Questões de Educação Física para Concurso - Página 36

Q4103504

Ano: 2026 Banca: LEGALLE Concursos Órgão: Prefeitura de Dona Emma - SC Prova: LEGALLE Concursos - 2026 - Prefeitura de Dona Emma - SC - Professor de Educação Física |

Q4103504 Educação Física

Existem esportes adaptados, que são pensados para as pessoas com deficiência. Esses esportes propiciam a inclusão e oportunizam uma possibilidade de prática para esse público. Diversas dessas modalidades, para serem disputadas de uma forma mais justa, são agrupadas em categorias de acordo com o grau de deÍiciência de cada pessoa. Nesse sentido, existem esportes que são praticados e disputados nas Paralimpíadas para pessoas cadeirantes. Sobre esse tema, assinale a alternativa que apresenta somente esportes praticados por cadeirantes que fazem parte das Paraolimpíadas.

A

Basquete; tiro com arco; tênis; esgrima.

B

Futebol; handebol; tênis; esgrima.

C

Bocha; futebol; handebol; esgrima.

D

Salto com vara; handebol; tênis; esgrima.

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Q4103503

Ano: 2026 Banca: LEGALLE Concursos Órgão: Prefeitura de Dona Emma - SC Prova: LEGALLE Concursos - 2026 - Prefeitura de Dona Emma - SC - Professor de Educação Física |

Q4103503 Educação Física

O goalball é um esporte adaptado que foi criado na Europa pelos austríacos Hanz Lorenzen e Sepp Reindle. O objetivo inicial do jogo era colaborar na reabilitação de soldados que haviam perdido a visão. Diferente de outros esportes, ele foi desenvolvido exclusivamente para pessoas com deficiência visual, não sendo adaptado de outro esporte existente. Assim como os demais esportes, o goalball também possui suas regras para melhor organízação e prática do esporte. Nesse sentido, assinale a alternativa que apresenta uma regra CORRETA do goalball.

A

A equipe tem até um minuto para realizar o arremesso após controlar a bola.

B

No arremesso, a bola deve tocar o solo antes da linha de alta bola e não pode ser lançada diretamente pelo ar.

C

O jogo tem duração de dois tempos de 30 minutos cada.

D

A bola utilizada no jogo é do mesmo tamanho e formato da bola de basquete.

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Q4103502

Ano: 2026 Banca: LEGALLE Concursos Órgão: Prefeitura de Dona Emma - SC Prova: LEGALLE Concursos - 2026 - Prefeitura de Dona Emma - SC - Professor de Educação Física |

Q4103502 Educação Física

Quando em aula, o Professor solicita que os alunos realizem as atividades, sejam elas de esportes, jogos ou brincadeiras, esses alunos estão realizando e utilizando diversas capacidades físicas. Além disso, dentro do nosso corpo, fisiologicamente, também ocorrem diversos processos que são acionados durante as atividades. Nesse sentido, relacione corretamente essas capacidades utilizadas, que estão na Coluna 'l , com suas respectivas descrições, dispostas na Coluna 2:
Coluna 1
(1 ) Capacidade anaeróbia. (2) Resistência aeróbia. (3) Velocidade de reação. (4) Equilíbrio estático.
Coluna 2:
( ) Capacidade de manter o corpo estável, em posição fixa, sem ter deslocamento do corpo.
( ) É utilizada quando realizamos atividades físicas de longa duração e com intensidade moderada, utilizando oxigênio para produzir energia.
( ) É a capacidade de realizar um exercício físico intenso em um período curto de tempo, sem utilizar predominantemente de oxigênio.
( ) Capacidade de resposta rápida a um estímulo apos perceber um sinal.
Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, de cima para baixo, os parênteses acima?

A

4-2-1-3.

B

1-2-3-4.

C

4-3-2-1.

D

3-1-4-2.

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Q4103501

Ano: 2026 Banca: LEGALLE Concursos Órgão: Prefeitura de Dona Emma - SC Prova: LEGALLE Concursos - 2026 - Prefeitura de Dona Emma - SC - Professor de Educação Física |

Q4103501 Educação Física

O futsal possui seus fundamentos como passe, recepção, chute, drible e condução. Cada um desses fundamentos tem suas formas de realização. Dessa forma, analise o trecho abaixo:
Envolve movimentos rápidos, mudanças de direção, velocidade e controle corporal. Essa ação ajuda os jogadores a criarem espaços na quadra.
A qual fundamento do futsal a descrição acima se refere?

A

Fundamento do drible.

B

Fundamento do passe.

C

Fundamento do chute.

D

Fundamento da condução.

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Q4103500

Ano: 2026 Banca: LEGALLE Concursos Órgão: Prefeitura de Dona Emma - SC Prova: LEGALLE Concursos - 2026 - Prefeitura de Dona Emma - SC - Professor de Educação Física |

Q4103500 Educação Física

Em uma escola, o Professor de Educação Física tem, em suas turmas, vários alunos com deficiência, cada um com suas potencialidades a serem exploradas e desenvolvidas. Nesse sentido, em um trimestre, o Professor optou por trabalhar com esportes adaptados, e, em uma aula específica, estava trabalhando sobre o voleibol sentado. Nessa aula, o Professor estava tratando sobre as regras do voleibol sentado e as diferenÇas entre o voleibol sentado e o voleibol. Quanto às regras do voleibol sentado, assinale uma que e exclusiva desse esporte.

A

Não é permitido ao jogador bloquear o saque do adversário.

B

O jogador não deve manter parte do tronco em contato com o solo ao realizar ações de jogo.

C

É permitido saltar durante as ações de jogo.

D

É permitido ao jogador bloquear o saque do adversário.

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Q4103499

Ano: 2026 Banca: LEGALLE Concursos Órgão: Prefeitura de Dona Emma - SC Prova: LEGALLE Concursos - 2026 - Prefeitura de Dona Emma - SC - Professor de Educação Física |

Q4103499 Educação Física

A Educação Física escolar, atraves do esporte, é uma disciplina que possibilita o desenvolvimento integral do aluno, aprimorando corpo e mente. Além disso, e uma disciplina que promove inclusão, valores eticos e sociais, bem como aspectos culturais dos povos, atraves, por exemplo, dos jogos tradicionais. Os jogos tradicionais fazem parte dos conteúdos da Educação Física, e têm suas características proprias. Dessa forma, marque a alternativa que MELHOR REPRESENTA os jogos trad ic io na is.

A

São conteúdos que devem ser utilizados apenas nos anos iniciais do ensino fundamental, pela sua característica mais lúdica e recreativa.

B

São caracterizados por possuírem regras universais e padronizadas, o que permite que sejam praticados da mesma forma em diferentes regiões do país e do mundo.

C

Os jogos tradicionais são uma prática utilizada apenas como jogos pre-desportivos para introduzir os esportes de alto rendimento na escola.

D

São manifestações culturais que são transmitidas entre gerações, e são importantes para socialização e valorização da cultura popular, além de contribuir na ampliação das experiências dos alunos.

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Q4103498

Ano: 2026 Banca: LEGALLE Concursos Órgão: Prefeitura de Dona Emma - SC Prova: LEGALLE Concursos - 2026 - Prefeitura de Dona Emma - SC - Professor de Educação Física |

Q4103498 Educação Física

O futsal é um esporte difundido e praticado pelo mundo inteiro. Para sua melhor organização, assim como nos demais esportes, ele possui suas regras que fazem com que o esporte seja praticado e organizado da mesma forma em todos os cantos do mundo. Em relação às regras do futsal, assinale a alternativa que apresenta uma regra CORRETA desse esporte.

A

Após o goleiro colocar a bola em jogo, ele não pode receber a bola novamente na sua quadra de defesa antes que ela toque em um adversário ou passe da linha do meio da quadra.

B

O jogador pode dar no máximo três passos segurando a bola sem quicar.

C

Cada equipe pode cometer sete faltas coletivas por período, a partir da oitava o adversário tem direito a um tiro livre.

D

Cada equipe pode realizar até três passes antes de enviar a bola para a quadra adversária.

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Q4103497

Ano: 2026 Banca: LEGALLE Concursos Órgão: Prefeitura de Dona Emma - SC Prova: LEGALLE Concursos - 2026 - Prefeitura de Dona Emma - SC - Professor de Educação Física |

Q4103497 Educação Física

Na Educação Física, durante os anos, existiram dlversas tendências pedagógicas, que são maneiras de pensar a area e de organizar o ensino de diferentes formas, e que a marcaram em períodos historicos. As tendências pedagógicas apresentam distintas formas de perceber o movimento, o esporte, o corpo e o proprio papel da Educação Física na sociedade. Dessa forma, assinale a alternativa CORRETA que apresenta somente as tendências pedagogicas da Educação Física.

A

Tendência Higienista; Tendência Militarista; Tendência Crítica; Tendência Esportivista.

B

Tendência Higienista; Tendência Militarista; Tendência Pedagogicista; Tendência Esportivista.

C

Tendência Corporativista; Tendência Militarista; Tendência Behaviorista; Tendência Esportivista.

D

Tendência Higienista; Tendência Behaviorista; Tendência Conformista; Tendência Esportivista.

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Q4103496

Ano: 2026 Banca: LEGALLE Concursos Órgão: Prefeitura de Dona Emma - SC Prova: LEGALLE Concursos - 2026 - Prefeitura de Dona Emma - SC - Professor de Educação Física |

Q4103496 Educação Física

Em uma aula de Educação Física, o professor estava ensinando futebol. Apos colocar os alunos para jogar, ao final da aula, um aluno correu para pegar a bola, caiu e acabou fraturando o braço. Em casos de fratura, qual atendimento de primeiros socorros o professor deve realizar?

A

Imobilizar o membro, procurando colocá-lo na posição que for menos dolorosa para o acidentado, o mais naturalmente possível.

B

Se estiver consciente, deverá ser mantido em repouso e recostado (cabeça elevada).

C

Retirar qualquer objeto da boca ou da garganta do acidentado, para abrir e manter desobstruída a passagem de ar.

D

As talas têm que ser de tamanho menor para não ultrapassar as articulações acima e abaixo da fratura.

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Q4102776

Ano: 2026 Banca: Instituto Legalle Órgão: Prefeitura de São Vendelino - RS Prova: Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de São Vendelino - RS - Monitor |

Q4102776 Educação Física

O Monitor está planejando uma manhã de atividades recreativas em uma praça pública do município, visando a integração de crianças com diferentes aptidões físicas e motoras. Para atingir o objetivo de inclusão social e promover a cooperação mútua, ele prioriza um tipo específico de atividade lúdica. Considerando a classificação das atividades esportivas e recreativas, assinale a alternativa que indica CORRETAMENTE o tipo de jogo escolhido para esse fim.

A

Jogos cooperativos, nos quais o foco é o trabalho em equipe, a participação de todos e a ajuda mútua para superar um desafio comum.

B

Jogos de alto rendimento esportivo, que selecionam os participantes com maior aptidão física para representar a comunidade.

C

Jogos competitivos de invasão, pois a rivalidade é a ferramenta pedagógica capaz de desenvolver a sociabilidade.

D

Jogos eletrônicos individuais, garantindo que cada criança brinque sozinha para evitar conflitos de espaço no ambiente público.

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Q4102774

Ano: 2026 Banca: Instituto Legalle Órgão: Prefeitura de São Vendelino - RS Prova: Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de São Vendelino - RS - Monitor |

Q4102774 Educação Física

O Monitor está planejando uma tarde de atividades esportivas em uma escola municipal. Ele decide utilizar brincadeiras guiadas para promover a integração e o desenvolvimento infantil e juvenil. Diante disso, analise as assertivas abaixo:

I. O lúdico na aprendizagem e o ato de brincar são essenciais para o desenvolvimento cognitivo, social e emocional dos estudantes.

II. Os jogos cooperativos devem ser evitados, pois eliminam o caráter competitivo necessário para a diversão das crianças.

III. A recreação e o esporte atuam como ferramentas de inclusão social e de promoção da saúde física e mental.

Está CORRETO o que se afirma em

A

Apenas I.

B

Apenas II e III.

C

Apenas I e III.

D

I, II e III.

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Q4102769

Ano: 2026 Banca: Instituto Legalle Órgão: Prefeitura de São Vendelino - RS Prova: Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de São Vendelino - RS - Monitor |

Q4102769 Educação Física

O Monitor, no desenvolvimento de atividades de dança e expressões corporais em espaços públicos do município, trabalha com a consciência corporal dos participantes. Sobre a dança como instrumento de desenvolvimento cognitivo e socialização, analise as assertivas:

I. A dança, ao ser praticada de forma coletiva em praças e escolas, atua como uma ferramenta de inclusão social e de integração da comunidade.

II. A expressividade na dança depende da reprodução mecânica de movimentos, não sendo permitida a adaptação ou a improvisação.

III. Os elementos básicos do movimento corporal incluem a relação consciente do corpo com o espaço, a fluência, o peso e o tempo.

Está CORRETO o que se afirma em:

A

Apenas I.

B

Apenas II e III.

C

Apenas I e III.

D

I, II e III.

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Q4102255

Ano: 2026 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Ipubi - PE Prova: IDHTEC - 2026 - Prefeitura de Ipubi - PE - Professor II - Educação Física |

Q4102255 Educação Física

O desempenho motor é um dos atributos centrais no campo da educação física escolar, especialmente quando se considera as particularidades biológicas e ambientais que caracterizam as fases da infância e da adolescência. A identificação precoce dos índices de desempenho motor e a compreensão dos fatores que os influenciam são elementos indispensáveis para a atuação qualificada do professor. Considerando os fundamentos teóricos sobre desempenho motor em crianças, adolescentes e adultos, assinale a alternativa correta:

A

O acompanhamento dos índices de desempenho motor em adultos é considerado tão relevante quanto em crianças e adolescentes, pois o perfil biológico da fase adulta oferece informações amplas e de elevada aplicabilidade para a análise das capacidades motoras.

B

A infância e a adolescência são períodos críticos para o desempenho motor, nos quais o organismo é sensível apenas a fatores de natureza fisiológica relacionados à maturação biológica, sendo a influência de fatores ambientais e comportamentais restrita à fase adulta.

C

Infância e adolescência constituem períodos críticos para o desempenho motor, nos quais o organismo jovem é especialmente sensível à influência de fatores ambientais e comportamentais, tanto positivos quanto negativos, além das implicações fisiológicas associadas à maturação biológica.

D

O acompanhamento dos índices de desempenho motor em crianças e adolescentes contribui para a promoção da atividade física apenas no período presente, não havendo evidências de que intervenções nessa fase exerçam influência sobre os hábitos motores ao longo da vida.

E

Recomenda-se que os atributos relacionados ao desempenho motor sejam identificados o mais tardiamente possível, aguardando a conclusão do processo de maturação biológica, a fim de garantir maior precisão na avaliação do potencial motor do indivíduo.

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Q4102254

Ano: 2026 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Ipubi - PE Prova: IDHTEC - 2026 - Prefeitura de Ipubi - PE - Professor II - Educação Física |

Q4102254 Educação Física

O estudo do crescimento e desenvolvimento humano é fundamental para a formação do professor de educação física, pois orienta a compreensão das transformações corporais e funcionais que ocorrem desde o nascimento até a idade adulta. A distinção precisa entre esses dois processos é essencial para a prescrição adequada de atividades motoras, bem como para a avaliação do desenvolvimento integral do indivíduo. Considerando os conceitos estabelecidos pela literatura especializada sobre crescimento e desenvolvimento humano, assinale a alternativa correta:

A

O crescimento humano resulta da multiplicação e diferenciação celular, promovendo alterações quantitativas nas dimensões corporais ao longo do tempo, sendo um processo distinto do desenvolvimento, que abrange transformações exclusivamente qualitativas em órgãos e sistemas.

B

O desenvolvimento humano é caracterizado pela sequência de modificações evolutivas em órgãos e sistemas que aperfeiçoam suas funções complexas, sendo influenciado simultaneamente pelo crescimento físico, pela maturação biológica e pelas experiências vivenciadas em atributos como o desempenho motor, emocional, social e cognitivo.

C

Crescimento e desenvolvimento são processos equivalentes, pois ambos resultam exclusivamente da multiplicação e diferenciação celular, promovendo transformações quantitativas e qualitativas de maneira independente das experiências vivenciadas pelo indivíduo.

D

O crescimento refere-se às transformações qualitativas do organismo humano, enquanto o desenvolvimento engloba tanto as transformações quantitativas quanto as qualitativas, sendo este último resultante da maturação biológica e das experiências vivenciadas nos diferentes atributos do indivíduo.

E

O desenvolvimento humano restringe-se às modificações evolutivas de órgãos e sistemas decorrentes do processo de crescimento físico e da maturação biológica, não sendo influenciado pelas experiências individuais em atributos como desempenho motor, emocional ou cognitivo.

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Q4102251

Ano: 2026 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Ipubi - PE Prova: IDHTEC - 2026 - Prefeitura de Ipubi - PE - Professor II - Educação Física |

Q4102251 Educação Física

Na educação física escolar, a avaliação não se limita ao desempenho físico ou às habilidades motoras. Ela deve abranger aspectos cognitivos, motores e atitudinais, buscando compreender a totalidade da conduta humana e a capacidade do aluno de expressar conhecimentos relativos à cultura corporal em diferentes linguagens. considerando o texto apresentado, analise as afirmações a seguir:

A

A avaliação deve contemplar as dimensões cognitiva, motora e atitudinal, considerando competências, habilidades, conhecimentos e valores dos alunos.

B

A diversificação de instrumentos é importante para atender aos diferentes objetivos do ensino e para enfatizar, quando necessário, uma das dimensões em momentos específicos de formalização.

C

Para medir habilidades motoras e atitudes, o uso de provas teóricas e trabalhos se mostram suficientes, dispensando outros tipos de observação direta ou prática.

D

O problema central da avaliação não reside nos instrumentos utilizados, mas na concepção que orienta seu sentido, devendo ela funcionar como diagnóstico contínuo do ensino e da aprendizagem.

E

Uma avaliação bem estruturada contribui para o processo pedagógico, sendo útil tanto para professores quanto para alunos, ao contrário de modelos que focam exclusivamente na memorização rápida de conteúdos.

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Q4102250

Ano: 2026 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Ipubi - PE Prova: IDHTEC - 2026 - Prefeitura de Ipubi - PE - Professor II - Educação Física |

Q4102250 Educação Física

No contexto da educação física, a partir de 1999, a avaliação é concebida como um processo contínuo e participativo, destinado a fornecer informações relevantes para professores, alunos e a instituição escolar. ela deve favorecer a reflexão pedagógica, o autoconhecimento do estudante e a identificação de prioridades institucionais, contribuindo para a melhoria do processo de ensino-aprendizagem, analise as afirmações a seguir:

A

A avaliação é um meio adequado para pressionar alunos a atingir metas previamente estabelecidas, garantindo uniformidade nos resultados.

B

Para o estudante, a avaliação serve como mecanismo de tomada de consciência sobre suas conquistas, dificuldades e possibilidades de desenvolvimento.

C

A avaliação constitui um instrumento de reflexão para o professor, auxiliando na escolha de competências, objetivos, conteúdos e estratégias pedagógicas.

D

Para a escola, a avaliação permite identificar áreas que demandam maior apoio pedagógico e reconhecer prioridades na organização das ações educacionais.

E

O processo avaliativo envolve a participação de professores, estudantes e equipe pedagógica, sendo contínuo e articulado com os objetivos do ensino.

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Q4102249

Ano: 2026 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Ipubi - PE Prova: IDHTEC - 2026 - Prefeitura de Ipubi - PE - Professor II - Educação Física |

Q4102249 Educação Física

Ao longo de mais de um século e meio, a educação física no mundo ocidental moderno consolidou-se como campo de conhecimento e prática, articulando saber-fazer e formulações epistemológicas próprias. atualmente, a área abrange diversos conhecimentos sobre o corpo e o movimento, contemplando atividades culturais com finalidades de lazer, expressão afetiva e emocional, bem como promoção, recuperação e manutenção da saúde. Nesse contexto, compreender os benefícios fisiológicos e psicológicos de práticas como jogo, esporte, dança, ginástica e luta, bem como suas potencialidades enquanto instrumentos de comunicação, expressão, lazer e cultura, torna-se fundamental para a elaboração de propostas pedagógicas em educação física escolar. Com base nesse contexto, assinale a alternativa incorreta:

A

A educação física atual integra múltiplos saberes sobre o corpo e o movimento, valorizando tanto a dimensão fisiológica quanto a psicológica das práticas corporais.

B

As atividades corporais podem ser mobilizadas exclusivamente para o desenvolvimento físico do indivíduo, desconsiderando suas potencialidades de expressão afetiva, comunicação ou lazer.

C

Compreender os efeitos de diferentes práticas corporais permite que a educação física escolar articule propostas pedagógicas que considerem saúde, lazer, expressão e cultura.

D

A longa tradição da educação física possibilita a formulação de recortes epistemológicos próprios, fundamentados em séculos de saber-fazer sobre o movimento humano.

E

Jogos, esportes, dança, ginástica e luta constituem atividades que proporcionam benefícios fisiológicos e psicológicos e podem ser utilizadas como instrumentos de comunicação, lazer e cultura.

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Q4102248

Ano: 2026 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Ipubi - PE Prova: IDHTEC - 2026 - Prefeitura de Ipubi - PE - Professor II - Educação Física |

Q4102248 Educação Física

Desde suas origens, os seres humanos têm produzido cultura para superar limitações biológicas, seja por motivos militares, econômicos, religiosos ou lúdicos. Essas criações resultaram em diversas formas de expressão corporal, que ao longo do tempo foram ressignificadas e incorporadas em práticas como jogos, esportes, dança, ginástica e luta. Essas práticas não apenas promovem movimento, mas também transmite códigos simbólicos e valores de diferentes coletividades.

Com base nesse contexto, assinale a alternativa que melhor descreve a relação entre cultura, cultura corporal e educação física:

A

A cultura corporal restringe-se às manifestações lúdicas, como jogos e danças, e não abarca práticas com funções militares, econômicas ou religiosas, que permaneceriam dissociadas da educação física.

B

A educação física integra a cultura corporal unicamente por intermédio de esportes modernos voltados ao rendimento físico, negligenciando seu caráter simbólico e social.

C

A cultura corporal constitui um saber individual, desenvolvido independentemente do contexto social ou coletivo, e a educação física focaliza-se preponderantemente na potencialização das capacidades físicas do indivíduo.

D

A assimilação da cultura corporal advém primordialmente da instrução formal em aulas de educação física, sendo circunscrita ao aprendizado estruturado em contextos escolares ou universitários.

E

A cultura corporal emerge da necessidade de superar limitações biológicas, envolve códigos simbólicos de diversas coletividades e é assimilada pela educação física mediante práticas que empregam a representação corporal de modo lúdico, como jogos, esportes, dança, ginástica e luta.

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Q4102246

Ano: 2026 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Ipubi - PE Prova: IDHTEC - 2026 - Prefeitura de Ipubi - PE - Professor II - Educação Física |

Q4102246 Educação Física

As competências específicas de educação física no ensino fundamental abrangem interpretações culturais, apropriação autônoma das práticas corporais, reconhecimento de direitos e experimentação de atividades diversas. Considerando essas competências, assinale a alternativa correta:

A

Compreender que as práticas corporais têm caráter predominantemente recreativo, desvinculando-as de valores culturais e sociais e negligenciando o protagonismo dos participantes.

B

Reconhecer que o acesso às práticas corporais deve ser circunscrito a determinados grupos, considerando apenas contextos escolares formalizados, sem necessidade de produção de alternativas comunitárias.

C

Experimentar e criar atividades corporais de maneira isolada, desconsiderando o trabalho coletivo ou o protagonismo dos alunos.

D

Avaliar as práticas corporais sob o ponto de vista técnico e fisiológico, omitindo interpretações culturais e sociais associadas às atividades e seus participantes.

E

Usufruir das práticas corporais de forma autônoma, promovendo o envolvimento em contextos de lazer, ampliando redes de sociabilidade e contribuindo para a promoção da saúde.

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Q4102245

Ano: 2026 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Ipubi - PE Prova: IDHTEC - 2026 - Prefeitura de Ipubi - PE - Professor II - Educação Física |

Q4102245 Educação Física

As competências específicas da educação física para o ensino fundamental incluem habilidades relacionadas à compreensão da cultura corporal, planejamento pedagógico, reflexão sobre saúde e estética, além da análise crítica de preconceitos e valores sociais associados às práticas corporais. Com base nesse contexto, assinale a alternativa incorreta:

A

Compreender a origem da cultura corporal de movimento e seus vínculos com a organização da vida coletiva e individual, permitindo que os alunos reconheçam a dimensão social das práticas corporais.

B

Planejar e empregar estratégias que aumentem as possibilidades de aprendizagem das práticas corporais, ao mesmo tempo em que se engaja no processo de ampliação do acervo cultural do campo, valorizando a diversidade de experiências.

C

Refletir criticamente sobre as relações entre a realização das práticas corporais e os processos de saúde/doença, não obstante restringindo essa análise puramente ao contexto escolar, sem considerar atividades laborais ou comunitárias.

D

Identificar a multiplicidade de padrões de desempenho, saúde, beleza e estética corporal, analisando criticamente os modelos disseminados na mídia e discutindo posturas consumistas e preconceituosas.

E

Compreender as formas de produção dos preconceitos, reconhecer seus efeitos e adotar estratégias de combate a posicionamentos discriminatórios em relação às práticas corporais e seus participantes.

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Questões de Concurso Comentadas sobre educação física

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