Sobre o fundamento passe no Basquetebol, analise as características a seguir: "O jogador com a extensão dos cotovelos e as palmas das mãos voltadas para fora ao final do movimento executa o movimento e a bola descreve sua trajetória. Antes de chegar no companheiro de equipe, a bola toca o solo." A descrição se refere ao chamado passe:

Em Fisiologia do Exercício um movimento é executado e promove o encurtamento do músculo durante a geração de força, aproximando-o da origem de inserção, como por exemplo os músculos quadríceps quando um indivíduo está se levantando de uma cadeira. Esse tipo é a chamada contração: 

Considere as afirmativas relacionadas a obesidade e o impacto em doenças hipocinéticas. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__) Doenças hipocinéticas são alterações que atingem a saúde humana e tem como causas, entre outras, hábitos inapropriados, principalmente ao que tange o sedentarismo, má alimentação, falta de exercícios físicos e consequente obesidade.

(__) Aterosclerose, doenças no miocárdioardio, cardiopatia isquêmica e sarcopenia são exemplos de doenças hipocinéticas que podem afetar o ser humano.

(__) A adoção de hábitos de vida saudável tais como boa alimentação, prática de atividade física regular e menor ingestão de calórica colaboram para redução de peso e reduzem as chances de cura de doenças hipocinéticas.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo: 

Associe a segunda coluna de acordo com a primeira, que relaciona as funções musculares:

Coluna 1

(1)Agonistas.

(2)Antagonistas.

(3)Sinergistas.

(4)Fixadores.

Coluna 2

(__) Músculos que se opõem à ação dos agonistas. Quando o agonista se contrai, esse músculo relaxa progressivamente produzindo um movimento suave. Ex: realizar uma flexão de cotovelo, nesse caso o músculo descrito é o tríceps braquial.

(__) São os músculos principais que ativam um movimento específico do corpo, eles se contraem ativamente para produzir um movimento desejado. Ex: realizar uma flexão de cotovelo, nesse caso o músculo descrito é o bíceps braquial.

(__) Estabilizam a origem do agonista de modo que ele possa agir mais eficientemente. Estabilizam a parte proximal do membro quando se move a parte distal.

(__) São aqueles que participam auxiliando a movimentação principal ou estabilizando as articulações para que não ocorram movimentos indesejáveis durante a ação principal.

Assinale a alternativa que apresenta a CORRETA associação entre as colunas:

Sobre os princípios da prática de Capoeira para adolescentes, assinale a alternativa INCORRETA.

De acordo com o regramento oficial do Futebol de Campo o jogo começará com um tiro inicial (saída) no começo de cada um dos períodos. Em todo tiro de saída: 

A dança para adolescentes auxilia na melhora da coordenação motora, da autoestima, das relações interpessoais, da sensibilidade e potencializa a criatividade. A dança possui três elementos básicos, são eles, EXCETO:

O sistema muscular é formado pelo conjunto dos músculos do nosso corpo e é responsável por diversas funções, dentre as quais podemos destacar a movimentação. Das alternativas a seguir, apresentam contração voluntária o músculo que possui tecido:

Na organização de eventos esportivos é necessário adotar um sistema de eliminação, através desse sistema, ao final do evento é possível conhecer o vencedor. No sistema em que a equipe é eliminada somente após a segunda derrota, pois ao sofrer a primeira derrota passar a fazer parte de uma "chave de repescagem" é chamado de sistema: 

Sobre o treinamento de força, considerando os aspectos fisiológicos e metodológicos, o profissional de Educação Física deve orientar e advertir o praticante de acordo com as especificidades desse treino. Assim, o profissional de Educação Física deve, EXCETO:

Em consonância com as regras oficiais do Voleibol de quadra, analise as alternativas e assinale a INCORRETA. 

Sobre os princípios do treinamento desportivo para que o praticante alcance, em uma modalidade individual ou coletiva, o desempenho almejado, é necessário trabalhar os requisitos inerentes aquela modalidade, tais como: sistema energético, principal segmento corporal usado, resistência aeróbia, força (ou ambos), coordenações psicomotoras mais utilizadas, entre outros. A afirmação supramencionada guarda relação direta com o princípio da: 

Analise as assertivas a seguir acerca do tema planejamento, prescrição e orientação de programas de Educação Física voltados para: crianças, gestantes, adolescentes, adultos, idosos, pessoas com deficiência, crianças com sobrepeso e obesidade.

I. A prescrição de atividade física para a criança deve ser pautada na criação de bons hábitos de vida, identificação de atividades de seu interesse e não somente na obrigatoriedade de realização da atividade.

II. A obesidade é uma doença de ordem multifatorial, entre outros, genéticos, ambientais, emocionais e de estilo de vida o que afeta órgãos e sistemas e aumenta o risco de desenvolvimento de doenças cardiovasculares, gástricas, geniturinárias, musculoesqueléticas. A prática regular de exercícios físicos contribui para o controle do peso corporal e gera vários benefícios, como redução do nível de condicionamento físico e prevenção ou tratamento dos fatores de risco e comorbidades.

III. O planejamento e orientação de atividade física para pessoas com deficiência deve pautar-se sempre na adaptação da atividade, não sendo recomendado, em nenhuma situação, a realização de atividade de forma convencional.

É CORRETO o que se afirma em: 

Acerca do tema atividade física, prevenção de doenças não transmissíveis e qualidade de vida, assinale a alternativa CORRETA. 

A luz das regras oficiais da modalidade Handebol de quadra, uma equipe consiste em até 14 (quatorze) jogadores. Podem estar presentes na quadra de jogo ao mesmo tempo, sendo um deles o goleiro, não mais do que:

Sobre os princípios das práticas de lutas para adolescentes, independente da modalidade, existem aspectos indispensáveis para sua realização e caracterização, tais aspectos são denominados de princípios condicionais das lutas. São princípios condicionais, EXCETO:

Acerca dos resultados obtidos pelo praticante em decorrência dos programas de exercícios planejados, prescritos e orientados pelo profissional de Educação Física para Academia da Terceira Idade (ATI), assinale a alternativa INCORRETA. 

Os esportes podem ser divididos em individuais e coletivos. Em ambos os casos, o objetivo final é o mesmo, alcançar a vitória, derrotar seus adversários. Para que se tenha êxito nessa tentativa, diversos critérios são postos em questão, como os aspectos físicos, técnico e táticos.

I. Os aspectos físicos dizem respeito à performance atlética.

II. Os aspectos técnicos dizem respeito ao gesto motor, aos movimentos específicos do esporte, como o chute no futebol ou o arremesso no basquetebol.

III. Os aspectos táticos são as estratégias a serem utilizadas para que o atleta possa se sobressair sobre o seu adversário.

Assinale a alternativa CORRETA: 

Os esportes nas escolas são muito escassos, as aulas de educação física nas escolas precisam ser melhores desenvolvidas, criando habilidades motoras das mais variadas possíveis. Assim, podemos incluir as capacidades físicas para o rendimento que são: a velocidade, a força, a resistência e a flexibilidade, não esquecendo jamais da coordenação (habilidades) motora. 

Sendo assim, relacione as colunas abaixo:

Coluna 1

1 – Velocidade

2 – Força

3 – Resistência

4 – Flexibilidade

5 – Coordenação motora

Coluna 2

( ) É a capacidade física do organismo humano que condiciona a obtenção de grande amplitude, durante a execução dos movimentos.

( ) São determinadas pelo processo de controle dos movimentos; capacitam as ações motoras em situações previsíveis e imprevisíveis e para rápido aprendizado e domínio de movimentos

( ) É a capacidade de realizar trabalho com eficiência, pois em qualquer tipo de trabalho, a perda desta capacidade é denominada de fadiga.

( ) Se refere a partida, a parada, a mudança de direção do corpo, realizar ou evitar determinado movimento, a aceleração ou mesmo a velocidade máxima

( ) Nos seres humanos é entendida como a capacidade de superar ou opor-se a uma resistência por meio da atividade muscular.

Marque a sequência CORRETA:

Considerando-se as Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica, sobre a política de inclusão de alunos que apresentam necessidades educacionais especiais na rede regular de ensino, analisar a sentença abaixo:
Representa rever concepções e paradigmas, bem como desenvolver o potencial dessas pessoas, respeitando suas diferenças e atendendo suas necessidades (1ª parte). Consiste apenas na permanência física desses alunos junto aos demais educandos (2ª parte).
A sentença está: