Questões de Concurso
Sobre pedologia em engenharia agronômica (agronomia)
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I. A umidade atmosférica é a quantidade de vapor de água que existe na atmosfera. II. Otimizar o uso dos solos e da água é uma atitude prejudicial ao aumento da produção agrícola. Marque a alternativa CORRETA
Assim, segundo o Sistema Brasileiro de Classificação de Solos, os cambissolos são solos:
Assinale a alternativa que contém a quantidade de massa de solo úmido (gramas) que deve ser separada para se obter a massa de 20 g de solo seco.
( ) A erosão laminar causa lavagem do solo, retirando sua cobertura superficial. ( ) A erosão pluvial não pode ser interferida por características da chuva e do solo. ( ) Maior cobertura do solo, formação de raízes e agregação de partículas reduzem a perda de solo. ( ) O plantio direto é uma prática conservacionista de uso do solo.
Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA, de cima para baixo:
Os resultados da análise de solo de uma área de cerrado indicaram a necessidade de realização de calagem para a semeadura de feijão, sendo a quantidade recomendada de 4 t/ha de calcário (PRNT 100%). O dono da propriedade pretende realizar a técnica do plantio direto (ou semeadura direta) nessa área.
Com base nessa situação hipotética, julgue o item seguinte.
Para que o agricultor consiga implantar a cultura de feijão
no sistema de plantio direto, ele necessitará de uma boa
fonte de palhada para a cobertura do solo. Nessa situação,
não será necessário inocular as sementes de feijão, uma
vez que a microbiota do solo deve aumentar
consideravelmente em decorrência da presença de
palhada.
Os resultados da análise de solo de uma área de cerrado indicaram a necessidade de realização de calagem para a semeadura de feijão, sendo a quantidade recomendada de 4 t/ha de calcário (PRNT 100%). O dono da propriedade pretende realizar a técnica do plantio direto (ou semeadura direta) nessa área.
Com base nessa situação hipotética, julgue o item seguinte.
A correção do solo em camadas mais profundas pode ser
feita corretamente mediante a aplicação de gesso em
superfície na área, o qual apresenta maior movimentação
ao longo do perfil do solo em comparação ao calcário.
Os resultados da análise de solo de uma área de cerrado indicaram a necessidade de realização de calagem para a semeadura de feijão, sendo a quantidade recomendada de 4 t/ha de calcário (PRNT 100%). O dono da propriedade pretende realizar a técnica do plantio direto (ou semeadura direta) nessa área.
Com base nessa situação hipotética, julgue o item seguinte.
Caso haja necessidade, nos anos subseqüentes à primeira
cultura, calcário poderá ser distribuído a lanço na
superfície do solo, sem incorporação, desde que a
quantidade requerida de calcário seja ao redor de 1 t/ha ou
menos. Nessa situação, o plantio direto pode ser
viabilizado.
Os resultados da análise de solo de uma área de cerrado indicaram a necessidade de realização de calagem para a semeadura de feijão, sendo a quantidade recomendada de 4 t/ha de calcário (PRNT 100%). O dono da propriedade pretende realizar a técnica do plantio direto (ou semeadura direta) nessa área.
Com base nessa situação hipotética, julgue o item seguinte.
Logo em seguida à distribuição de calcário na área, o solo
deve ser revolvido mediante aração e gradagem ou apenas
gradagem pesada, o que inviabiliza o plantio direto pelo
menos na primeira cultura após a calagem.
Para realizar a classificação das diferentes classes de solos, são utilizados algumas bases e critérios específicos, como no exemplo abaixo:
Grupamento de solos pouco desenvolvidos com horizonte B incipiente.
• Base – pedogênese pouco avançada evidenciada pelo desenvolvimento da estrutura do solo, com alteração do material de origem expressa pela quase ausência da estrutura da rocha ou da estratificação dos sedimentos, croma mais alto, matizes mais vermelhos ou conteúdo de argila mais elevado que o dos horizontes subjacentes.
• Critério – desenvolvimento de horizonte B incipiente em sequência a horizonte superficial de qualquer natureza, inclusive o horizonte A chernozêmico, quando o B incipiente deverá apresentar argila de atividade baixa e/ou saturação por bases baixa.
Assinale a alternativa que apresenta CORRETAMENTE a classe de solo descrita acima:
O emprego do teor de óxidos de ferro (expresso na forma Fe2 O3 e obtido por extração com ataque sulfúrico) possibilita uma melhor separação das classes de solos. Considerando-se os teores de óxidos de ferro, pode-se separar:
I. Perférrico - Solos com baixo teor de óxidos de ferro: teores < 80 g kg-1 de solo.
II. Férrico - Solos com médio teor de óxidos de ferro: teores variando de 80 g kg-1 a < 180 g kg-1 de solo. O termo “férrico” é aplicado também à classe dos Nitossolos que apresentem teores de Fe2 O3 (pelo H2SO4) ≥ 50 g kg-1 e < 180 g kg-1 de solo.
III. Mesoférrico - Solos com alto teor de óxidos de ferro: teores de 180 g kg-1 a < 360 g kg-1 de solo.
IV. Hipoférrico - Solos com muito alto teor de óxidos de ferro: teores ≥ 360 g kg-1 de solo.
Assinale a alternativa CORRETA:
Em relação à concentração de sais no solo, é possível afirmar que:
I. Caráter salino: é a propriedade referente à presença de sais mais solúveis em água fria que o sulfato de cálcio, em quantidade tóxica à maioria das culturas, indicada por condutividade elétrica no extrato de saturação igual ou maior que 7 dS m-1 (a 25 °C), em alguma época do ano.
II. Caráter sálico: é a propriedade referente à presença de sais mais solúveis em água fria que o sulfato de cálcio, em quantidade que interfere no desenvolvimento da maioria das culturas, indicada por condutividade elétrica do extrato de saturação igual ou maior que 4 dS m-1 e menor que 7 dS m-1 (a 25 °C), em alguma época do ano.
III. Caráter solódico: é usado para distinguir horizontes ou camadas que apresentem saturação por sódio (100 Na+ / T) ≥ 15% em alguma parte da seção de controle que defina a classe.
IV. Caráter sódico: é usado para distinguir horizontes ou camadas que apresentem saturação por sódio (100 Na+ / T) variando de 6% a < 15% em alguma parte da seção de controle que defina a classe.
Assinale a alternativa CORRETA:
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