Questões de Concurso Sobre educação física
Foram encontradas 28.541 questões
Ano: 2022
Banca:
Quadrix
Órgão:
SEDF
Prova:
Quadrix - 2022 - SEDF - Professor de Educação Básica - Educação Física - Edital nº 31 |
Q1976131
Educação Física
Acerca dos aspectos contidos no Currículo do Distrito
Federal, especificamente as competências e habilidades
desenvolvidas nas aulas de educação física, julgue o item.
No Ensino Médio, espera-se que o aluno possa reconhecer o significado da educação física como uma construção histórico-social, dos seus campos de atuação e da importância da atividade física para a saúde.
No Ensino Médio, espera-se que o aluno possa reconhecer o significado da educação física como uma construção histórico-social, dos seus campos de atuação e da importância da atividade física para a saúde.
Ano: 2022
Banca:
Quadrix
Órgão:
SEDF
Prova:
Quadrix - 2022 - SEDF - Professor de Educação Básica - Educação Física - Edital nº 31 |
Q1976130
Educação Física
A respeito da compreensão dos conceitos de cultura corporal e práticas corporais, julgue o item.
As práticas da cultura corporal compreendem brincadeiras, danças, esportes, ginásticas, jogos, lutas e outras práticas sociais que privilegiam o uso do corpo e do movimento humano.
As práticas da cultura corporal compreendem brincadeiras, danças, esportes, ginásticas, jogos, lutas e outras práticas sociais que privilegiam o uso do corpo e do movimento humano.
Ano: 2022
Banca:
Quadrix
Órgão:
SEDF
Prova:
Quadrix - 2022 - SEDF - Professor de Educação Básica - Educação Física - Edital nº 31 |
Q1976129
Educação Física
A respeito da compreensão dos conceitos de cultura corporal e práticas corporais, julgue o item.
É objetivo da educação física oportunizar o aluno a identificar situações de injustiça e preconceito no contexto das práticas corporais
É objetivo da educação física oportunizar o aluno a identificar situações de injustiça e preconceito no contexto das práticas corporais
Ano: 2022
Banca:
Quadrix
Órgão:
SEDF
Prova:
Quadrix - 2022 - SEDF - Professor de Educação Básica - Educação Física - Edital nº 31 |
Q1976128
Educação Física
A respeito da compreensão dos conceitos de cultura corporal e práticas corporais, julgue o item.
As aulas de educação física abdicam da técnica esportiva e do desenvolvimento motor dos alunos em prol da perspectiva da cultura corporal.
As aulas de educação física abdicam da técnica esportiva e do desenvolvimento motor dos alunos em prol da perspectiva da cultura corporal.
Ano: 2022
Banca:
Quadrix
Órgão:
SEDF
Prova:
Quadrix - 2022 - SEDF - Professor de Educação Básica - Educação Física - Edital nº 31 |
Q1976127
Educação Física
A respeito da compreensão dos conceitos de cultura corporal e práticas corporais, julgue o item.
As práticas corporais são definidas como todo movimento corporal produzido pelos músculos esqueléticos e que resulte em gastos de energia acima do gasto basal no contexto da cultura e da prática social.
As práticas corporais são definidas como todo movimento corporal produzido pelos músculos esqueléticos e que resulte em gastos de energia acima do gasto basal no contexto da cultura e da prática social.
Ano: 2022
Banca:
Quadrix
Órgão:
SEDF
Prova:
Quadrix - 2022 - SEDF - Professor de Educação Básica - Educação Física - Edital nº 31 |
Q1976126
Educação Física
A respeito da compreensão dos conceitos de cultura corporal
e práticas corporais, julgue o item.
O conceito de prática corporal evoca uma articulação orgânica entre os conhecimentos advindos da biodinâmica e os oriundos das ciências humanas e sociais.
O conceito de prática corporal evoca uma articulação orgânica entre os conhecimentos advindos da biodinâmica e os oriundos das ciências humanas e sociais.
Ano: 2022
Banca:
Quadrix
Órgão:
SEDF
Prova:
Quadrix - 2022 - SEDF - Professor de Educação Básica - Educação Física - Edital nº 31 |
Q1976125
Educação Física
Com relação ao conjunto de objetos que atravessam o interesse da educação física escolar de perspectiva crítica, julgue o item.
A perspectiva ampliada de saúde na educação física compreende a saúde como ausência de doença e, por isso, se esforça em promover ações para um corpo saudável.
A perspectiva ampliada de saúde na educação física compreende a saúde como ausência de doença e, por isso, se esforça em promover ações para um corpo saudável.
Ano: 2022
Banca:
Quadrix
Órgão:
SEDF
Prova:
Quadrix - 2022 - SEDF - Professor de Educação Básica - Educação Física - Edital nº 31 |
Q1976124
Educação Física
Com relação ao conjunto de objetos que atravessam o interesse da educação física escolar de perspectiva crítica, julgue o item.
A Constituição Federal de 1988 garantiu à sociedade brasileira o esporte como direito social.
A Constituição Federal de 1988 garantiu à sociedade brasileira o esporte como direito social.
Ano: 2022
Banca:
Quadrix
Órgão:
SEDF
Prova:
Quadrix - 2022 - SEDF - Professor de Educação Básica - Educação Física - Edital nº 31 |
Q1976123
Educação Física
Com relação ao conjunto de objetos que atravessam o interesse da educação física escolar de perspectiva crítica, julgue o item.
Os estudos culturais do corpo na educação física compreendem a integração dos aspectos fisiológicos e biomecânicos à dinâmica cultural da discussão de gênero.
Os estudos culturais do corpo na educação física compreendem a integração dos aspectos fisiológicos e biomecânicos à dinâmica cultural da discussão de gênero.
Ano: 2022
Banca:
Quadrix
Órgão:
SEDF
Prova:
Quadrix - 2022 - SEDF - Professor de Educação Básica - Educação Física - Edital nº 31 |
Q1976122
Educação Física
Com relação ao conjunto de objetos que atravessam o interesse da educação física escolar de perspectiva crítica, julgue o item.
A elaboração participativa — que inclui a educação física — do projeto político-pedagógico da escola é uma referência de gestão democrática.
A elaboração participativa — que inclui a educação física — do projeto político-pedagógico da escola é uma referência de gestão democrática.
Ano: 2022
Banca:
Quadrix
Órgão:
SEDF
Prova:
Quadrix - 2022 - SEDF - Professor de Educação Básica - Educação Física - Edital nº 31 |
Q1976121
Educação Física
Com relação ao conjunto de objetos que atravessam o
interesse da educação física escolar de perspectiva crítica,
julgue o item.
O lazer compõe uma esfera da vida cotidiana que estabelece interfaces com a dinâmica mais ampla da economia, da política e da cultura.
O lazer compõe uma esfera da vida cotidiana que estabelece interfaces com a dinâmica mais ampla da economia, da política e da cultura.
Ano: 2022
Banca:
Quadrix
Órgão:
SEDF
Prova:
Quadrix - 2022 - SEDF - Professor de Educação Básica - Educação Física - Edital nº 31 |
Q1976120
Educação Física
Acerca dos aspectos que envolvem o crescimento, o desenvolvimento e a aprendizagem motora, julgue o item.
Embora a hereditariedade ajuste os limites do crescimento, fatores ambientais determinarão se alguém vai atingir esses limites.
Embora a hereditariedade ajuste os limites do crescimento, fatores ambientais determinarão se alguém vai atingir esses limites.
Ano: 2022
Banca:
Quadrix
Órgão:
SEDF
Prova:
Quadrix - 2022 - SEDF - Professor de Educação Básica - Educação Física - Edital nº 31 |
Q1976119
Educação Física
Acerca dos aspectos que envolvem o crescimento, o desenvolvimento e a aprendizagem motora, julgue o item.
As atividades esportivas são evitadas nas aulas de educação física de crianças pequenas, pois estas podem prejudicar o crescimento.
As atividades esportivas são evitadas nas aulas de educação física de crianças pequenas, pois estas podem prejudicar o crescimento.
Ano: 2022
Banca:
Quadrix
Órgão:
SEDF
Prova:
Quadrix - 2022 - SEDF - Professor de Educação Básica - Educação Física - Edital nº 31 |
Q1976118
Educação Física
Acerca dos aspectos que envolvem o crescimento, o desenvolvimento e a aprendizagem motora, julgue o item.
Em um jogo de queimada, são exigidas dos alunos habilidades motoras de locomoção e manipulação.
Em um jogo de queimada, são exigidas dos alunos habilidades motoras de locomoção e manipulação.
Ano: 2022
Banca:
Quadrix
Órgão:
SEDF
Prova:
Quadrix - 2022 - SEDF - Professor de Educação Básica - Educação Física - Edital nº 31 |
Q1976117
Educação Física
Acerca dos aspectos que envolvem o crescimento, o
desenvolvimento e a aprendizagem motora, julgue o item.
Por meio da brincadeira, as crianças desenvolvem uma ampla variedade de habilidades motoras de equilíbrio, de locomoção e de manipulação.
Por meio da brincadeira, as crianças desenvolvem uma ampla variedade de habilidades motoras de equilíbrio, de locomoção e de manipulação.
Ano: 2022
Banca:
Quadrix
Órgão:
SEDF
Prova:
Quadrix - 2022 - SEDF - Professor de Educação Básica - Educação Física - Edital nº 31 |
Q1976116
Educação Física
Texto associado
fácil, se desejarmos extrapolar os limites impostos pelo
parâmetro da aptidão física. Quando a melhoria da aptidão
física é o objetivo a ser alcançado pela educação física,
delimitam-se as intenções de avaliação à esfera do aquilatar
a contribuição da atividade física no desenvolver da
resistência orgânica dos alunos, muitas das vezes — e não por
acaso —, sendo tal contribuição checada na perspectiva do
grau de rendimento físico e esportivo desenvolvido por meio
da atividade corporal nas aulas.
L. Castellani Filho. Política educacional e educação física.
Campinas: Autores Associados, 2002 (com adaptações).
Considerando uma perspectiva crítica de avaliação em educação física, julgue o item.
O grau de apreensão, por parte do aluno, do significado
histórico-social dos elementos da cultura corporal
compõe um aspecto da avaliação da educação física
escolar.
Ano: 2022
Banca:
Quadrix
Órgão:
SEDF
Prova:
Quadrix - 2022 - SEDF - Professor de Educação Básica - Educação Física - Edital nº 31 |
Q1976115
Educação Física
Texto associado
fácil, se desejarmos extrapolar os limites impostos pelo
parâmetro da aptidão física. Quando a melhoria da aptidão
física é o objetivo a ser alcançado pela educação física,
delimitam-se as intenções de avaliação à esfera do aquilatar
a contribuição da atividade física no desenvolver da
resistência orgânica dos alunos, muitas das vezes — e não por
acaso —, sendo tal contribuição checada na perspectiva do
grau de rendimento físico e esportivo desenvolvido por meio
da atividade corporal nas aulas.
L. Castellani Filho. Política educacional e educação física.
Campinas: Autores Associados, 2002 (com adaptações).
Considerando uma perspectiva crítica de avaliação em educação física, julgue o item.
A performance esportiva em jogos escolares
apresenta-se como um componente do aluno que o
professor deve levar em consideração no processo de
avaliação.
Ano: 2022
Banca:
Quadrix
Órgão:
SEDF
Prova:
Quadrix - 2022 - SEDF - Professor de Educação Básica - Educação Física - Edital nº 31 |
Q1976114
Educação Física
Texto associado
fácil, se desejarmos extrapolar os limites impostos pelo
parâmetro da aptidão física. Quando a melhoria da aptidão
física é o objetivo a ser alcançado pela educação física,
delimitam-se as intenções de avaliação à esfera do aquilatar
a contribuição da atividade física no desenvolver da
resistência orgânica dos alunos, muitas das vezes — e não por
acaso —, sendo tal contribuição checada na perspectiva do
grau de rendimento físico e esportivo desenvolvido por meio
da atividade corporal nas aulas.
L. Castellani Filho. Política educacional e educação física.
Campinas: Autores Associados, 2002 (com adaptações).
Considerando uma perspectiva crítica de avaliação em educação física, julgue o item.
A frequência às aulas é tida como o parâmetro universal
de avaliação do processo de ensino-aprendizagem da
educação física escolar.
Ano: 2022
Banca:
Quadrix
Órgão:
SEDF
Prova:
Quadrix - 2022 - SEDF - Professor de Educação Básica - Educação Física - Edital nº 31 |
Q1976113
Educação Física
Texto associado
fácil, se desejarmos extrapolar os limites impostos pelo
parâmetro da aptidão física. Quando a melhoria da aptidão
física é o objetivo a ser alcançado pela educação física,
delimitam-se as intenções de avaliação à esfera do aquilatar
a contribuição da atividade física no desenvolver da
resistência orgânica dos alunos, muitas das vezes — e não por
acaso —, sendo tal contribuição checada na perspectiva do
grau de rendimento físico e esportivo desenvolvido por meio
da atividade corporal nas aulas.
L. Castellani Filho. Política educacional e educação física.
Campinas: Autores Associados, 2002 (com adaptações).
Considerando uma perspectiva crítica de avaliação em educação física, julgue o item.
Resistência, força, velocidade, agilidade e flexibilidade
são capacidades físicas que servem como critério de
avaliação dos alunos nas aulas de educação física.
Ano: 2022
Banca:
Quadrix
Órgão:
SEDF
Prova:
Quadrix - 2022 - SEDF - Professor de Educação Básica - Educação Física - Edital nº 31 |
Q1976112
Educação Física
Com base nos conhecimentos acerca do histórico da educação física, julgue o item.
A educação física permaneceu como atividade
extracurricular no âmbito da Lei de Diretrizes e Bases da
Educação Nacional de 1996, passando a componente
curricular apenas com a regulamentação da profissão,
em 1998.
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