Atendendo às recomendações de Alves e Duarte (2012), para que o professor de Educação Física promova a inclusão de alunos com deficiência

Maldonado e Silva (2016) relatam ter utilizado os jogos cooperativos ao trabalharem o jogo nas dimensões conceitual, procedimental e atitudinal.

Assinale a alternativa que expressa características dos jogos cooperativos mencionadas no texto de Maldonado e Silva (2016).

Quando se trata de estratégias para ensinar habilidades motoras e gestos técnicos de modalidades gímnico-esportivas, a demonstração da tarefa a executar consta como uma das mais utilizadas na área da Educação Física.

Com base em Mello (In: Silva, 2013), assinale a alternativa que contém uma afirmação correta a respeito da demonstração da tarefa.

A mídia televisiva pode ser um recurso auxiliar que o professor de Educação Física utiliza em suas aulas para tratar de temas ligados ao esporte. Entretanto, há uma característica do esporte veiculado por esse tipo de mídia que exige que o professor complemente os assuntos veiculados a fim de que atinjam os objetivos educativos previstos no planejamento das aulas. Essa característica do esporte da mídia televisiva apontada por Betti (2001) é a

O lazer pode fazer parte de programas e projetos educativos na área da Educação Física, cujo profissional o utiliza seja como forma lúdica, seja como conteúdo. Marcellino (2013) destaca que o educador deve identificar o nível formativo que seus alunos possuem em relação ao lazer e levá-los a superar o nível em que se encontram. Os níveis mencionados por Marcellino (2013) são, em ordem sequencial de complexidade, o

O bullying é um comportamento agressivo e antissocial definido, em geral, como condutas agressivas sistematizadas, movidas pelo desejo consciente e deliberado de maltratar uma pessoa e colocá-la sob tensão. O professor de Educação Física precisa ficar atento ao que acontece com seus alunos para poder intervir, quando necessário. Segundo Weimer e Moreira (2014), o professor deve saber que o(s) agressor(es) escolhe(m) suas vítimas, geralmente entre as pessoas

Leia o seguinte trecho, que contém uma análise antropológica da Educação Física brasileira.

    A cultura da educação física (EF), esse conjunto de saberes e fazeres, de valores e comportamentos que configuram sentidos e significados vinculados às práticas corporais tematizadas e construídas por essa prática social no âmbito da instituição escolar, em função exatamente da sua radicação social, foi inicialmente (do início até meados do século XX) fortemente influenciada pela ética do trabalho [...]

(Rodrigues e Bracht, 2010)

Como consequência do que foi mencionado no trecho lido, a Educação Física da população almejava formar pessoas

Soares (2001) estudou a história da Educação Física no Brasil, especialmente o período compreendido entre os anos 1850 a 1930, e afirma que a Educação Física se confundia com outras instituições presentes na sociedade. Essa pesquisadora refere-se às instituições

O trabalho com conteúdo esporte é aplicável também no lazer e no desempenho, a partir das dimensões

No processo de aprendizagem e desenvolvimento motor, é necessário compreender as transições entre aspectos fundamentais e específicos das habilidades. Nesse sentido, a ideia da barreira de proficiência é um momento crítico para que o indivíduo mobilize as habilidades fundamentais e as utilize num contexto específico.

Sobre a barreira proficiência, é correto afirmar que ela está entre a fase motora 

O papel do treinador esportivo, no contexto de sua atuação profissional, versa sobre as diferentes dimensões do esporte.

Assinale a opção que apresenta os três grandes eixos que permitem compreender o esporte. 

Leia o trecho musical a seguir.

“[...] E outros quase brancos

Tratados como pretos

Só pra mostrar aos outros quase pretos

(E são quase todos pretos)

E aos quase brancos pobres como pretos

Como é que pretos, pobres e mulatos

E quase brancos, quase pretos de tão pobres são tratados.”

In: EMICIDA. Haiti, 10 anos de triunfo. 2018.

Leia, agora, o texto jornalístico, a seguir.

“Roger Machado, treinador do Bahia, proferiu discurso antológico no Maracanã por igualdade de oportunidades para profissionais negros ascenderem na carreira e refuta a ideia de democracia racial”

In: PIRES, Breiller. Racismo: Negar e silenciar é confirmá-lo. El País. 2019. 

Com base em uma visão crítica da Educação Física, o racismo se dá no esporte como

O esporte deve ser trabalhado – principalmente na base da iniciação esportiva – tendo em vista os parâmetros do desenvolvimento e da aprendizagem motora.

Nesse sentido, assinale a opção que indica os estágios da fase motora especializada.

Quanto à compra de materiais e construção de espaços propícios para a prática da Educação Física, ou, mesmo, práticas de lazer e/ou para a iniciação esportiva, nota-se certa carência de materiais e espaços, em âmbito nacional. Uma das razões para o persistente descaso é a falta de legitimação da Educação Física pela sociedade.

Sobre essa situação, assinale a afirmativa correta.

Assinale a opção que apresenta a função que os jogos cooperativos cumprem.

A Base Nacional Comum Curricular permite compreender aspectos do jogo como elemento visceral da Educação Física.

Neste sentido, considere os exemplos a seguir.

I. O professor, no contexto da iniciação esportiva, elabora um jogo em que os alunos devem trocar passes (similares ao de handebol) e que, ao mesmo tempo, outros dois alunos tentem interceptar esta troca de passes.

II. O professor, no âmbito do lazer, solicita que cada aluno leve jogos presentes na infância de seus responsáveis. Para tanto, realizam entrevistas para descobrir como o jogo era praticado e, posteriormente, vivenciam conjuntamente o jogo na turma como um todo.

Sobre a diferença entre I e II, assinale a afirmativa correta.

A psicogênese piagetiana permite entender quando e como trabalhar com atividades psicomotoras em diferentes faixas etárias. Para tanto, é preciso conhecer os estágios do desenvolvimento infantil – com enfoque na psicomotricidade.

O esporte (a luta ou a dança) só será vivenciado de forma qualitativa se o desenvolvimento do indivíduo respeitar esses mesmos estágios do desenvolvimento psicomotor.

Sobre tais estágios, assinale a afirmativa correta. 

A dimensão cultural do jogo é determinante para sua verdadeira compreensão. No jogo, o sujeito expressa sentidos e significados que atribuí às diferentes vivências possíveis em seu contexto.

Pensando na arquitetura do jogo, é correto afirmar que o jogo 

Como forma de progressão didático-pedagógico do ensino de um esporte – individual ou coletivo – o profissional de Educação Física deve adotar o jogo pré-desportivo.

Nesse sentido, assinale a opção que indica vantagens do jogo pré-desportivo.

Uma Educação Física desenvolvimentista – seja no contexto da iniciação esportiva ou mesmo no âmbito escolar – deve prezar por dois objetivos (do ponto de vista do aluno): aprender a mover-se e aprender através do movimento.

Sobre as metas de longo prazo a serem estabelecidas nessa proposta de Educação Física, assinale a afirmativa correta.