Questões de Concurso Sobre distribuições de frequência em estatística

Foram encontradas 226 questões

Q232798 Estatística
A função de distribuição empírica Imagem 047.jpg abaixo corresponde a uma pesquisa realizada em 40 domicílios de uma região, em que x é o número de eleitores verificado no domicílio.

Imagem 046.jpg

O número de domicílios em que se verificou possuir, pelo meno, 1 eleitor e no máximo 3 eleitores é
Alternativas
Q232784 Estatística
Uma variável aleatória U tem distribuição uniforme contínua no intervalo [a, 3a]. Sabe-se que U tem média 12. Uma amostra aleatória simples de tamanho n, com reposição, é selecionada da distribuição de U e sabe-se que a variância da média dessa amostra é 0,1. Nessas condições, o valor de n é
Alternativas
Q3002392 Estatística
Uma escola distribuiu um questionário para avaliar um professor. A avaliação é classificada como excelente (E), Boa (B), Regular (R) e Fraca (F). As respostas dos quarenta questionários respondidos estão na tabela seguinte:

Imagem associada para resolução da questão

Após efetuar a respectiva distribuição de frequências, pode- ‑se afirmar que
Alternativas
Q2876236 Estatística

Sejam X e Y duas variáveis aleatórias contínuas, com funções de densidade marginais fX(x) e fY(y), respectivamente, e função de densidade conjunta fX,Y(x,y).


As variáveis X e Y são independentes se

Alternativas
Q2876230 Estatística

X e Y são variáveis aleatórias com função de densidade conjunta: f(x, y) = k(y2 + x), 0 < x < 1 - y2, −1 < y < 1, sendo k uma constante a ser determinada. O valor de k é

Alternativas
Q224298 Estatística
Imagem 062.jpg

O quadro acima mostra a forma de cálculo do índice de desenvolvimento humano (IDH) divulgado periodicamente pelo PNUD. O índice
é calculado para cada país participante, e os 169 países participantes são agrupados em quatro categorias de desenvolvimento humano.
Um país estará no grupo muito elevado se o seu IDH estiver no quartil superior; no grupo elevado, se o seu IDH estiver nos percentis
51–75; no grupo médio, se o seu IDH estiver nos percentis 26–50; e no grupo baixo, se o seu IDH estiver no quartil inferior. Com base
nessas informações, julgue o próximo item.
Considerando que em 2010 o Brasil obteve o septuagésimo terceiro maior índice, é correto afirmar que nesse ano o Brasil foi classificado no grupo elevado.
Alternativas
Q224297 Estatística
Imagem 062.jpg

O quadro acima mostra a forma de cálculo do índice de desenvolvimento humano (IDH) divulgado periodicamente pelo PNUD. O índice
é calculado para cada país participante, e os 169 países participantes são agrupados em quatro categorias de desenvolvimento humano.
Um país estará no grupo muito elevado se o seu IDH estiver no quartil superior; no grupo elevado, se o seu IDH estiver nos percentis
51–75; no grupo médio, se o seu IDH estiver nos percentis 26–50; e no grupo baixo, se o seu IDH estiver no quartil inferior. Com base
nessas informações, julgue o próximo item.
O IDH atribui pesos distintos para as dimensões renda, educação e expectativa de vida.
Alternativas
Q224296 Estatística
Imagem 062.jpg

O quadro acima mostra a forma de cálculo do índice de desenvolvimento humano (IDH) divulgado periodicamente pelo PNUD. O índice
é calculado para cada país participante, e os 169 países participantes são agrupados em quatro categorias de desenvolvimento humano.
Um país estará no grupo muito elevado se o seu IDH estiver no quartil superior; no grupo elevado, se o seu IDH estiver nos percentis
51–75; no grupo médio, se o seu IDH estiver nos percentis 26–50; e no grupo baixo, se o seu IDH estiver no quartil inferior. Com base
nessas informações, julgue o próximo item.
O IDH pode ser utilizado em análises longitudinais.
Alternativas
Q213968 Estatística
A função de distribuição acumulada da variável aleatória X é dada por:

Imagem 007.jpg

O valor da diferença entre a média de X e o quadrado da mediana de X é

Alternativas
Q201495 Estatística
Imagem 005.jpg

Com base nos dados do quadro acima, em que se demonstra a
distribuição de frequência das receitas de todas as empresas de uma
cidade, julgue os itens a seguir.

A frequência acumulada relativa das empresas que estão nas classes de 1 a 3 é de 85%.
Alternativas
Q133798 Estatística
Imagem 041.jpg

Considere que determinado fabricante classifique suas embalagens de acordo com a capacidade de armazenamento unitário (c), em kg, de determinado produto - por exemplo, a embalagem do tipo 10 permite armazenar mais de 9 e até 10 kg do produto. Com base nessas informações e na tabela acima, que mostra a distribuição dos dez tipos de embalagens e a demanda observada em março de 2011 para cada tipo, julgue os itens que se seguem.

Um quarto da demanda foi por embalagens com capacidades para mais de 4 kg.
Alternativas
Q133794 Estatística
Imagem 041.jpg

Considere que determinado fabricante classifique suas embalagens de acordo com a capacidade de armazenamento unitário (c), em kg, de determinado produto - por exemplo, a embalagem do tipo 10 permite armazenar mais de 9 e até 10 kg do produto. Com base nessas informações e na tabela acima, que mostra a distribuição dos dez tipos de embalagens e a demanda observada em março de 2011 para cada tipo, julgue os itens que se seguem.

Pelos menos metade da demanda foi por embalagens com capacidades superiores a 2 kg.
Alternativas
Q133793 Estatística
Imagem 041.jpg

Considere que determinado fabricante classifique suas embalagens de acordo com a capacidade de armazenamento unitário (c), em kg, de determinado produto - por exemplo, a embalagem do tipo 10 permite armazenar mais de 9 e até 10 kg do produto. Com base nessas informações e na tabela acima, que mostra a distribuição dos dez tipos de embalagens e a demanda observada em março de 2011 para cada tipo, julgue os itens que se seguem.

Em março de 2011, a demanda total pelas embalagens foi superior a 100.
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Q106163 Estatística
Considere o seguinte conjunto de dados composto por cinco
elementos: {82,93; 94,54; 98,40; 115,41; 123,07}.

Com base nesses dados, julgue os itens subsequentes acerca das
medidas de tendência central.

Em uma distribuição de dados unimodal, se a média e a mediana forem iguais, não é possível determinar o valor da moda se todos os dados não estiverem disponíveis.
Alternativas
Q106122 Estatística
Imagem 025.jpg
Alternativas
Q104440 Estatística
Imagem 088.jpg
Alternativas
Q104439 Estatística
Imagem 087.jpg
Alternativas
Q89823 Estatística
Imagem 001.jpg

Com base na tabela acima, referente às eleições de 2010, que apresenta a quantidade de candidatos para os cargos de presidente da República, governador de estado, senador, deputado federal e deputado estadual/distrital, bem como a quantidade de candidatos considerados aptos pela justiça eleitoral e o total de eleitos para cada cargo pretendido, julgue os itens a seguir.

A quantidade de candidatos a deputado federal, estadual ou distrital é superior a 100 vezes a quantidade de candidatos ao Senado.
Alternativas
Q89821 Estatística
Imagem 001.jpg

Com base na tabela acima, referente às eleições de 2010, que apresenta a quantidade de candidatos para os cargos de presidente da República, governador de estado, senador, deputado federal e deputado estadual/distrital, bem como a quantidade de candidatos considerados aptos pela justiça eleitoral e o total de eleitos para cada cargo pretendido, julgue os itens a seguir.

Considerando-se o total de candidatos, é correto afirmar que o percentual de candidatos que não foram considerados aptos pela justiça eleitoral é superior a 12% e inferior a 15%.
Alternativas
Ano: 2010 Banca: CEFET-BA Órgão: EBAL Prova: CEFET-BA - 2010 - EBAL - Economista |
Q2929580 Estatística

Observe a distribuição de frequências das idades de uma escola infantil de 200 alunos.


Idade dos

Alunos

Frequência

Absoluta

Frequência

Relativa

Frequência

Absoluta

Crescente

Frequência

Relativa

Crescente

2

16

d

i

p

5

a

24%

j

q

8

b

e

l

57%

10

76

f

m

r

13

c

g

n

s

Total

200

h

o

t


Com base nesse quadro, é verdadeiro o que se afirma em

Alternativas
Respostas
161: D
162: C
163: C
164: A
165: D
166: C
167: E
168: C
169: E
170: C
171: E
172: C
173: E
174: E
175: C
176: E
177: C
178: E
179: C
180: B