A mãe de um jovem de 25 anos procurou o Centro de Atenção Psicossocial para pedir ajuda para tratamento do seu filho. Refere que o mesmo tinha bom comportamento até se envolver com drogas há alguns anos, mas que já tinha abandonado o vício. Alguns meses atrás, passou a apresentar delírios e abandonou os estudos por achar que estava sendo perseguido. Além disso, ouvia vozes que davam ordens e as alucinações vinham se tornando mais frequentes, passando a se tornar agressivo. O quadro apresentado caracteriza esquizofrenia: 

O anexo V, da Portaria de Consolidação que normatizou as Redes de Atenção à Saúde, instituiu a Rede de Atenção Psicossocial (RAPS) (Origem: PRT MS/GM 3088/2011 ); Art. 1° Fica Instituída a Rede de Atenção Psicossocial (RAPS), cuja finalidade é a criação, ampliação e articulação de pontos de atenção à saúde para pessoas com sofrimento ou transtorno mental, incluindo aquelas com necessidades decorrentes do uso de crack, álcool e outras drogas, no âmbito do Sistema Único de Saúde (SUS). (Origem: PRT MS/GM 3088/2011 ). Segundo estes anexos, são unidades pertencentes a RAPS:

Assinale a alternativa INCORRETA, de acordo com o livro Psicopatologia e Semíologia dos Transtorno Mentais de Dalgalarrondo (2008):

De acordo com o texto Educação Interprofissional para Desenvolvimento de Competências Colaborativas em Saúde, leia os enunciados abaixo e marque a alternativa correta.

1. Multiprofissionalidade e a interprofissionalidade se referem à prática profissional. A educação multiprofissional ocorre quando duas ou mais profissões aprendem lado a lado por qualquer motivo. Já a educação Interprofissional é a ocasião em que duas ou mais áreas profissionais aprendem umas com as outras para melhorar a colaboração e a qualidade dos cuidados. A primeira pressupõe que diferentes profissões estejam atuando juntas, mas não necessariamente havendo interação ou um propósito claro. A segunda implica a interação entre as profissões com vistas à colaboração em tomo de um objetivo comum.

2. A perspectiva interdisciplinar não necessariamente estimula a colaboração entre diferentes profissões, mas sim entre áreas do conhecimento que podem ser até mesmo de uma mesma categoria profissional. A interdisciplinaridade pode ser um instrumento para a educação interprofissional, mas não sinônimo.

3. O que esses conceitos têm em comum é que têm em seu cerne a necessidade da integração e de cooperação, de experiências, de saberes e das profissões. São respostas à fragmentação e segregação de saberes e de fazeres. Não são sinônimos, mas se complementam.

De acordo com o texto Educação Interprofissional para Desenvolvimento de Competências Colaborativas em Saúde, leia os enunciados abaixo e marque a alternativa correta.

1. O conhecimento construído disciplinarmente limita a um único modo de analisar os fatos, fragmentando a realidade e limitando os níveis de percepção dos sujeitos envolvidos. O conhecimento organizado em disciplinas estanques não responde a complexidade das situações que se apresentam e a superação da disciplinaridade requer a integração entre os campos disciplinares.

2. A interdisciplinaridade pressupõe uma relação dialógica, de cooperação intelectual, de integração e mudança de atitude em relação ao conhecimento. Viabiliza o trabalho conjunto a partir de um projeto comum que ajude na superação das fronteiras dos núcleos de saberes, explorando várias relações e possibilidades.

3. Num currículo de pressupostos interdisciplinares, diferentes saberes são reconhecidos e contextualizados, ou seja, o objeto do conhecimento não pode ficar enclausurado numa disciplina ou numa realidade pesquisada. A interdisciplinaridade se refere aos conhecimentos, ao modo de pensar e consiste na interação de duas ou mais disciplinas em relação às suas ideias, tarefas e campos conceituais.

De acordo com Costa-Rosa (2000) se situar em um modelo de atenção psicossocial, quanto ao objeto e meios de intervenção, significa:

O texto Contratualidade e Reabilitação Psicossocial de Roberto Takimori, afirma que "os manicômios têm a capacidade de transformar qualquer manifestação de poder (positivo) por parte do paciente em negatividade pura do sintoma. Seguindo essa afirmação no caminho contrário e alternativo com intuito de proporcionar um novo modelo de atendimento, assinale a alternativa correta:

1. Poderíamos estabelecer um novo processo para restituição do poder contratual do usuário, com vistas a ampliar sua autonomia.

2. Poderíamos criar condições de possibilidade para que um paciente possa, de alguma maneira, participar do processo de trocas sociais.

3. Teríamos que modificar o pressuposto de desvaler natural para um pressuposto de valor possível.

De acordo com o Guia Prático de Matriciamento em Saúde Mental, "O processo de matriciamento requer a estruturação de novas tecnologias para sua implementação. Essas intervenções constituem-se de ações de tecnologia leve, segundo o conceito de Mehry e Onocko (1997). Algumas intervenções desse tipo têm sido desenvolvidas na prática assistencial em unidades de atenção primária à saúde do SUS". Sendo assim, é correto afirmar que:

De acordo com Cadernos de Atenção Básica, nº 34 - Saúde Mental, "A Estratégia Saúde da Família (ESF), eixo estruturante da Atenção Básica à Saúde, concebe a família de forma integral e sistêmica, como espaço de desenvolvimento individual e grupal, dinâmico e passivei de crises, inseparável de seu contexto de relações sociais no território em que vive". É correto afirmar:

Segundo o manual Saúde Mental no SUS (Brasil, 2004), os CAPS são instituições destinadas a acolher pacientes com transtornos mentais, com o objetivo de estimular sua integração social e familiar, apoiá-los em suas iniciativas de busca de autonomia e oferecer-lhes atendimento médico e psicológico. Sua característica principal é buscar integrá-los a um ambiente social e cultural concreto, designado como seu "território", o espaço da cidade onde se desenvolve a vida quotidiana de usuários e familiares. Os CAPS constituem a principal estratégia do processo de reforma psiquiátrica.

1. Os CAPS visam coordenar junto com o gestor estadual as atividades de fiscalização de unidades hospitalares psiquiátricas que atuem no seu território.

2. O território é constituído fundamentalmente pelas pessoas que nele habitam, com seus conflitos, seus interesses, seus amigos, seus vizinhos, sua família, suas instituições, seus cenários.

3. As práticas realizadas nos CAPS se caracterizam por ocorrerem em ambientes fechados.

4. O Técnico de Referência (TR) terá sob sua responsabilidade monitorar junto com o usuário o seu Projeto Terapêutico, esclarecendo as metas terapêuticas, orientado as atividades e a frequência de participação no serviço.

Do exposto, podemos afirmar que:

De acordo com o texto de Luciane Prado Kantorski e Maria Cardano, Diálogo Aberto: a experiência finlandesa e suas contribuições, escreva (V) para as afirmativas verdadeiras e (F) para as falsas. Depois, marque a alternativa que apresenta a ordem correta.

(_) O terceiro princípio do Diálogo Aberto está relacionado com a 'flexibilidade', que deve ser garantida através da adaptação do tratamento às necessidades especificas de cada caso.

(_) O quinto princípio do Diálogo Aberto consiste na 'inclusão da rede social do usuário', como a família, os amigos e vínculos significativos em todas as reuniões de tratamento.

(_) O texto tem como objetivo descrever o Diálogo Aberto em seus princípios e enquanto prática de saúde mental desinstitucionalizante, enfatizando seu potencial terapêutico, seus resultados e suas contribuições.

(_) Desde 1960 a prática psicoterápica vem sendo uma parte da saúde pública importante na Finlândia.

(_) O novo método propõe uma mudança significativa, ao fazê-lo de modo que nenhuma decisão seja tomada sem a participação do paciente e sua rede, reduzindo o consumo de psicofármacos.

No livro A Rua Como Espaço Clinico: Acompanhamento Terapêutico, é descrito uma modalidade de assistência diferenciada, que consiste em um serviço oferecido para pacientes com transtornos mentais graves. Baseado nesse atendimento chamado de Acompanhamento Terapêutico assinale a alternativa correta:

De acordo com o manual dirigido a profissionais das equipes de saúde mental, que trata sobre a prevenção do suicídio (2006), uma pessoa sob risco de suicídio é aquela que apresenta:

O manual dirigido a profissionais das equipes de saúde mental, que trata sobre a prevenção do suicídio (2006), determina quatro sentimentos principais em quem pensa em se matar, começando todos com a letra 'D". Assim, assinale a opção que apresenta um desses sentimentos

A redução de danos surgiu como uma estratégia de saúde pública para reduzir, de forma prática e imediata, os problemas associados ao uso de drogas e suas consequências adversas. Começou a ser empregada quando se constatou que muitas pessoas não conseguiam parar de fazer o uso de drogas, mas que isso não poderia continuar representando sua exclusão do sistema de atenção à saúde. Sobre a estratégia de redução de danos, assinale a afirmativa INCORRETA.

Em um trabalho em equipe, é importante o fisioterapeuta reconhecer sinais e sintomas de depressão, para poder usar recursos motivacionais durante o tratamento e/ou poder encaminhar a outro profissional.
Sobre os sinais e sintomas de depressão grave, analise os itens a seguir e assinale (V) para o verdadeiro e (F) para o falso.
( ) Falta de higiene pessoal. ( ) Resposta pupilar anormal. ( ) Alteração de apetite e peso. ( ) Indecisão. ( ) Pensamentos recorrentes de suicídio.
Os itens são, na ordem apresentada, respectivamente,

    O comportamento suicida vem ganhando impulso em termos numéricos e, principalmente, de impacto, segundo a Organização Mundial de Saúde (OMS).       O DataSUS divulgou um dado preocupante sobre o Brasil: “nos últimos 20 anos os suicídios subiram de 7 mil para 14 mil, mais de um a cada hora, sem contar os casos que não foram notificados. O número é maior do que mortes por acidentes de moto no mesmo período.”
(Fonte: https://www.istoedinheiro.com.br/mortes-por-suicidio-no-brasil-superam-acidentes-de-moto/. Publicado em 23 de julho de 2022). 

As equipes de saúde necessitam estar preparadas para identificar o risco de comportamento suicida bem como acolher indivíduos que tentaram praticar o suicídio. Nesse processo, é importante que o profissional de saúde, incluindo o técnico de enfermagem, utilize técnicas de comunicação, que 

Um trabalhador do Tribunal Regional do Trabalho procura o ambulatório para informar que o seu colega de trabalho está tentando parar de consumir bebida alcóolica, mas nos últimos dias ele vem apresentando mudanças repentinas de humor, respiração ofegante, tremores, sudorese e queixas de insônia. Hoje, ao chegar ao setor, ele disse que tinha formigas em seu corpo, o que não foi observado pelos colegas. Esse quadro hipotético é sugestivo da Síndrome

Ao atender uma pessoa com risco de suicídio é fundamental, para facilitar a comunicação, que a equipe de saúde adote os comportamentos recomendados pelo Ministério da Saúde, dentre eles:

A enfermagem em emergência deve estabelecer prioridades, monitorar e avaliar continuamente os pacientes e, também, trabalhar em equipe na realização das competências altamente técnicas exigidas pelos cuidados de pacientes em uma situação de emergência. Há diversas condições consideradas como emergência e cada uma possui particularidades e, ainda, requer tratamento adequado. Sobre as situações de emergência, assinale a afirmativa INCORRETA.