Questões de Concurso Comentadas sobre filosofia

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Q4084567 Filosofia
Analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.

I - A reflexão crítica não pode ser entendida como aquele processo de iluminação ou frustração sobre uma base firme, segura e unificada para todos os afetados, nem tampouco como aquela posição privilegiada como a de ter acesso ao conhecimento das distorções
PORQUE
II - a posição do teórico crítico é também uma posição que precisa ser desvelada e compreendida como afetada, como todas as outras, por uma determinada localização social.

Sobre as asserções é correto afirmar que
Alternativas
Q4082209 Filosofia
Refere-se a um comportamento social, segundo Valls (1993) diz respeito a algo que todos sabem o que é, mas que não é fácil de explicar. Além disso, configura-se como um conjunto de valores e princípios que norteiam a conduta humana na sociedade.
Fonte: http://r1.ufrrj.br/cfar

Diante da descrição acima, sobre qual assunto está tratando o texto? 
Alternativas
Q4082195 Filosofia
Sobre os preceitos éticos no Budismo, assinale a alternativa CORRETA: 
Alternativas
Q4075577 Filosofia
A liberdade de expressão é um tema que anda em evidência atualmente no Brasil e não há lugar onde ela faça mais sentido do que nas manifestações culturais. Porém, o que se vê com frequência nos últimos tempos é a requisição desse direito para expressar ideologias políticas questionáveis por alguns, levando ao debate sobre o que esse direito realmente representa. Ainda assim, podemos afirmar que, no campo cultural, a liberdade de expressão significa: 
Alternativas
Q4073550 Filosofia
As noções éticas e morais estão envolvidas com a cidadania, visto que, muitas ações coletivas dos seres humanos devem estar embutidas e cerceadas pela ética e pela moral. Abaixo estão alguns exemplos, marque a alternativa INCORRETA.
Alternativas
Q4068687 Filosofia
“É um conceito e uma filosofia que ressalta a importância do homem como um ser dotado de inteligência e, portanto, livre para realizar suas ações no mundo. É um conjunto de ideias onde o homem representa a figura central, nos campos da cultura, ciência, sociedade e é a principal referência para o entendimento do mundo. O ser humano é racional, crítico, questionador da sua própria realidade e responsável; portanto, pelos seus pensamentos e ações. Busca a verdade por meio de análises e do método racional e científico, através de provas e explicações, de preferência, matemáticas.” As informações se referem a:
Alternativas
Q4068659 Filosofia
A ética que se baseia na constatação da vida moral dos seres humanos é a: 
Alternativas
Q4067841 Filosofia
Barroco (2001) reflete que é comum confundirmos a ética e moral, moral e moralismo. Para o senso comum, falar de moral significa falar de proibições e obrigações formais.
Nesse sentido, analise as afirmativas abaixo sobre moral, liberdade e ética. 

I. O fundamento da liberdade, para o conservadorismo, é a síntese entre a autoridade e ordem, enquanto o dever significa a preservação da liberdade.

II. No pensamento conservador, a moral representa o conjunto dos valores legitimados pela tradição e pelos costumes como corretos, justos, bons. 

III. A ética, enquanto espaço de reflexão sobre a moral, é também um espaço da filosofia, que apresenta como características principais: a busca de um ―saber inteiro‖, isto é, de totalidade; a perspectiva de ―ir às raízes‖ e a constante indagação sobre o significado dos valores.

IV. O estudo da ética relaciona-se estritamente à prática social, pois seu objetivo é compreender, de maneira técnica, o mundo atual.  

Estão CORRETAS  
Alternativas
Q4067106 Filosofia
Acerca da Ética e da Moral, assinale a alternativa INCORRETA.
Alternativas
Q4051679 Filosofia
É uma daquelas coisas que todo mundo sabe o que são, mas que não são fáceis de explicar, quando alguém pergunta. Relaciona-se com caráter ou modo de ser de uma pessoa, também pode ser um conjunto de valores morais e princípios que norteiam a conduta humana na sociedade.
Fonte: VALLS, Álvaro L.M. O que é ética. 7a edição Ed. Brasiliense, 1993 apud Guilherme Alves Pereira, Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
Qual o conceito que se refere o texto acima? Marque a opção CORRETA.
Alternativas
Q4017537 Filosofia
Ao longo da trajetória acadêmica, o discente tende a gostar mais de algumas disciplinas do que de outras, o que auxilia no desenvolvimento de habilidades em tais áreas do conhecimento, sendo que uma delas pode ser a Filosofia.

Sobre o seu conceito e objetos de estudo, pode-se afirmar que a Filosofia é: 
Alternativas
Q4017536 Filosofia
Ao longo da história da humanidade, distinguimos quatro tipos de conhecimento: o conhecimento popular ou senso comum, o conhecimento teológico, o conhecimento filosófico e o conhecimento científico. É factível que não existe um conhecimento melhor do que outro; são diferentes, com características próprias e bem específicas.

Assinale a opção correta de forma que o fundamento esteja em concordância com o tipo de conhecimento apresentado.
Alternativas
Q4017534 Filosofia
A questão do método é a busca de um caminho para se chegar a um fim. Dentro desse aspecto, ao longo da história da filosofia, cada filósofo ou corrente filosófica buscaram o método mais apropriado. Na Idade Moderna, o método concentrou-se na busca da verdade e do conhecimento seguro (COTRIM, 2010).

Assinale a opção cujo método foi corretamente definido.
Alternativas
Q4017533 Filosofia
A teoria denominada Possibilidade do Conhecimento tem como foco solucionar questões que envolvem as possibilidades do conhecimento. Para obter respostas, autores e estudiosos recorrem a duas correntes: o Dogmatismo e o Ceticismo - e os conceitos que as envolvem.

Acerca dessas correntes, assinale a opção CORRETA.
Alternativas
Q4017532 Filosofia
Este pensamento representa uma ruptura bastante radical enquanto forma de explicar a realidade. Ao mesmo tempo, em uma sociedade dedicada às práticas comerciais e aos interesses pragmáticos, o seu surgimento foi inaugurado por Tales e pela chamada Escola de Mileto no séc. VI a.C.

O conceito referenciado no texto explicita, predominantemente, um pensamento relacionado ao saber:
Alternativas
Q4017531 Filosofia
Liberdade é classificada pela filosofia, como a independência do ser humano, o poder de ter autonomia e espontaneidade. Diversos pensadores e filósofos dissertaram sobre a liberdade como Sartre, Descartes, Kant, Marx e outros.
A Liberdade humana só pode ser encontrada de fato pelos indivíduos na produção prática das suas próprias condições materiais de existência.

Este conceito de Liberdade é expresso por:
Alternativas
Q4017530 Filosofia
Existe uma estreita relação entre Mito e Filosofia, pois ambos vivem de forma, até certo ponto, intrínseca e paralela. Mas, há um momento em que elas se diferem por completo.

Assinale a opção cujo conceito esteja corretamente relacionado com o seu título.
Alternativas
Q4017528 Filosofia
Esse pensamento consiste em uma forma pela qual um povo explica aspectos essenciais da realidade em que vive: a origem do mundo, o funcionamento da natureza e dos processos naturais e as origens deste povo, bem como seus valores básicos.

O conceito referenciado no texto explicita, predominantemente, um pensamento relacionado ao saber: 
Alternativas
Q4016060 Filosofia

“[...] A expressão máxima da soberania reside, em grande medida, no poder e na capacidade de ditar quem pode viver e quem deve morrer. Por isso, matar ou deixar viver constituem os limites da soberania, seus atributos fundamentais. Exercitar a soberania é exercer controle sobre a mortalidade e definir a vida como a implantação e manifestação de poder.” (MBEMBE, 2015, p. 123).”



Assinale a alternativa que apresenta o CORRETO conceito evidenciado pelo historiador e filósofo Achille Mbembe, tendo por base a citação acima:

Alternativas
Q4007552 Filosofia
Na filosofia, o campo que se ocupa da reflexão sobre a moralidade humana recebe a denominação de ética. Esses dois termos, ética e moral, têm significados próximos e, em geral, referem-se ao conjunto de princípios ou padrões de conduta que regulam as relações dos seres humanos com o mundo em que vivem. Analise os casos abaixo.

I. Alunos do 3º ano do ensino médio de uma escola particular de Novo Hamburgo (RS) participaram de uma brincadeira, chamada de “Se nada der certo”, que consistia em trabalhar a questão da não aprovação no vestibular. Proposta pela própria escola, os alunos tinham de comparecer caracterizados como cozinheiros, faxineiros, atendentes e empregados domésticos. (Jornal USP/2017)

II. Alunos pouco ou nada compromissados com sua aprendizagem, nesta situação fazem a cola circular, em surdina, entre seus pares.

III.O educador respeitar a natureza do ser humano, a natureza do educando, a diversidade cultural presente em sala de aula.


Marque a opção corretas. 
Alternativas
Respostas
2201: D
2202: B
2203: C
2204: B
2205: C
2206: D
2207: D
2208: D
2209: A
2210: A
2211: E
2212: A
2213: D
2214: A
2215: C
2216: E
2217: A
2218: B
2219: B
2220: C