano: 2022
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
GHC-RS
Prova:
FUNDATEC - 2022 - GHC-RS - Técnico de Manutenção (Mecânico) |
Q2670805
Física
A intensidade luminosa por unidade de área de uma lâmpada se mede em:
Ano: 2022
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
GHC-RS
Prova:
FUNDATEC - 2022 - GHC-RS - Técnico de Manutenção (Mecânico) |
Q2670804
Física
Em um forno abastecido com gás GLP (PCI = 8.364 kcal/m³), antes de ser ligado, o relógio marcava 1.333 m³ e, após uma hora e meia de uso, o relógio marca 1.521 m³. Qual foi o consumo de gás por hora?
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