Questões de Concurso Comentadas sobre educação física
Foram encontradas 27.994 questões
Ano: 2021
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Itapiranga - SC
Prova:
AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Educação Física - Licenciatura |
Q1854576
Educação Física
Sobre as regas do voleibol analise as características a seguir acerca dos sistemas táticos:
"Nesse sistema há dois levantadores e eles se
posicionam em quadra na diagonal. O levantador que
está na zona de ataque se tornará disponível para o
ataque e o que estiver na defesa passará para a zona
de ataque para efetuar o levantamento. Em resumo,
o levantador que estiver na posição de rede,
assumirá a função de atacante, para que o time tenha
sempre três opções de ataque na rede. Por fim, esse
sistema foi muito utilizado pela seleção feminina de
vôlei Cubana, tricampeã olímpica."
A descrição se refere ao sistema:
Ano: 2021
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Itapiranga - SC
Prova:
AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Educação Física - Licenciatura |
Q1854575
Educação Física
Preencha a segunda coluna de acordo a primeira:
Coluna 1 (1)Atividade física. (2)Exercício físico.
Coluna 2 (__)Correr para alcançar um ônibus. (__)Qualquer movimento corporal, produzido pelos músculos esqueléticos, que resulte em gasto energético maior que os níveis de repouso. (__)Toda atividade planejada, estruturada e repetida que tem por objetivo a melhoria e a manutenção de um ou mais componentes da aptidão física. (__)Limpar a casa. (__)Musculação na academia.
Assinale a opção que apresenta a sequência CORRETA , dos itens acima, de cima para baixo:
Coluna 1 (1)Atividade física. (2)Exercício físico.
Coluna 2 (__)Correr para alcançar um ônibus. (__)Qualquer movimento corporal, produzido pelos músculos esqueléticos, que resulte em gasto energético maior que os níveis de repouso. (__)Toda atividade planejada, estruturada e repetida que tem por objetivo a melhoria e a manutenção de um ou mais componentes da aptidão física. (__)Limpar a casa. (__)Musculação na academia.
Assinale a opção que apresenta a sequência CORRETA , dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2021
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Itapiranga - SC
Prova:
AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Educação Física - Licenciatura |
Q1854574
Educação Física
Analise as sentenças a seguir sobre a atuação do
goleiro no handebol. Ao goleiro é permitido:
I.Tocar a bola com qualquer parte do corpo, sempre que estiver numa tentativa de defesa, dentro de sua área de gol.
II.Mover-se com posse de bola dentro da área de gol, sem estar sujeito às restrições aplicadas aos jogadores de quadra. No entanto, o goleiro não tem permissão de atrasar a execução do tiro de meta.
III.Sair da área de gol sem a bola e participar da partida na área de jogo.
IV.Considera-se que o goleiro está fora da área de gol tão logo qualquer parte de seu corpo toque o solo pelo lado de fora da linha da área de gol.
Está (ão) CORRETO (S), apenas:
I.Tocar a bola com qualquer parte do corpo, sempre que estiver numa tentativa de defesa, dentro de sua área de gol.
II.Mover-se com posse de bola dentro da área de gol, sem estar sujeito às restrições aplicadas aos jogadores de quadra. No entanto, o goleiro não tem permissão de atrasar a execução do tiro de meta.
III.Sair da área de gol sem a bola e participar da partida na área de jogo.
IV.Considera-se que o goleiro está fora da área de gol tão logo qualquer parte de seu corpo toque o solo pelo lado de fora da linha da área de gol.
Está (ão) CORRETO (S), apenas:
Ano: 2021
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Itapiranga - SC
Prova:
AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Educação Física - Licenciatura |
Q1854573
Educação Física
Em fisiologia do esforço com relação aos estímulos
externos, ou mesmo em ações isoladas que não
requerem movimentos durante o exercício, as ações
musculares podem ser divididas em diferentes tipos.
Marque a opção CORRETA em relação aos tipos de ações musculares e suas características.
Marque a opção CORRETA em relação aos tipos de ações musculares e suas características.
Ano: 2021
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Itapiranga - SC
Prova:
AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Educação Física - Licenciatura |
Q1854572
Educação Física
A pandemia mundial do novo coronavírus, alterou
toda a dinâmica dos campeonatos de futebol. Em
decorrência da pandemia também houveram
mudanças nas regras do futebol. Dentre as
mudanças propostas pela Federação Internacional de
Futebol (Fifa), está a que alterou, temporariamente, o
número de substituições de jogadores por partida.
Com o novo regramento é permitido que as equipes façam até:
Com o novo regramento é permitido que as equipes façam até:
Ano: 2021
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Itapiranga - SC
Prova:
AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Educação Física - Licenciatura |
Q1854571
Educação Física
Em uma aula de educação física, num dia muito
quente, após realizar esforço muito intenso, um aluno
apresentou elevação da temperatura corporal acima
de 40º C, acompanhada de alterações no estado
mental, vermelhidão e dificuldade respiratória. Ciente
dos procedimentos a serem tomados a professora
identificou o acidente e providenciou os socorros de
urgência, que são:
Ano: 2021
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Itapiranga - SC
Prova:
AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Educação Física - Licenciatura |
Q1854570
Educação Física
No futebol o árbitro assistente de vídeo-AAV (VAR) é
um árbitro de partida, que tem acesso independente
às imagens gravadas do jogo, com poderes para
auxiliar o árbitro central, na eventualidade de um
"erro claro e óbvio" ou de um "incidente grave não
percebido", relativo a, EXCETO:
Ano: 2021
Banca:
IF Sul Rio-Grandense
Órgão:
IF Sul Rio-Grandense
Prova:
IF Sul Rio-Grandense - 2021 - IF Sul Rio-Grandense - Professor - Educação Física |
Q1853844
Educação Física
Segundo as regras de Futsal da CONFEDERAÇÃO BRASILEIRA DE FUTEBOL DE SALÃO
(CBFS), (2020), de acordo com a intensidade das faltas (imprudente, temerária ou com
uso de força excessiva), o jogador poderá receber cartão amarelo ou vermelho.
O jogador será penalizado com cartão amarelo se na opinião dos árbitros cometer a seguinte infração
O jogador será penalizado com cartão amarelo se na opinião dos árbitros cometer a seguinte infração
Ano: 2021
Banca:
IF Sul Rio-Grandense
Órgão:
IF Sul Rio-Grandense
Prova:
IF Sul Rio-Grandense - 2021 - IF Sul Rio-Grandense - Professor - Educação Física |
Q1853842
Educação Física
De acordo com Marinovic, Lizuca e Nagoya, no livro: Tênis de Mesa: teoria e prática,
(2006), o tênis de mesa é uma das modalidades esportivas mais praticadas no mundo.
Duas das técnicas mais importantes no tênis de mesa são:
Duas das técnicas mais importantes no tênis de mesa são:
Ano: 2021
Banca:
IF Sul Rio-Grandense
Órgão:
IF Sul Rio-Grandense
Prova:
IF Sul Rio-Grandense - 2021 - IF Sul Rio-Grandense - Professor - Educação Física |
Q1853841
Educação Física
Sadi, Costa e Sacco (2008) trazem, em seu artigo: Ensino de esportes por meio de jogos:
desenvolvimento e aplicações, a classificação da abordagem americana que envolve quatro
categorias de jogos: jogos de invasão, jogos de rede/parede, jogos de rebatida/campo e
jogos de alvo.
Qual é o jogo em que as decisões importantes estão baseadas nos seus limites físicos, como força, resistência, agilidade, e posicionamento do adversário?
Qual é o jogo em que as decisões importantes estão baseadas nos seus limites físicos, como força, resistência, agilidade, e posicionamento do adversário?
Ano: 2021
Banca:
IF Sul Rio-Grandense
Órgão:
IF Sul Rio-Grandense
Prova:
IF Sul Rio-Grandense - 2021 - IF Sul Rio-Grandense - Professor - Educação Física |
Q1853840
Educação Física
González e Bracht (2012) trazem, em sua obra: Metodologia do ensino dos esportes
coletivos, os tipos de esportes com e sem interação : “[ ] quando prestamos atenção às
características que permitem a comparação entre adversários numa prova ou partida,
podemos agrupar os esportes em sete tipos diferentes (três dentro do conjunto sem interação e quatro dentro do conjunto com interação )”.
Levando em conta o aspecto do movimento a ser avaliado, segundo os autores, leia as afirmativas abaixo classificando os esportes sem interação):
I. Esportes de marca são aqueles baseados na comparação dos registros dos índices alcançados em segundos, metros ou quilos.
II. Esportes técnico-combinatórios são aqueles em que a comparação do desempenho está centrada na beleza plástica e no grau de dificuldade do movimento, sempre respeitando certos padrões, códigos ou critérios estabelecidos nas regras.
III. Esportes de combate são caracterizados como disputas nas quais uns tentam vencer os outros por meio de toques, desequilíbrios, imobilização ou exclusão de um determinado espaço.
IV. Esportes de precisão são aqueles cujo objetivo principal é arremessar, bater, lançar um objeto, procurando acertar um alvo específico fixo ou movimento.
Estão corretas apenas as afirmativas
Levando em conta o aspecto do movimento a ser avaliado, segundo os autores, leia as afirmativas abaixo classificando os esportes sem interação):
I. Esportes de marca são aqueles baseados na comparação dos registros dos índices alcançados em segundos, metros ou quilos.
II. Esportes técnico-combinatórios são aqueles em que a comparação do desempenho está centrada na beleza plástica e no grau de dificuldade do movimento, sempre respeitando certos padrões, códigos ou critérios estabelecidos nas regras.
III. Esportes de combate são caracterizados como disputas nas quais uns tentam vencer os outros por meio de toques, desequilíbrios, imobilização ou exclusão de um determinado espaço.
IV. Esportes de precisão são aqueles cujo objetivo principal é arremessar, bater, lançar um objeto, procurando acertar um alvo específico fixo ou movimento.
Estão corretas apenas as afirmativas
Ano: 2021
Banca:
IF Sul Rio-Grandense
Órgão:
IF Sul Rio-Grandense
Prova:
IF Sul Rio-Grandense - 2021 - IF Sul Rio-Grandense - Professor - Educação Física |
Q1853839
Educação Física
O ombro é a articulação mais complexa do corpo humano, principalmente pelo fato de
compreender cinco articulações distintas. Segundo Hall (2009). A principal articulação do
ombro é a
Ano: 2021
Banca:
IF Sul Rio-Grandense
Órgão:
IF Sul Rio-Grandense
Prova:
IF Sul Rio-Grandense - 2021 - IF Sul Rio-Grandense - Professor - Educação Física |
Q1853838
Educação Física
Hall (2009, p. 136), em seu livro: Biomecânica Básica, cita as lesões e patologias
articulares mais comuns. Segundo o autor, o tipo de lesão que é causada pelo
deslocamento ou rotação anormal dos ossos que se articulam, resultando em estiramento
ou ruptura dos ligamentos, tendões e tecidos conjuntivos que atravessam determinada
articulação é a
Ano: 2021
Banca:
IF Sul Rio-Grandense
Órgão:
IF Sul Rio-Grandense
Prova:
IF Sul Rio-Grandense - 2021 - IF Sul Rio-Grandense - Professor - Educação Física |
Q1853837
Educação Física
Guiselini (2006, p.13), no livro: Aptidão física, saúde e bem-estar: fundamentos teóricos e
exercícios práticos, descreve que a "elaboração de cada exercício utilizado nos programas de condicionamento físico depende de um conhecimento prévio dos movimentos básicos de
cada uma das articulações e respectivos músculos que, uma vez em contração, são os responsáveis pelo movimento".
Em relação aos movimentos básicos, é correto afirmar que a/as
Em relação aos movimentos básicos, é correto afirmar que a/as
Ano: 2021
Banca:
IF Sul Rio-Grandense
Órgão:
IF Sul Rio-Grandense
Prova:
IF Sul Rio-Grandense - 2021 - IF Sul Rio-Grandense - Professor - Educação Física |
Q1853836
Educação Física
Segundo Nahas (2003), um bom programa de condicionamento físico deve incluir todos os
componentes básicos da aptidão física relacionada à saúde: resistência cardiorrespiratória;
flexibilidade, força e resistência muscular; e composição corporal. Também deve considerar
cinco princípios fundamentais: Princípio da Sobrecarga, Princípio da Progressão e da
Continuidade, Princípio do Uso e Desuso, Princípio da Especificidade e Princípio da
Individualidade Biológica.
De que forma o conceito do Princípio da Progressão e da Continuidade é apresentado?
De que forma o conceito do Princípio da Progressão e da Continuidade é apresentado?
Ano: 2021
Banca:
IF Sul Rio-Grandense
Órgão:
IF Sul Rio-Grandense
Prova:
IF Sul Rio-Grandense - 2021 - IF Sul Rio-Grandense - Professor - Educação Física |
Q1853835
Educação Física
Segundo Mattos e Neira (2008), toda sessão de atividade física deve incluir um período de
aquecimento, com duração mínima de três e máxima de dez minutos, com movimentos
que devem envolver os grupos musculares e/ou funções que serão utilizados na parte
principal.
São objetivos do aquecimento, EXCETO
São objetivos do aquecimento, EXCETO
Ano: 2021
Banca:
IF Sul Rio-Grandense
Órgão:
IF Sul Rio-Grandense
Prova:
IF Sul Rio-Grandense - 2021 - IF Sul Rio-Grandense - Professor - Educação Física |
Q1853834
Educação Física
Segundo a obra: Ensinando tênis para jovens (1999), os pontos no tênis começam com um
jogador, chamado de sacador, mas, antes de sacar, deve verificar se o recebedor está
pronto para jogar.
Em relação ao serviço ou saque, analise as afirmativas a seguir.
I. O sacador pode pisar sobre ou acima da linha de base até terminar o serviço.
II. O primeiro serviço deve passar por cima da rede e atingir a quadra do adversário na área de saque correspondente.
III. Se o serviço atingir a rede e depois sair para a área de serviço contrária, será considerado falta.
IV. Para o serviço do ponto seguinte, o sacador deverá mudar para uma posição atrás da linha de base, entre a marca do centro e a linha lateral esquerda.
Estão corretas apenas as afirmativas
Em relação ao serviço ou saque, analise as afirmativas a seguir.
I. O sacador pode pisar sobre ou acima da linha de base até terminar o serviço.
II. O primeiro serviço deve passar por cima da rede e atingir a quadra do adversário na área de saque correspondente.
III. Se o serviço atingir a rede e depois sair para a área de serviço contrária, será considerado falta.
IV. Para o serviço do ponto seguinte, o sacador deverá mudar para uma posição atrás da linha de base, entre a marca do centro e a linha lateral esquerda.
Estão corretas apenas as afirmativas
Ano: 2021
Banca:
IF Sul Rio-Grandense
Órgão:
IF Sul Rio-Grandense
Prova:
IF Sul Rio-Grandense - 2021 - IF Sul Rio-Grandense - Professor - Educação Física |
Q1853833
Educação Física
Voser e Giusti (2002, p.68), na obra: O futsal e a escola: uma perspectiva pedagógica afirmam : “Dentre todos os sistemas mais fáceis de ser aplicado na escola por ter um equilíbrio ofensivo e defensivo, não necessitando muitos deslocamentos combinados
para que a bola consiga sair da defesa para a zona de ataque."
Qual item corresponde ao sistema de ataque citado acima?
Qual item corresponde ao sistema de ataque citado acima?
Ano: 2021
Banca:
IF Sul Rio-Grandense
Órgão:
IF Sul Rio-Grandense
Prova:
IF Sul Rio-Grandense - 2021 - IF Sul Rio-Grandense - Professor - Educação Física |
Q1853832
Educação Física
Os autores Voser e Giusti (2002), trazem a seguinte definição: “é um elemento técnicotático, de caráter ofensivo, que consiste na saída rápida da defesa para o ataque, com a
finalidade de surpreender o adversário”.
Segundo os autores, qual o nome dessa ação?
Segundo os autores, qual o nome dessa ação?
Ano: 2021
Banca:
IF Sul Rio-Grandense
Órgão:
IF Sul Rio-Grandense
Prova:
IF Sul Rio-Grandense - 2021 - IF Sul Rio-Grandense - Professor - Educação Física |
Q1853831
Educação Física
No livro de Fernandes, Atletismo: corridas (2003), as corridas de velocidade são provas
técnicas, constituindo provas precisas. Para entender melhor seus detalhes, elas são
divididas em fases.
Fases das corridas de velocidade:
1. A saída ou partida 2. O desenvolvimento 3. A chegada
Utilizando os números acima, enumere os itens a seguir, de acordo com cada fase.
( ) Deve manter os braços flexionados em um ângulo de 90 graus, procurando levar os cotovelos para trás na movimentação.
( ) Quando bem executada, pode levar um corredor à vitória.
( ) Qualquer vantagem que o corredor obtiver nesse momento pode lhe valer uma grande vitória.
( ) Prontos. Ao ouvir essa palavra, o corredor eleva rapidamente o quadril de forma a elevar o joelho, que está em contato com o solo. ( ) Devem tomar certos cuidados para que não seja diminuído o esforço, inclusive com a cabeça, que não deve ser inclinada para trás quando o tronco é projetado para a frente.
A sequência correta, de cima para baixo, é
Fases das corridas de velocidade:
1. A saída ou partida 2. O desenvolvimento 3. A chegada
Utilizando os números acima, enumere os itens a seguir, de acordo com cada fase.
( ) Deve manter os braços flexionados em um ângulo de 90 graus, procurando levar os cotovelos para trás na movimentação.
( ) Quando bem executada, pode levar um corredor à vitória.
( ) Qualquer vantagem que o corredor obtiver nesse momento pode lhe valer uma grande vitória.
( ) Prontos. Ao ouvir essa palavra, o corredor eleva rapidamente o quadril de forma a elevar o joelho, que está em contato com o solo. ( ) Devem tomar certos cuidados para que não seja diminuído o esforço, inclusive com a cabeça, que não deve ser inclinada para trás quando o tronco é projetado para a frente.
A sequência correta, de cima para baixo, é
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