Questões de Concurso
Comentadas sobre relação educação física escolar e esporte em educação física
Foram encontradas 1.154 questões
Ano: 2023
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Nova Mutum - MT
Prova:
SELECON - 2023 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Professor - Educação Física |
Q2199229
Educação Física
A Educação Física deve trabalhar o esporte no contexto
escolar. Nesse sentido, Kunz (2006) ressalta que uma pedagogia
para o ensino do esporte deve estar apoiada em dois aspectos
teóricos, os quais seriam:
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Lavras do Sul - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Lavras do Sul - RS - Professor - Educação Física |
Q2189164
Educação Física
A saúde nas aulas de educação física escolar é conteúdo
que pode ser trabalhado principalmente no Ensino Básico,
desde a Educação Infantil até o Ensino Médio. As aulas de
educação física podem promover diversos benefícios à
saúde dos estudantes. São alguns benefícios das aulas de
educação física escolar:
Ano: 2023
Banca:
IF-MG
Órgão:
IF-MG
Prova:
IF-MG - 2023 - IF-MG - Professor EBTT Área/Disciplina: Educação Física |
Q2169567
Educação Física
No livro Educação Física Escolar: relações de gênero em jogo de 2015, Helena Altmann propõe uma análise de
propagandas de calçados infantis para compreender as construções sociais associadas aos gêneros. Para a
autora, uma educação esportiva também se faz por meio de imagens cotidianas em estampas de roupas, pela
televisão, pela internet, pelos outdoors, pela mídia impressa, pelasredes sociais, etc.
Com relação à análise das propagandas de calçado infantil, assinale a alternativa que confirma as constatações realizadas pela autora:
Com relação à análise das propagandas de calçado infantil, assinale a alternativa que confirma as constatações realizadas pela autora:
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Porto Alegre - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor - Educação Física |
Q2166302
Educação Física
De acordo com Filho et al. (2016), analise o trecho abaixo:
A perspectiva da educação física escolar, que tem como objeto de estudo o desenvolvimento da ____________ do homem, tem contribuído historicamente para a defesa dos interesses da classe no poder, mantendo a estrutura da sociedade capitalista. Apoia-se nos fundamentos sociológicos, filosóficos, antropológicos, psicológicos e, enfaticamente, nos biológicos para educar o homem forte, ágil, apto, empreendedor, que disputa uma situação social privilegiada na sociedade competitiva de livre concorrência: a capitalista. Procura, através da educação, adaptar o homem à sociedade, alienando-o da sua condição de sujeito histórico, capaz de interferir na transformação da mesma. Recorre à ____________ para a formação do caráter do indivíduo, valorizando a obediência, o respeito às normas e à hierarquia. Apoia-se na ____________ influenciada pela tendência biologicista para adestrá-lo. Essas concepções e fundamentos informam um dado tratamento do conhecimento.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
A perspectiva da educação física escolar, que tem como objeto de estudo o desenvolvimento da ____________ do homem, tem contribuído historicamente para a defesa dos interesses da classe no poder, mantendo a estrutura da sociedade capitalista. Apoia-se nos fundamentos sociológicos, filosóficos, antropológicos, psicológicos e, enfaticamente, nos biológicos para educar o homem forte, ágil, apto, empreendedor, que disputa uma situação social privilegiada na sociedade competitiva de livre concorrência: a capitalista. Procura, através da educação, adaptar o homem à sociedade, alienando-o da sua condição de sujeito histórico, capaz de interferir na transformação da mesma. Recorre à ____________ para a formação do caráter do indivíduo, valorizando a obediência, o respeito às normas e à hierarquia. Apoia-se na ____________ influenciada pela tendência biologicista para adestrá-lo. Essas concepções e fundamentos informam um dado tratamento do conhecimento.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Ano: 2023
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Pindamonhangaba - SP
Prova:
VUNESP - 2023 - Prefeitura de Pindamonhangaba - SP - Professor de Educação Física Escolar |
Q2165724
Educação Física
A aprendizagem de uma nova habilidade motora pode ser classificada nos níveis iniciante, intermediário e avançado.
Quando o professor trabalha com aprendizes no nível iniciante, ele deve
Ano: 2023
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Pindamonhangaba - SP
Prova:
VUNESP - 2023 - Prefeitura de Pindamonhangaba - SP - Professor de Educação Física Escolar |
Q2165719
Educação Física
Esse componente dos planos de ensino e dos planos de
aula deve ter utilidade para professores, alunos, e equipe
pedagógica da escola. Quando pensamos no estudante,
esse componente, que ocorre durante as aulas de Educação Física e em períodos especiais, por exemplo, ao
final de um bimestre, deve ser um instrumento para que
ele tome conhecimento de suas conquistas, dificuldades
e possibilidades.
Esse componente é
Esse componente é
Ano: 2023
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Pindamonhangaba - SP
Prova:
VUNESP - 2023 - Prefeitura de Pindamonhangaba - SP - Professor de Educação Física Escolar |
Q2165717
Educação Física
Quando se ensina dança, um dos aspectos principais a
se desenvolver é a criatividade dos estudantes. Lomakine
(In: Scarpato, 2007) alerta que a criação dos alunos
Ano: 2023
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Pindamonhangaba - SP
Prova:
VUNESP - 2023 - Prefeitura de Pindamonhangaba - SP - Professor de Educação Física Escolar |
Q2165716
Educação Física
Na figura a seguir, é ilustrada uma prática corporal cujos elementos básicos podem ser ensinados em aulas de Educação Física.
(https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/6/61/01736_HymanPyramid_RioDeJaneiro.jpg/200px-01736_HymanPyramid_RioDeJaneiro.jpg Acessado em 28 fev. 2023)
Assinale a alternativa que apresenta, correta e respectivamente, o nome dessa prática corporal e em qual unidade temática ela costuma ser inserida nas aulas de Educação Física.
Ano: 2023
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Pindamonhangaba - SP
Prova:
VUNESP - 2023 - Prefeitura de Pindamonhangaba - SP - Professor de Educação Física Escolar |
Q2165713
Educação Física
A abordagem crítico-emancipatória da Educação Física, defendida por Kunz (2001, mencionado por Silva, 2013), tece algumas críticas à Educação Física escolar e propõe mudanças na forma de ensinar desse componente curricular.
Assinale a alternativa que menciona corretamente uma dessas críticas:
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Ponte Alta - SC
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Ponte Alta - SC - Professor - Educação Física |
Q2160117
Educação Física
Em relação ao contexto da inclusão do deficiente físico
nas atividades de educação física, assinalar a alternativa
CORRETA:
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Ponte Alta - SC
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Ponte Alta - SC - Professor - Educação Física |
Q2160116
Educação Física
A educação física escolar tem como papel social formar
indivíduos que sejam cidadãos conscientes. A inclusão de
todos nas aulas de Educação Física sem nenhuma
discriminação é de suma importância para que os
estudantes compreendam como se vive em sociedade.
Historicamente, a prática de atividade física foi sempre
atrelada a praticantes com maior nível de habilidade. No
entanto, nas últimas décadas, este perfil mudou. Assinalar a
alternativa que seria a mais interessante e que poderia gerar
maior participação de estudantes nas aulas de Educação
Física:
Ano: 2023
Banca:
Prefeitura de Belmonte - SC
Órgão:
Prefeitura de Belmonte - SC
Prova:
Prefeitura de Belmonte - SC - 2023 - Prefeitura de Belmonte - SC - Professor de Educação Física |
Q2156760
Educação Física
O professor de Educação Física Zé Roberto, explicou
aos seus alunos que de acordo com o regramento do
Vôlei de quadra, para uma partida, a equipe pode ser
composta, de Comissão técnica (um técnico, até dois
assistentes técnicos), Corpo médico (um fisioterapeuta e
um médico) e até:
Ano: 2023
Banca:
Prefeitura de Belmonte - SC
Órgão:
Prefeitura de Belmonte - SC
Prova:
Prefeitura de Belmonte - SC - 2023 - Prefeitura de Belmonte - SC - Professor de Educação Física |
Q2156758
Educação Física
A luz da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), as
competências e habilidades da Educação Física para o
Ensino Fundamental que devem ser contempladas nas
atividades escolares são, EXCETO:
Ano: 2023
Banca:
Prefeitura de Belmonte - SC
Órgão:
Prefeitura de Belmonte - SC
Prova:
Prefeitura de Belmonte - SC - 2023 - Prefeitura de Belmonte - SC - Professor de Educação Física |
Q2156757
Educação Física
De acordo com o Ministério da Saúde o Índice de Massa
Corporal (IMC) é reconhecido como padrão internacional
para avaliar o grau de sobrepeso e obesidade. O IMC,
bastante utilizado em exames biométricos, é calculado:
Ano: 2023
Banca:
Prefeitura de Belmonte - SC
Órgão:
Prefeitura de Belmonte - SC
Prova:
Prefeitura de Belmonte - SC - 2023 - Prefeitura de Belmonte - SC - Professor de Educação Física |
Q2156755
Educação Física
Os fundamentos de cada modalidade são a base para
que o atleta alcance a excelência na pratica desportiva.
Assinale a alternativa que apresenta somente
fundamentos típicos do Handebol.
Ano: 2023
Banca:
Prefeitura de Belmonte - SC
Órgão:
Prefeitura de Belmonte - SC
Prova:
Prefeitura de Belmonte - SC - 2023 - Prefeitura de Belmonte - SC - Professor de Educação Física |
Q2156754
Educação Física
Observe a imagem a seguir:
A modalidade de Atletismo que aparece na imagem é:
Ano: 2023
Banca:
Prefeitura de Belmonte - SC
Órgão:
Prefeitura de Belmonte - SC
Prova:
Prefeitura de Belmonte - SC - 2023 - Prefeitura de Belmonte - SC - Professor de Educação Física |
Q2156748
Educação Física
De acordo com a regra oficial do Futebol de campo, os
equipamentos do jogador compõe-se das seguintes
peças separadas, EXCETO:
Ano: 2023
Banca:
Prefeitura de Belmonte - SC
Órgão:
Prefeitura de Belmonte - SC
Prova:
Prefeitura de Belmonte - SC - 2023 - Prefeitura de Belmonte - SC - Professor de Educação Física |
Q2156746
Educação Física
Acerca da avaliação na Educação Física Escolar,
assinale a alternativa INCORRETA.
Ano: 2023
Banca:
Prefeitura de Belmonte - SC
Órgão:
Prefeitura de Belmonte - SC
Prova:
Prefeitura de Belmonte - SC - 2023 - Prefeitura de Belmonte - SC - Professor de Educação Física |
Q2156744
Educação Física
Nas aulas de Educação Física o bom relacionamento
professor x aluno é fundamental e deve ser pautado no
(a):
Ano: 2023
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Sete Lagoas - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2023 - Prefeitura de Sete Lagoas - MG - Professor de Educação Básica - Educação Física |
Q2143867
Educação Física
Na Educação Física escolar, o grande desafio
do professor é dar conta das diferenças de cada
um dos alunos inseridos em um mesmo grupo.
A heterogeneidade está sempre presente no cotidiano
das aulas. O docente trabalha o tempo todo com
diferenças relativas às deficiências física, auditiva,
visual, múltiplas, assim como com diferenças de outra
natureza, como a obesidade, a indisciplina, a baixa
estatura, a pouca habilidade ou mesmo um excesso
de habilidade.
Analise as afirmativas a seguir, referentes ao papel da Educação Física no trabalho com as diferenças, no Projeto Político-Pedagógico da escola.
I. Ao adaptar determinada atividade para incluir um aluno com uma deficiência física, o professor pode levar os alunos que não possuem deficiência a realizar uma atividade corporal diferente dos padrões que conhecem, proporcionando-lhes a experimentação de novos canais perceptivos e novas possibilidades motoras.
II. O objetivo da intervenção do professor que atua no campo da Educação Física para alunos com deficiência é potencializar as possibilidades de participação passiva e respeitosa dessas pessoas, por meio de programas com foco na atividade física / movimento corporal humano.
III. Considerando a especificidade da Educação Física na escola e a importância de se trabalhar com grupos heterogêneos (alunos com diferentes níveis de habilidades e experiências relativas ao movimento corporal), a Educação Física tem grande contribuição a oferecer no processo de inclusão escolar de pessoas que apresentam algum tipo de deficiência.
Estão corretas as afirmativas
Analise as afirmativas a seguir, referentes ao papel da Educação Física no trabalho com as diferenças, no Projeto Político-Pedagógico da escola.
I. Ao adaptar determinada atividade para incluir um aluno com uma deficiência física, o professor pode levar os alunos que não possuem deficiência a realizar uma atividade corporal diferente dos padrões que conhecem, proporcionando-lhes a experimentação de novos canais perceptivos e novas possibilidades motoras.
II. O objetivo da intervenção do professor que atua no campo da Educação Física para alunos com deficiência é potencializar as possibilidades de participação passiva e respeitosa dessas pessoas, por meio de programas com foco na atividade física / movimento corporal humano.
III. Considerando a especificidade da Educação Física na escola e a importância de se trabalhar com grupos heterogêneos (alunos com diferentes níveis de habilidades e experiências relativas ao movimento corporal), a Educação Física tem grande contribuição a oferecer no processo de inclusão escolar de pessoas que apresentam algum tipo de deficiência.
Estão corretas as afirmativas
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