Questões de Concurso
Sobre campos interdisciplinares em astronomia
Foram encontradas 41 questões
Ano: 2026
Banca:
IDIB
Órgão:
Prefeitura de Ipu - CE
Prova:
IDIB - 2026 - Prefeitura de Ipu - CE - Professor de Ciências |
Q4147920
Astronomia
Ao analisar a habitabilidade terrestre, estudantes consideram
presença de água líquida, atmosfera, faixa de temperatura,
campo magnético e disponibilidade de energia. Essa análise
permite concluir que a:
Ano: 2026
Banca:
FGV
Órgão:
Prefeitura de São José dos Campos - SP
Prova:
FGV - 2026 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Professor II - Geografia |
Q4000325
Astronomia
Disponível em: https://www.earth.com/earthpedia-articles/summer-solsticemidsummer/ Acesso: 15 jan. 2026.
O eixo e as latitudes indicadas mostram que, durante o movimento de rotação, a variação da hora depende do ângulo de incidência da luz solar.
Sobre a dinâmica planetária de incidência solar, avalie as afirmativas a seguir.
I. Está ocorrendo o solstício de verão no hemisfério sul.
II. É viável a adoção do horário de verão no hemisfério norte.
III. Permanecem os trópicos recebendo a mesma quantidade de luz.
Está correto o que se afirma em
Ano: 2026
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Irani - SC
Prova:
AMAUC - 2026 - Prefeitura de Irani - SC - Professor de Ciências - Habilitado |
Q3847717
Astronomia
A distribuição da radiação solar sobre a Terra está
relacionada aos movimentos de rotação e translação do
planeta. A rotação, que consiste no giro da Terra em
torno de seu próprio eixo, é responsável pela sucessão
dos dias e das noites.
Com base nos efeitos da rotação da Terra, julgue os itens a seguir como Verdadeiros (V) ou Falsos (F):
(__)A alternância entre dia e noite influencia os ritmos biológicos dos seres vivos, afetando o comportamento de animais e processos como a fotossíntese, a abertura de flores e o movimento das folhas nas plantas.
(__)Esse movimento é o principal responsável pela definição das estações do ano, que determinam variações de temperatura, duração do dia e umidade, influenciando os ciclos de vida dos seres vivos.
(__)A rotação da Terra interfere na circulação atmosférica e nas correntes oceânicas, afetando a distribuição de ventos, chuvas e nutrientes nos oceanos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.
Com base nos efeitos da rotação da Terra, julgue os itens a seguir como Verdadeiros (V) ou Falsos (F):
(__)A alternância entre dia e noite influencia os ritmos biológicos dos seres vivos, afetando o comportamento de animais e processos como a fotossíntese, a abertura de flores e o movimento das folhas nas plantas.
(__)Esse movimento é o principal responsável pela definição das estações do ano, que determinam variações de temperatura, duração do dia e umidade, influenciando os ciclos de vida dos seres vivos.
(__)A rotação da Terra interfere na circulação atmosférica e nas correntes oceânicas, afetando a distribuição de ventos, chuvas e nutrientes nos oceanos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.
Ano: 2026
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Itá - SC
Prova:
AMAUC - 2026 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Geografia |
Q3836564
Astronomia
Os movimentos da Terra constituem um dos
fundamentos da Geografia Física e explicam fenômenos
astronômicos e geográficos que se expressam tanto na
organização do tempo quanto na distribuição desigual da
energia solar sobre a superfície do planeta. A
compreensão desses movimentos exige articular
elementos da dinâmica terrestre, da Astronomia e da
climatologia, evitando simplificações mecanicistas sobre
suas consequências espaciais e temporais.
Assinale a alternativa CORRETA.
Assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2025
Banca:
Instituto Avalia
Órgão:
EMURC de Vitória da Conquista - BA
Prova:
AVALIA - 2025 - EMURC de Vitória da Conquista - BA - Auxiliar Administrativo |
Q3471325
Astronomia
Nos últimos anos, a exploração espacial avançou
significativamente com a participação de empresas
privadas. Essa inovação científica busca promover novas
possibilidades para o transporte espacial, turismo e as
futuras missões para outros planetas. Qual empresa
privada foi a primeira a enviar astronautas à Estação
Espacial Internacional (ISS) em uma nave própria,
inaugurando uma nova era no transporte espacial?
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Ciências |
Q3333185
Astronomia
Durante as diferentes estações do ano, a trajetória do
Sol no céu varia devido à inclinação do eixo da Terra. Os
seres vivos reagem a essa trajetória, pois, dependendo
da época do ano, o período de iluminação solar muda e
influencia as condições climáticas.
Considere uma planta adaptada a um ambiente com temperatura média anual de 27 ºC e precipitação de 500 a 700 mm ao ano. Essas condições climáticas ocorrem entre os meses de dezembro a julho. No hemisfério sul, essa planta deve ter adaptações para suportar o período mais seco, que tem início em setembro e durante o qual ocorre o
Considere uma planta adaptada a um ambiente com temperatura média anual de 27 ºC e precipitação de 500 a 700 mm ao ano. Essas condições climáticas ocorrem entre os meses de dezembro a julho. No hemisfério sul, essa planta deve ter adaptações para suportar o período mais seco, que tem início em setembro e durante o qual ocorre o
Ano: 2024
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Paraíso do Norte - PR
Prova:
IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Paraíso do Norte - PR - Técnico em Segurança do Trabalho |
Q3450448
Astronomia
Texto associado
O que explica rara aparição da aurora boreal no
Reino Unido
A aurora boreal fez uma aparição rara em todo o Reino
Unido na noite de sexta-feira (10/5).
Nas redes sociais, muitos compartilharam fotos dessas
luzes que apareceram inclusive no sul do país, onde
essa visão é ainda mais rara.
É possível, segundo especialistas, que as luzes
apareçam novamente na noite deste sábado (11/5).
A aurora boreal ficou visível em diversos países depois
que uma das tempestades geomagnéticas mais fortes
em anos atingiu a Terra.
A Administração Nacional Oceânica e Atmosférica dos
EUA (NOAA, na sigla em inglês) inclusive emitiu um raro
alerta de tempestade solar.
Essas tempestades aumentam as chances das pessoas
verem as luzes.
A tempestade geomagnética extrema que aconteceu na
sexta-feira foi classificada como a mais alta, chamada de
G5.
Tempestades nessa escala podem potencialmente
impactar infraestruturas, incluindo os satélites e a rede
elétrica, alertou a NOAA. No entanto, não houve relatos
de interrupção até o momento.
O céu limpo, como ocorreu na noite de sexta-feira,
tornou possível que pessoas em quase todos os lugares
do Reino Unido conseguissem ver a aurora boreal.
O fenômeno também foi registrado em outros países,
como mostram as fotos que ilustram esta reportagem.
Na América do Norte, a NOAA disse que as luzes foram
vistas no extremo sul do Alabama e no norte da
Califórnia.
Muitos dos países do norte da Europa também foram
presenteados com o espetáculo.
As câmeras capturaram o céu rosa brilhante sobre a
Áustria e um tom roxo sobre a Alemanha. Além disso,
observadores na Eslováquia, Suíça, Dinamarca e
Polônia registraram o show de luzes.
As luzes também foram capturadas na China, com céus
fúcsia fotografados no norte do país.
A última vez que uma tempestade geomagnética
extrema atingiu a Terra foi em 2003, por isso o evento de
sexta-feira foi considerado raro.
No Reino Unido, por exemplo, é mais comum conseguir
ver a aurora boreal apenas em áreas mais ao norte.
Houve, no entanto, mais ocasiões no último ano em que
britânicos conseguiram avisar uma exibição fraca da
aurora nas partes do sul do Reino Unido.
Isso ocorre porque no ciclo solar, que dura 11 anos,
estamos nos aproximando do "máximo solar", onde há
naturalmente mais manchas solares na superfície do Sol.
As manchas solares são como enormes vulcões que
expelem partículas carregadas em Ejeções de Massa
Coronal (CME, na sigla em inglês). Com mais delas no
momento, há uma chance maior de atividade auroral
mais frequente e forte.
Também vale destacar que, como a ciência consegue
prever melhor esses eventos e como muitas pessoas
hoje tem um smartphone capaz de captar as luzes
brilhantes da aurora, tem ocorrido um aumento de
avistamentos nas últimas duas décadas.
E, como sempre, qualquer lugar longe da poluição
luminosa, com uma visão clara do céu noturno, dará
mais chance de ver a aurora boreal.
A aurora boreal é um espetacular show de luzes da
natureza que ocorre quando explosões na superfície do
Sol − as chamadas erupções solares − colidem com os
gases da atmosfera da Terra, criando faixas cintilantes
tingidas de vermelho, verde e roxo
Ela é causada por partículas carregadas do sol que
atingem gases na atmosfera da Terra. E as cores
ocorrem devido a diferentes gases na atmosfera terrestre
sendo energizados pelas partículas carregadas.
Os dois gases mais comuns na atmosfera terrestre são o
nitrogênio e o oxigênio. Os átomos de oxigênio brilham
em verde − a cor mais frequentemente vista na aurora
boreal, enquanto os átomos de nitrogênio emitem roxo,
azul e rosa.
As auroras mais impressionantes ocorrem quando o Sol
emite nuvens realmente grandes de partículas chamadas
"ejeções de massa coronal".
https://www.bbc.com/portuguese/articles/c3g8e8r7kmro
O que causa a aurora boreal, de acordo com o texto?
Ano: 2024
Banca:
Instituto Access
Órgão:
MAST
Provas:
Instituto Access - 2024 - MAST - Tecnologista perfil 1
|
Instituto Access - 2024 - MAST - Tecnologista perfil 2 |
Q3447431
Astronomia
A função de um planetário é
Ano: 2024
Banca:
Instituto Access
Órgão:
MAST
Provas:
Instituto Access - 2024 - MAST - Tecnologista perfil 1
|
Instituto Access - 2024 - MAST - Tecnologista perfil 2 |
Q3447429
Astronomia
Dentre as funções do Museu da Astronomia (Mast), não se pode
elencar
Ano: 2024
Banca:
IF-TO
Órgão:
IF-TO
Prova:
IF-TO - 2024 - IF-TO - Técnico de Laboratório - Área Física |
Q3069729
Astronomia
A NASA possui vários sistemas de treinamento
para seus astronautas se adaptarem ao estado de
microgravidade. Em um deles, num tipo de avião,
para simular um ambiente de gravidade baixíssima,
tais astronautas são sujeitos ao tipo de voo
Ano: 2024
Banca:
FGV
Órgão:
INPE
Prova:
FGV - 2024 - INPE - Tecnologista Júnior I - Gestão de Sistema RF de Estação Terrena (TG01) |
Q2514505
Astronomia
Diversos laboratórios de metrologia ao redor do mundo utilizam enlaces de comunicações de satélites geoestacionários para sincronizar o tempo coordenado universal (UTC). A técnica utilizada é conhecida por TWSTFT (Two-way satellite time and frequency transfer) e regulada pela ITU-R TF.1153-4.
Com relação ao TWSTFT, analise as afirmativas a seguir.
I. A TWSTFT permite comparar escalas de tempo e frequência de
duas localidades distintas utilizando enlaces satelitais.
II. A incerteza em tempo é menor do que aquela obtida com sistemas baseados em sistemas de navegação global.
III. A TWSTFT é um protocolo que também permite a disseminação de referência de tempo e frequência do laboratório de metrologia para terminais de comunicações satelitais.
Está correto o que se afirma em
Ano: 2024
Banca:
FGV
Órgão:
INPE
Prova:
FGV - 2024 - INPE - Tecnologista Júnior I - Gestão de Sistema RF de Estação Terrena (TG01) |
Q2514504
Astronomia
Entre as diversas técnicas de acesso ao meio, o TDMA é aquela em que o sincronismo entre as estações terrestres é primordial. O sistema de sincronismo deve compensar, principalmente, efeitos relacionados à variação da posição do satélite no espaço.
Considerando que a altitude do satélite geoestacionário pode sofrer
uma variação de até 72km em 24 horas, a variação do tempo total
de propagação de um sinal de sincronismo transmitido e recebido
por uma estação terrestre em 24 horas é aproximadamente igual a
Ano: 2024
Banca:
FGV
Órgão:
INPE
Prova:
FGV - 2024 - INPE - Tecnologista Júnior I - Gestão de Sistema RF de Estação Terrena (TG01) |
Q2514490
Astronomia
A figura a seguir representa a transmissão da sequência da sequência
de dois bits 10 utilizando modulação BFSK. O tempo de duração de
um bit é igual a 1ms.
A frequência dos sinais senoidais transmitidos para representar os
bits 1 e 0 são, respectivamente,
Ano: 2023
Banca:
FAUEL
Órgão:
Prefeitura de Carambeí - PR
Provas:
FAUEL - 2023 - Prefeitura de Carambeí - PR - Professor
|
FAUEL - 2023 - Prefeitura de Carambeí - PR - Professor de Educação Física |
Q3760344
Astronomia
Qual é o nome da sonda indiana que pousou no polo sul lunar em 23 de agosto e confirmou a presença de
oxigênio no solo da Lua?
Q2293580
Astronomia
A difusão do conhecimento científico tanto entre a comunidade especialista como para o
público em geral é um elemento fundamental para o desenvolvimento da Ciência, e a escola
é um espaço privilegiado para realizar ações de divulgação da Ciência (ALMEIDA,
GONÇALVES, 2022). Os autores defendem que a utilização da escola como espaço para
realizar divulgação científica pode aproximar os alunos da cultura científica, contribuindo
para a melhor compreensão dos conceitos e das práticas da ciência. Considerando a
articulação possível entre a educação formal desenvolvida na escola e a não formal típica
de ações de divulgação científica, é possível afirmar que:
Q2293579
Astronomia
A divulgação científica, que pode ser feita por diferentes meios de comunicação, é uma
forma de propagar informação científica para um público que não domina sua linguagem
formal. Várias pesquisas da área de Educação em Ciências indicam que estes materiais
podem beneficiar as aulas de Ciências pelos seguintes aspectos:
Q2293576
Astronomia
Texto associado
Leia o texto a seguir e responda à questão:
“O compartilhamento das descobertas científicas para a sociedade tem recebido atenção crescente. Nesse contexto, além das mídias tradicionais, as redes sociais tornaram-se importantes canais de comunicação entre a sociedade e instituições de produção do conhecimento científico” (MENDES, MARICATO, 2020, p. 3). As mídias digitais ampliaram as possibilidades para divulgar conhecimento sobre Astronomia, o que por um lado democratiza o conhecimento, mas por outro abre espaço para desinformações e sensacionalismo.
Hoje em dia é provável que a população tenha mais acesso a informações científicas a partir
de canais online (principalmente pela Internet) do que offline (como em museus de ciência e
observatórios astronômicos). Considerando essa tendência, é correto considerar que:
Q2293575
Astronomia
Texto associado
Leia o texto a seguir e responda à questão:
“O compartilhamento das descobertas científicas para a sociedade tem recebido atenção crescente. Nesse contexto, além das mídias tradicionais, as redes sociais tornaram-se importantes canais de comunicação entre a sociedade e instituições de produção do conhecimento científico” (MENDES, MARICATO, 2020, p. 3). As mídias digitais ampliaram as possibilidades para divulgar conhecimento sobre Astronomia, o que por um lado democratiza o conhecimento, mas por outro abre espaço para desinformações e sensacionalismo.
Considerando que mídias digitais, como as redes sociais, podem ser canais interessantes
para divulgar conhecimento em Astronomia, assinale a alternativa que apresenta as
posturas mais adequadas segundo as pesquisas atuais na área de divulgação científica.
Q2293574
Astronomia
Texto associado
Leia o texto a seguir e responda a questão:
A divulgação científica em Astronomia é uma atividade complexa, já que a própria
construção do conhecimento científico envolvido é parte de uma dinâmica complexa. Isso
porque é importante considerar que o conhecimento científico não é um processo linear e
sim uma atividade humana imersa em diversos contextos como o cultural, social,
econômico, político e outros. Assim, divulgar ciência passa, inevitavelmente, por divulgar
visões sobre a ciência e o fazer científico. Sobre isso, Gil Pérez et al (2001) apresentou um
trabalho em que sintetiza algumas “visões deformadas do trabalho científico”. As três
questões a seguir tratam da relação destas visões deformadas do fazer científico com a
prática da divulgação científica em Astronomia.
Gil Pérez et al (2001) falam também de uma "visão deformada que transmite uma imagem
descontextualizada, socialmente neutra da ciência: esquecem-se as complexas relações
entre ciência, tecnologia, sociedade (CTS) e proporciona-se uma imagem deformada dos
cientistas" (p. 133) e do próprio fazer científico, como se estes pudessem estar isolados dos
contextos em que estão imersos. Considerando esta concepção de ciência apontada pelos
autores, pode-se afirmar que:
Q2293573
Astronomia
Texto associado
Leia o texto a seguir e responda a questão:
A divulgação científica em Astronomia é uma atividade complexa, já que a própria
construção do conhecimento científico envolvido é parte de uma dinâmica complexa. Isso
porque é importante considerar que o conhecimento científico não é um processo linear e
sim uma atividade humana imersa em diversos contextos como o cultural, social,
econômico, político e outros. Assim, divulgar ciência passa, inevitavelmente, por divulgar
visões sobre a ciência e o fazer científico. Sobre isso, Gil Pérez et al (2001) apresentou um
trabalho em que sintetiza algumas “visões deformadas do trabalho científico”. As três
questões a seguir tratam da relação destas visões deformadas do fazer científico com a
prática da divulgação científica em Astronomia.
Outra visão deformada do fazer científico apresentada no trabalho de Gil Pérez et al (2001)
é a que considera que “o conhecimento científico aparece como fruto de um conhecimento
linear puramente acumulativo, que ignora as crises e as remodelações profundas” (p. 132),
indicando que não há modelos únicos e pré-definidos para a construção destes
conhecimentos. Uma das formas de evitar essa distorção sobre o conhecimento científico
em uma palestra sobre Astronomia, por exemplo, é:
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