Questões de Concurso Comentadas sobre culturas em engenharia agronômica (agronomia)

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Q3181075 Engenharia Agronômica (Agronomia)
As hortas podem ser classificadas de acordo com o seu objetivo e local de cultivo.

Sobre a principal diferença entre uma horta caseira e uma horta comercial, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q3181074 Engenharia Agronômica (Agronomia)
Sobre a diferença entre horticultura e agricultura, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q3176643 Engenharia Agronômica (Agronomia)
A demanda por madeira tem crescido muito nas últimas décadas. Referente à exploração silvícola, analise as assertivas abaixo:

I. A maior parte dos hortos para exploração silvícola do País com eucalipto e pinus é oriunda de propagação vegetativa por meio de sementes.
II. O uso de clones comerciais de espécies florestais tem aplicação restrita apenas à madeira destinada a celulose.
III. O uso de sementes à clones tem por vantagem o fato de menor variabilidade do produto, a qualidade da madeira.
IV. Em hortos florestais cultivados com pinus, além da exploração da madeira é possível a extração de resina.

Quais estão INCORRETAS?
Alternativas
Q3176631 Engenharia Agronômica (Agronomia)
A estimativa de produtividade das culturas pode ser realizada muito antes da implantação delas em campo. Para isso, há uma série de parâmetros de ambiente e de cultura que são conhecidos e, assumindo algumas condições de contorno, é possível realizar algumas previsões baseadas em modelagens matemáticas. Diante disso, analise as assertivas a seguir, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas, quanto aos componentes de rendimento importantes para a realização dessas aproximações nas diferentes culturas.

( ) Uma das principais variáveis a serem consideradas é população de plantas a ser estabelecida na área.
( ) Para o caso da soja, o número de legumes e de grãos por legume são variáveis importantes a serem consideradas.
( ) O peso de mil grãos é fator decisivo para estimativa da produtividade de uma cultivar.
( ) Para o caso da cultura do milho, o diâmetro do sabugo que compõe a espiga é fator-chave para determinação do rendimento, uma vez que é preciso descontar seu peso.
( ) Em se tratando de feijão, o diâmetro médio dos grãos deve ser levado em conta para a correção do peso de mil grãos, uma vez que a densidade tem relação com o volume ocupado.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: 
Alternativas
Q3176624 Engenharia Agronômica (Agronomia)
O sorgo é uma das culturas com grande potencial de produção de grãos e biomassa, sendo uma cultura com enorme potencial de uso em áreas recém-convertidas para lavoura, bem como em regiões com menores volumes de precipitação. Referente à cultura do sorgo, analise as assertivas a seguir:

I. Entre os macronutrientes primários, os de maior demanda pela cultura são o nitrogênio e o potássio.
II. É uma cultura que tem seu potencial de uso especificamente para produção de grãos.
III. Quanto maior o espaçamento entre linhas, maior é a resposta produtiva dos materiais disponíveis no mercado, sendo que o melhor espaçamento entre linhas é de 100 cm.
IV. Em função da sua elasticidade e rusticidade, é uma cultura que não exige investimentos em fertilizantes e corretivos de solo.

Quais estão INCORRETAS?
Alternativas
Q3176621 Engenharia Agronômica (Agronomia)
Referente à cultura da soja, analise as assertivas a seguir:

I. A temperatura do ar e o fotoperíodo são fatores que definem a floração da cultura, ou seja, a mudança do estádio vegetativo-reprodutivo.
II. Referente ao fotoperíodo, os materiais em campo podem ser classificados como de dias curtos, longos e neutros.
III. Materiais de dias curtos florescem em fotoperíodos menores do que um máximo crítico.
IV. Semeaduras no início da janela definida pelo Zoneamento Agrícola de Risco Climático (ZARC) podem ser com materiais do Grupo de Maturação Relativa (GMR) menor, ao passo que semeaduras mais para o fim da janela definida pelo ZARC requerem materiais com GMR maior.

Quais estão corretas?
Alternativas
Q3176619 Engenharia Agronômica (Agronomia)
Referente à avaliação do estado nutricional da cultura do milho, relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando o elemento deficiente à sua forma de apresentação.

Coluna 1
1. Potássio.
2. Magnésio.
3. Ferro.
4. Zinco.

Coluna 2
( ) Faixas brancas ou amareladas entre a nervura principal e as bordas. As folhas novas que se desenrolam na região do crescimento são esbranquiçadas. Os internódios são curtos.
( ) Clorose internerval em toda a extensão da lâmina foliar, permanecendo verde apenas as nervuras.
( ) Amarelecimento nas margens das folhas mais velhas, seguido de amarelecimento entre as nervuras dando aspecto de estrias.
( ) Clorose nas pontas e margens das folhas mais velhas, seguida por secamento, necrose e dilaceração do tecido.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: 
Alternativas
Q3176614 Engenharia Agronômica (Agronomia)
O milho é um dos principais cereais cultivados no mundo. No Brasil, sua importância está em diferentes cadeias produtivas, sendo uma matéria-prima fundamental na formulação de rações. Referente à cultura do milho, analise as assertivas a seguir:

I. Assim como a cultura da soja, o milho responde bem em qualquer latitude e altitude, sendo que as condições de clima mais bem adaptadas à cultura são aquelas com dias e noites quentes, longas e com alta taxa de transpiração.
II. Quanto mais longo for o ciclo do genótipo escolhido, maiores são as chances de menor produtividade, uma vez que quanto mais longo o ciclo, menor é a disponibilidade de recursos do meio para manter a expectativa de produtividade alta.
III. Os nutrientes nitrogênio e potássio são os dois com maior demanda de extração pela cultura.
IV. No que se refere à exportação de nutrientes via grão, os mais requeridos são o fósforo, o nitrogênio e o enxofre.

Quais estão corretas?
Alternativas
Q3176610 Engenharia Agronômica (Agronomia)
Ao visitar uma propriedade rural para elaboração de uma auditoria de campo, com o objetivo de elaborar um levantamento para expectativa de produtividade em milho, foram contabilizadas 13,5 plantas em 3,0 m lineares. Sabendo-se que o espaçamento entre linhas da cultura é de 50 cm, de quanto é a população de plantas por hectare que a área apresenta?
Alternativas
Q3608737 Engenharia Agronômica (Agronomia)
O ramo da agricultura que se dedica ao cultivo de frutas, tanto para o consumo fresco como para a produção de sucos, compotas, geleias e outros produtos alimentícios. É uma atividade importante em muitas regiões do mundo, pois contribui para a produção de alimentos, a geração de empregos e a economia local. Envolve o plantio e a colheita das frutas, como também o manejo dos pomares, o controle de pragas e doenças, a irrigação e a fertilização do solo.

O enunciado acima se refere a: 
Alternativas
Q3576937 Engenharia Agronômica (Agronomia)
O café arábica tem como característica a bienalidade de produção, em que a alta e baixa produção de grãos se alternam ao longo dos anos. Esta característica da produção é devido à: 
Alternativas
Q3576933 Engenharia Agronômica (Agronomia)
As plantas frutíferas podem ser classificadas de diferentes formas, as principais são quanto ao clima, hábito de vegetativo e tipo de fruto. As frutífera de climas subtropical, por exemplo, apresentam a seguinte característica, dentre outras: 
Alternativas
Q3550649 Engenharia Agronômica (Agronomia)
O cajueiro é uma planta de grande relevância cultural e econômica, especialmente no Nordeste do Brasil, onde se concentra a maior parte da produção nacional. Nesse cenário, as práticas indispensáveis para o cultivo do cajueiro incluem
Alternativas
Q3550648 Engenharia Agronômica (Agronomia)
A cultura do abacaxizeiro é notável pela sua capacidade de propagação por meio de mudas, o que a diferencia de muitas outras culturas economicamente exploradas. A propagação vegetativa do abacaxizeiro pode ser realizada por diferentes tipos de mudas, incluindo
Alternativas
Q3550645 Engenharia Agronômica (Agronomia)
A enxertia é uma técnica de propagação que apresenta bons resultados na fruticultura. Uma planta enxertada compõe-se de duas partes: porta enxerto ou “cavalo” e copa ou “cavaleiro”. No caso da citricultura, particularmente, o porta enxerto é uma planta
Alternativas
Q3550644 Engenharia Agronômica (Agronomia)
A poda de frutificação é uma técnica agrícola essencial para o manejo de plantas frutíferas. Ela visa dar à planta um equilíbrio necessário entre o crescimento vegetativo e o reprodutivo, contribuindo para
Alternativas
Q3550643 Engenharia Agronômica (Agronomia)
A prática da poda é uma técnica agrícola essencial que envolve o corte seletivo de porções da parte aérea das plantas. O objetivo é remover partes indesejadas, doentes ou mortas, promover um crescimento mais saudável e produtivo bem como proporcionar o formato de copa adequado. Entre as diferentes técnicas de poda, tem reconhecida importância agronômica a poda de formação, a qual
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Q3550642 Engenharia Agronômica (Agronomia)
A fruticultura brasileira é um setor vital para a economia do país, que se destaca como um dos maiores produtores de frutas do mundo. Nos últimos anos, o principal produto de exportação da fruticultura brasileira foi
Alternativas
Q3550636 Engenharia Agronômica (Agronomia)
A produção brasileira de cana-de-açúcar, na safra 2023/2024, registra 713,2 milhões de toneladas e estabelece novo recorde na série histórica acompanhada pela Companhia Nacional de Abastecimento (CONAB). O volume representa um aumento de 16,8%, quando comparado ao ciclo passado, como aponta o 4º levantamento sobre a cultura divulgado pela CONAB em abril de 2024. Em relação à produtividade nacional de cana-deaçúcar, 
Alternativas
Q3550635 Engenharia Agronômica (Agronomia)
Algumas populações de plantas cultivadas apresentam, entre as características de importância agronômica e comercial, variabilidade intraespecífica notável. Das espécies mais produzidas no Rio Grande do Norte (RN), Brassica oleracea possui variabilidade genética intraespecífica que merece destaque. Considerando a natureza variável dessa espécie, são variedades botânicas que pertencem à sua larga base genética:
Alternativas
Respostas
321: C
322: E
323: C
324: C
325: D
326: D
327: A
328: C
329: B
330: C
331: A
332: D
333: A
334: A
335: A
336: A
337: A
338: A
339: A
340: A