Questões de Concurso Sobre acústica em física

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Q4407507 Física
Morcegos insetívoros (que se alimentam de insetos) são mais difíceis de ser capturados do que morcegos frugívoros (que se alimentam de frutos) por pesquisadores que desejam conhecer melhor sua distribuição nos ambientes naturais. A metodologia de captura empregada é, geralmente, o uso de redes de neblina, que são malhas construídas com fios de náilon ou de poliéster muito finos. O número menor de capturas de insetívoros é decorrente da forma pela qual esses animais se localizam no espaço (ecolocalização), uma vez que os sons que emitem geralmente possuem, em relação aos frugívoros:
Alternativas
Q4407506 Física
A produção de som na fala humana depende da passagem do ar pelas pregas vocais. O efeito que o ar provoca nas cordas vocais pode ser comparado a:
Alternativas
Q4400190 Física
Sob a perspectiva da acústica das cordas vibrantes, assinale a alternativa que descreve corretamente possíveis consequências do uso, no registro grave do contrabaixo, de uma corda de tripa excessivamente grossa e submetida a baixa tensão.
Alternativas
Q4358666 Física
Ao realizar a equalização de um sistema de som, o técnico deve compreender as características das ondas sonoras para identificar e ajustar adequadamente as diferentes faixas de frequência. Valiante Filho (2004, p. 6) afirma que "a altura do som é ligada a sua frequência".
(Valiante Filho, Filippo. Apostila básica de áudio. 6. ed. Taboão da Serra, 2004.)

A respeito da frequência sonora e de sua relação com a altura do som, assinale a alternativa correta: 
Alternativas
Q4354769 Física
A frequência da onda sonora utilizada na aquisição de imagens médicas é um parâmetro que pode ser selecionado conforme a região a ser imageada. Qual frequência deve ser empregada para a aquisição de imagens de ultrassom de alta resolução espacial de uma estrutura superficial? 
Alternativas
Q4350748 Física
Durante uma atividade sobre propriedades do som, estudantes utilizam um microfone conectado a um aplicativo para registrar dois sons correspondentes às notas musicais I e II.
O aplicativo apresenta, na mesma escala e para o mesmo intervalo de tempo, os sinais correspondentes às notas I e II.
Imagem associada para resolução da questão

Considerando a altura e a intensidade dos sons representados, os estudantes podem concluir corretamente que   
Alternativas
Q4350741 Física
Em uma atividade realizada em campo aberto, dois estudantes ficam separados por uma grande distância. Um deles bate duas peças entre si, enquanto o outro observa o choque e escuta o som produzido. 
O estudante observador percebe que vê o choque entre as peças antes de ouvir o som. À medida que o procedimento é repetido com distâncias progressivamente maiores, ele observa que o intervalo entre a percepção visual do choque e a chegada do som também aumenta.
Essas observações podem ser explicadas porque
Alternativas
Q4348886 Física
As ondas sonoras, também denominadas som, constituem um fenômeno ondulatório presente em diversas atividades cotidianas, como conversar, ouvir as explicações do professor, apreciar uma música ou tocar um instrumento musical. A velocidade de propagação do som depende de diferentes fatores, entre eles a temperatura, a pressão e as propriedades do meio material. À pressão de 1 atm e à temperatura de 20 °C, por exemplo, o som se propaga no ar a aproximadamente 343 m.s-1.
Fonte: LOPES, S.; ROSSO, S. Ciências da Natureza: energia e consumo sustentável. São Paulo: Moderna, 2020.


Considerando a propagação do som em outros meios materiais, assinale a alternativa que apresenta a ordem decrescente de velocidade.
Alternativas
Q4347487 Física
As ondas sonoras são ondas mecânicas longitudinais produzidas pela vibração de um corpo e necessitam de um meio material para se propagar. Durante uma tempestade, o intervalo entre a visualização do relâmpago e a percepção do trovão pode ser utilizado para estimar a distância da descarga elétrica. Diante disso, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q4340560 Física

O desenvolvimento de projetos que articulam a Física a outras áreas do conhecimento favorece a compreensão integrada de situações reais. Associe cada proposta de projeto da Coluna I ao campo do saber que ela mobiliza, descrito na Coluna II:



Coluna I


1.Funcionamento de uma usina eólica.


2.Cálculo da conta de luz de uma residência.


3.Efeitos do ruído do trânsito sobre a audição.


4.Marcação das horas pela sombra de uma haste ao sol.



Coluna II



(__)Exige o domínio de proporções e operações para estimar valores em reais.


(__)Recupera formas antigas de medir o tempo a partir do movimento aparente do Sol.


(__)Mobiliza conhecimentos sobre o clima e a circulação atmosférica de uma região.


(__)Envolve a fisiologia da escuta e os cuidados com a saúde.



Assinale a alternativa que apresenta a associação CORRETA:

Alternativas
Q4339923 Física
Acerca da natureza e do comportamento físico do som, analise as proposições a seguir e assinale a única alternativa que não incorre em erro conceitual:
Alternativas
Q4333908 Física
Em um exame de ultrassonografia, pulsos de som de alta frequência são emitidos em direção aos órgãos internos do paciente, e o retorno desses sinais forma as imagens das estruturas. Para que o aparelho consiga mapear tecidos com densidades distintas, o princípio ondulatório que rege o retorno do som na interface entre dois meios é a:
Alternativas
Q4323436 Física
O som possui propriedades físicas que são percebidas musicalmente como altura, duração, intensidade e timbre. Em uma atividade de apreciação, o professor pede que os alunos identifiquem essas qualidades em uma gravação orquestral. Com base nesse contexto, analise as afirmativas a seguir e marque (V) para as verdadeiras e (F) para as falsas:

(__)A altura é a propriedade determinada pela frequência da onda sonora, permitindo distinguir sons graves de agudos.
(__)O timbre é a qualidade que permite diferenciar a fonte sonora, dependendo da série harmônica e da forma da onda, mesmo que dois instrumentos toquem a mesma nota.
(__)A intensidade está relacionada à amplitude da onda sonora e define a velocidade com que a música deve ser executada.
(__)A duração refere-se ao tempo de permanência do som e é representada na escrita musical pelas figuras rítmicas.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Alternativas
Q4299167 Física
Durante uma atividade de edição sonora, uma mesma nota instrumental é submetida a dois procedimentos. No primeiro, parte das frequências agudas é atenuada. No segundo, modifica-se o envelope de amplitude, tornando o ataque mais lento. A frequência fundamental permanece preservada nos dois casos. Considere as assertivas:
I.Os dois procedimentos podem modificar a percepção do timbre, ainda que a altura fundamental da nota permaneça reconhecível.
PORQUE
II.A atenuação das frequências agudas reduz a quantidade de energia presente em determinada região do espectro sonoro.
Assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q4291379 Física
Em uma casa de máquinas, quatro equipamentos idênticos operam simultaneamente. Cada equipamento, quando funcionando isoladamente, produz nível de pressão sonora de 70 dB em determinado ponto de medição. Admitindo fontes independentes e condições equivalentes de propagação, o nível sonoro total aproximado produzido pelos quatro equipamentos será de:
Alternativas
Q4262633 Física
Durante uma atividade prática no laboratório de acústica, um técnico observou em um osciloscópio o gráfico de uma onda sonora produzida por um gerador de áudio. Em seguida, o operador aumentou a frequência do sinal emitido pela fonte sonora, mantendo constantes as demais características do sistema experimental.
O fenômeno também pode ser relacionado ao que se observa quando uma ambulância com a sirene ligada se aproxima de um observador.

Figura 9

Captura_de tela 2026-08-28 093126.png (422×332)

Fonte: CPCon

Durante a aproximação, o som da sirene é percebido como mais agudo, ou seja, com maior frequência. Quando a ambulância se afasta, o som torna-se mais grave, indicando diminuição da frequência percebida.

Ao aumentar a frequência da onda sonora, ocorre aumento do(a): 
Alternativas
Q4223279 Física
Os fones de ouvido com tecnologia de Cancelamento de Ruído Ativo (ANC) tornaram-se ferramentas essenciais para trabalhadores e viajantes que buscam concentração em ambientes barulhentos. Diferente dos protetores auriculares comuns, que apenas barram fisicamente o som, o sistema ANC utiliza microfones externos para captar as ondas sonoras do ambiente (como o ruído de turbinas de avião). Um circuito eletrônico processa esse sinal e gera, por meio dos alto-falantes internos, uma nova onda sonora que é emitida simultaneamente ao ruído externo. Para que o cancelamento de ruído ocorra de forma eficiente no ouvido do usuário, a onda produzida pelo fone de ouvido deve apresentar, em relação à onda sonora do ruído ambiental,
Alternativas
Q4223262 Física
Durante os desfiles no Sambódromo da Marquês de Sapucaí, é utilizado um sistema de sonorização com diversas caixas de som distribuídas ao longo da avenida. Como o som se propaga no ar com velocidade finita, ele leva um certo tempo para percorrer determinadas distâncias. Para evitar que o público ouça ecos ou sons desencontrados, os técnicos utilizam o chamado delay, que é um atraso eletrônico programado em algumas caixas de som, para que os sons cheguem simultaneamente aos ouvintes. Considere que um espectador está posicionado a uma distância de 34 metros de uma caixa de som e a 204 metros de outra caixa de som, se a velocidade do som no ar v = 340 m/s, para que esse espectador ouça os sons das duas caixas exatamente ao mesmo tempo, o técnico deve programar um delay na caixa mais próxima no valor de 
Alternativas
Q4222759 Física

Na verificação da conformidade acústica de uma edificação, o engenheiro comparou os valores medidos em campo aos limites estabelecidos na ABNT NBR 10151 para o ambiente avaliado.


A grandeza física utilizada nessa comparação é expressa em:  

Alternativas
Q4186164 Física
Tendo em vista os princípios básicos das ondas sonoras, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Respostas
1: B
2: B
3: C
4: D
5: A
6: A
7: C
8: B
9: C
10: B
11: A
12: B
13: C
14: C
15: B
16: D
17: A
18: E
19: E
20: D